МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ

Кафедра экономики

Курсовая работа

по учебной дисциплине «Экономика организаций»

на тему: «Расчет технико-экономических показателей деятельности малого предприятия “КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ООО «ВЕЛИКАЯ БРИТАНИЯ»”

Студент Толстов В.С.

Москва 2010

Содержание

Введение

Режим работы фирмы ООО «Великая Британия»

Перечень и стоимость основных фондов организации

Расчет амортизационных отчислений

Состав персонала

Фонд оплаты труда персонала организации

Производственная мощность

Расчет потребности в материально – технических ресурсах

Расчет потребности в электроэнергии

Смета затрат организации за год

Основные технико-экономические показатели организации

Оценка конкурентоспособности

Заключение

Список литературы

Введение

Для изучения деятельности отдельной фирмы было выбрано предприятие малого бизнеса сферы услуг. Деятельность организации связана с обучением клиентов иностранному языку – курсы английского языка. Название фирмы - «Великая Британия».

Как форму организации производства можно и было бы наиболее рационально взять к размышлению следующие три формы организации производства:

1. Индивидуальное владение.

Положительные стороны:

1. простота создания и регистрации;

2. налогом облагается доход фирмы как юридического лица. Владелец не платит налог со своего дохода (прибыли фирмы).

Отрицательные стороны:

1. стартовый капитал ограничен лишь собственными сбережениями и займами (банки в большинстве случаев не дают кредиты на организацию малого предприятия, так как это связано с высокой степенью риска для них);

2. учредитель фирмы несет неограниченную ответственность по долгам фирмы.

1. Партнерство⁰.

Положительные стороны:

1. простота создания и регистрации;

2. налогом облагается доход фирмы как юридического лица.

Ярко выраженных отрицательных сторон нет: капитал достаточен для начала коммерческой деятельности, а ответственность зависит от типа партнерства.

1. Акционерное общество.

Положительные стороны:

1. стартовый капитал очень велик;

2. ответственность участников ограничена суммой средств, вложенных в фирму.

Отрицательные стороны:

1. сложная процедура регистрации и отчетности;

2. акционерное общество является субъектом двойного налогообложения (сначала облагается подоходным налогом доход фирмы как юридического лица, а потом остаток распределяется между акционерами в зависимости от их доли в фирме и облагается налогом еще раз как доход каждого физического лица).

Итак, рассмотрев все плюсы и минусы форм организации производства, было выбрано партнерство, а именно общество ограниченной ответственностью. ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ (ООО) — хозяйственное общество, учрежденное одним или несколькими лицами, которые отвечают по обязательствам общества только в пределах стоимости внесенных ими вкладов.

Далее необходимо выяснить и наметить план офиса и производственных помещений. Нужно исходить из того, что малому предприятию сферы услуг не нужно большое количество офисных помещений и тем более собственной недвижимости. Были выбрано помещения, принадлежащие негосударственному вузу - Институту Экономики МАЭП.

Месторасположения предприятия мы выбрали за Садовым кольцом для снижения издержек и увеличения конкурентоспособности предприятия. При проведении маркетингового исследования было выяснено, что в организациях, расположенных в пределах Садового кольца, средняя плата за месяц обучения составляет 7500-8000 рублей. Это напрямую связано с высокой арендной платой.

Также удобное месторасположение очень важно для привлечения клиентов, так как транспортно-временной фактор в наше время играет очень существенную роль. Было выбрано здание, находящееся недалеко от метро – в десяти минутах ходьбы. Близлежащая станция – Тульская - находится на радиальной ветке недалеко от кольцевой линии метро.

Теперь необходимо разработать сам план помещений. Приняв к сведению основы офисного дизайна и менеджмента организаций, мы создали следующий план:

Цифрами на плане отмечены:

1. рабочая доска;

2. проектор и планшет;

3. место преподавателя;

4. места для слушателей (предполагается в каждой группе по 10 человек);

На плане не отмечен ряд вешалок вдоль стены и стенд с расписанием.

Одновременно будут заниматься 4 группы. Весь срок обучения группы будет длиться 3 месяца.

Мы арендуем два таких помещения, в каждом из которых будут заниматься группы. Каждый из двух преподавателей будет вести две группы. Первая группа и вторая группы занимаются с 17-00 до 18-30, третья и четвертая группы в этот же день занимаются с 18-40 до 20-10. Далее так будет повторяться через день.

Секретарь, ответственный за учебный процесс, организацию обучения, составление расписания, будет работать на дому и являться моим компаньоном.

За ведение бухгалтерии мы будем платить аутсорсинговой фирме 4 тысячи рублей в месяц. Сумма такая низкая из-за того, что бухгалтерия довольно проста из-за малого оборота средств (до миллиона рублей) и малого размера предприятия.

Режим работы фирмы ООО «Великая Британия»

Режим работы нашего предприятия будет следующим. Предприятие будет работать через день независимо от календарных дней (будней или выходных). Непосредственно занятые в производственной деятельности сотрудники работают через день. Время работы первой пары преподавателей с 17-00 до 18-30, и второй пары преподавателей – с 18-40 до 20-10. В эти дни будут заниматься все группы: 4 группы одних и тех же слушателей. Для достижения максимальной эффективности производства, нарушение чередования выходных и рабочих дней будет происходить только тогда, когда рабочий день по расписанию совпадает с одним из двенадцати государственных праздников-выходных.⁰ В этом случае рабочий день будет следовать сразу же после праздничного.

Т_эф=(365-12)/2=176

Норма выполнения одной трудовой операции – одного учебного занятия – 1 час 30 минут (90 минут).

Перечень и стоимость основных фондов организации

№ п/п	Наименование фондов	Кол-во единиц	Цена за единицу (руб.)	СУММА (руб.)
	2	3	4	5
4.1	Кулер	2	5000	10000
4.2	Рабочая доска	2	5000	10000
4.3	Планшет	2	1500	3000
4.4	Тумбочка	2	2000	4000
4.5	Стол	12	2200	26400
4.6	Стул	22	1000	22000
4.7	Персональный компьютер	2	35000	70000
ВСЕГО (с пункта 4 до конца )				145400
Неучтенные фонды (10% от суммы 4)				14540
Всего (сумма 4+ неучтенные фонды)				159940
Транспортно-заготовительные расходы (5% от суммы 5)				7997
Всего (сумма 5 + транспортно-заготовительные расходы)				167937
Монтаж (5% от суммы 6)				8397
ВСЕГО (сумма 6+монтаж)				176334
ИТОГО фондов (сумма1+сумма2+сумма 3+сумма7)				176334

Расчет амортизационных отчислений

Наименование группы фондов	Сумма стоимости фондов (из пред. таблицы столбец 5)	Срок полезного использования (лет)	НА (%)	Сумма амортизационных отчислений за год в рублях
1	2	3	4	5
5.1 Хозяйственный инвентарь
5.1.1 Кулер	10000	1,5	67	6700
5.1.2 Рабочая доска	10000	3	33	3300
5.1.3 Планшет	3000	3	34	1020
5.1.4 Тумбочка	4000	10	10	400
5.1.5 Стол	26400	10	10	2640
5.1.6 Стул	22000	5	20	4400
5.2 Вычислительная техника
5.2.1 Персональный компьютер	70000	5	20	14000
6. Измерительные и регул. приборы
6.1 -	0	0	0	0
ВСЕГО ( с пункта 4 и до конца )	107600			32460
Норма амортизации средневзвешенная ( %) = (сумма А проч/сумма Ф) * 100% =(32460/145400)*100%					22,3%
Амортизация = Всего (сумма 7 из пред. таблицы) * На ср. вз./100 =176334*0,223					39322,5
Итого амортизация = А зданий + А соор. + А					39322,5

Состав персонала

Категория	Должность	Численность
		сменная	явочная	списочная
1.Руководители	Директор	1	1	1
2. Специалисты	Секретарь	1	1	1
ИТОГО				2
3.Основные работники	Преподаватель	2	4	4
ИТОГО				4
Всего (итог по всем суммам)				6

Для обеспечения нормальной производственной деятельности предприятия необходимы лишь сотрудники, непосредственно занятые в процессе производства – преподаватели. Каждый рабочий день организации они будут выходить на работу посменно (указано в предыдущем разделе). Так как норма обслуживания составляет один преподаватель на аудиторию, а аудитории всего две, то сменная численность преподавателей - два человека. В день у нас занимаются четыре группы слушателей, соответственно будет две смены преподавателей. Время работы первой смены преподавателей с 17-00 до 18-30, и второй смены преподавателей – с 18-40 до 20-10.

Т_{эф преподавателей} =(365-12)/2=176