176944 (Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "176944"

Текст из документа "176944"

Содержание

Введение

1. Проблема макроэкономического равновесия в экономической теории

1.1 Классическая теория макроэкономического равновесия

1.2 Кейнсианская модель макроэкономического равновесия

2. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке (модель IS)

3. Макроэкономическое равновесие на денежном рынке (модель LM)

4. Макроэкономическое равновесие в модели IS-LM

Заключение

Список использованных источников


Введение

Макроэкономическое равновесие - проблема для каждого государства. Причем это абсолютно зависит от того, какая экономическая система в стране: рынок или государственное регулирование. В любом случае без равновесия в стране нет стабильности и в других сферах: политической, экономической, общественной и т.д. Проблемой макроэкономического равновесия начали заниматься еще в XIX в.

В современной экономической науке существует два теоретических подхода к характеристике равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением. Первый был изложен представителями классической политической экономии в первой половине XIX в. и развит их последователями - экономистами-неоклассиками во второй половине XIX - первых десятилетиях XX в.

Первым и наиболее серьезным испытанием классической теории макроэкономического равновесия стал мировой экономический кризис 1929 - 1933 гг., называемый обычно в исторической литературе Великой депрессией. Первым человеком, сумевшим яснее других рассмотреть и описать новый облик экономики, выявить закономерности ее функционирования и предложить рецепты для вывода ее из кризиса, стал английский экономист Дж. Кейнс - самая яркая и значимая фигура в истории экономической мысли XX в. Его знаменитая книга "Общая теория занятости, процента и денег", вышедшая в 1936 г., произвела подлинный переворот в экономическом мышлении.

Модель IS-LM, разработанная Хиксом, определяет условия, при которых устанавливается одновременное равновесие на товарном и денежном рынках. С помощью данной модели можно показать, какими путями с помощью фискальной и денежно-кредитной политики можно повлиять к примеру, на объем национального дохода. Поэтому изучение данного вопроса также является весьма актуальным, так как именно эти два вида политики являются основой экономики любой страны.

Цель данной курсовой работы - раскрыть суть модели IS-LM.

Объектом исследования является национальная экономика.

Задачами данной курсовой работы являются:

Раскрыть сущность кейнсианского и классического подхода к макроравновесию.

Описать макроэкономическое равновесие на товарном рынке (IS).

Описать макроэкономическое равновесие на денежном рынке (LM).

Охарактеризовать макроэкономическое равновесие в модели IS-LM


1. Проблема макроэкономического равновесия в экономической теории

1.1 Классическая теория макроэкономического равновесия

Классическая модель AD - AS. В экономической теории уже длительное время присутствуют два достаточно различных подхода к трактовке достижения равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением: классическая и кейнсианская модель. [9, c.171]

В соответствии с известным экономическим законом Ж.Б. Сэя классическая теория исходит из того, что предложение (производство) в соответствующем объеме автоматически порождает денежные доходы и платежеспособный спрос населения. Поэтому в национальной экономике вряд ли возможна такая ситуация, когда объем совокупных пофакторных доходов окажется недостаточным, чтобы выкупить весь объем произведенной продукции.

Так, неоклассики подводят нас к выводу о том, что рыночная экономика генетически обречена на достижение равновесия. В случае чего тут же изменятся заработная плата, цены и норма ссудного процента. При восстановлении равенства инвестиций и сбережений несложно вернуть и утраченное равновесие между спросом и предложением.

В современных условиях различные течения неоклассицизма (неолиберализм и т.д.) также исходят из того, что рыночная экономика более всего соответствует "экономике полной занятости". Поэтому линия совокупного предложения AS чаще всего занимает вертикальное положение.

Это означает, что макроэкономический анализ и выработку соответствующих рекомендаций следует проводить относительно третьего, вертикального участка кривой AS (рис.1.1).

Тем самым обосновывается вывод о том, что дальнейшее повышение уровня цен на продукцию не в состоянии повлиять на национальный объем выпуска.

Рис 1.1 Классическая модель AD-AS

Таким образом, в условиях экономики полной занятости линия совокупного предложения AS приобретает вид строго вертикальной прямой. Следовательно, объем национального производства есть фиксированная величина.

Теперь обратим внимание на платежеспособный спрос. С учетом содержания денежного уравнения величина совокупного спроса (AD) выражается через количество денег, находящихся в обращении (М х V), а их покупательная способность находится в обратной зависимости от уровня цен (Р). Если в какой-то момент масса денег возрастет, то это увеличит номинальный объем совокупного спроса. Линия совокупного спроса AD сместится вверх и вправо. Возросшие цены (Р1 > Р0) погасят возникший спекулятивный спрос. Конечно, потребитель хотел бы при тех же ценах купить больше товаров. Но объем совокупного предложения не изменился, так как в данном временном периоде мы имеем дело с "экономикой полной занятости" (рис.1.1). Поэтому следует ожидать нарастания конкуренции среди покупателей и, как следствие, роста уровня цен.

Если, наоборот, пойти по пути сжатия денежной массы, то линия AD сместится влево и вниз и займет свое прежнее положение. Конечно, сектор бизнеса хотел бы сохранить прежние цены, но все же придется тот же физический объем производства продавать по более низким ценам (Р0).

В итоге сам по себе напрашивается вывод о том, что для увеличения объема выпуска, не допуская инфляции, необходимо стимулировать сектор бизнеса, т.е. сдвигать кривую совокупного предложения вправо и вниз. Так классическая модель AD - AS вполне логично дополняется современной концепцией "предложения".

Таким образом, классическая теория исходит из того, что предложение (производство) в соответствующем объеме автоматически порождает денежные доходы и платежеспособный спрос населения. Поэтому национальную экономику в понимании классиков можно охарактеризовать, как экономику, близкую к полной занятости, т.е. кривая предложения будет вертикальна.

1.2 Кейнсианская модель макроэкономического равновесия

Современные последователи английского экономиста Дж.М. Кейнса исходят из того, что в национальной экономике отсутствует некий скрытый механизм саморегулирования. Кроме того, всегда есть экономические резервы для наращивания объема выпуска. Поэтому полная занятость может возникнуть только случайно. Чаще всего в точке равновесия не обеспечивается достижение полного использования мощностей. Поэтому считается, что макроэкономический анализ необходимо проводить применительно к первому или хотя бы ко второму участку кривой совокупного предложения AS (рис.1.2). [9, c.173]

Рис.1.2 Кейнсианская модель AD-AS

Свой подход неокейнсианцы подкрепляют ссылкой на то, что в условиях повсеместно доминирующей неценовой конкуренции цены на внутреннем рынке достаточно стабильны. Стабильное повышение производительности труда в условиях научно-технического прогресса приводит к тому, что выпуск продукции не сопровождается повышением цен.

Вместе с тем признается, что низкая эластичность предложения по цене может разрушаться в условиях монополизированного рынка, доминирования олигополии и роста цен на ресурсы.

В целом обнаруживается, что при незначительном изменении уровня цен обеспечивается существенный прирост объема совокупного предложения (рис.1.2). Хотя впереди и обозначается некая точка "К", достижение которой означает переход в состояние полной занятости.

Сдвиг кривой совокупного спроса в положение AD1 приведет к сокращению объема выпуска и рабочих мест. Рабочая сила выталкивается из национального производства (рост безработицы), при этом уровень цен может оставаться без изменения. Наоборот, сдвиг кривой совокупного спроса в положение AD2 оживляет экономическую активность, вызывает увеличение и объема выпуска, и занятости населения (рис.1.2).

Так мы подходим к выводу о том, что для обеспечения прироста ВВП достаточно переместиться вправо по кривой совокупного предложения. Для такого перемещения нужно обеспечить лишь "эффективный спрос".

Что касается структуры совокупного спроса, то мы уже знаем, что AD включает спрос на товары и услуги со стороны домашних хозяйств, бизнеса, государства и внешнего мира (экспорт). В свою очередь каждый из этих компонентов зависит от множества факторов. Поэтому совокупный спрос есть величина достаточно изменчивая. Стимулирование потребления отечественных товаров должно сопровождаться наращиванием государственных закупок, ростом инвестиционного спроса, ограничением импорта и поощрением экспорта.

В любом случае дальнейший анализ обеспечения макроэкономического равновесия должен быть дополнен анализом потребления, сбережений, инвестиций. Так неокейнсианская модель AD - AS дополняется теорией "эффективного спроса".

Таким образом, в отличие от классической экономики предложения кейнсианская школа сосредоточена на экономике спроса, а кривая предложения имеет пологий вид. Суждения же школы можно определить в основной мере к краткосрочному периоду, в классической - долгосрочному.


2. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке (модель IS)

Для изучения равновесия на товарном и денежном рынках используется модель IS-LM, разработанная английским экономистом Дж. Хиксом в 1937 г. Ее также называют моделью двойного равновесия, ибо она определяет условия, при которых наступает одновременное равновесие на товарном и денежном рынках. Данная модель дает возможность понять, как фискальная и денежно-кредитная политика влияет на экономику, каким образом взаимосвязаны эти инструменты, какова их эффективность. [3, c.160]

Поскольку Дж. Хикс являлся последователем Дж.М. Кейнса, его модель базируется на кейнсианских теоретических положениях. Как и в модели кейнсианского креста, в модели IS-LM рассматривается экономическое равновесие при следующих условиях: экономика страны замкнута; национальный объем производства (выпуска) равен совокупному доходу общества; уровень цен фиксирован, т.е. реальные и номинальные величины совпадают.

Для построения модели нужно проанализировать состояние товарного рынка. Кривая IS выводится из условия ее равновесия, согласно которому реальные совокупные расходы общества равны совокупному доходу (выпуску).

Известно, что между уровнем реальной процентной ставки r1 и планируемыми инвестициями существует обратная зависимость.

Для упрощения возьмем линейную функцию инвестиций (рис.2.7а).

Рис.2.1 Равновесие на товарном рынке. Кривая IS

При уровне процентной ставки г} объем планируемых инвестиций составит 1г. Соответственно, совокупные расходы АЕ будут равны C+I1+G рис.2.7б). Кривая совокупных расходов, пересекаясь с биссектрисой, определит точку равновесия E1 и равновесный объем дохода Y1, Таким образом, при процентной ставке r1 равновесным будет доход Y1. Эти параметры определят точку А (рис.2.1в). [3, c.162]

Допустим, что процентная ставка снизилась с r1 до r2. Это приведет к росту планируемых инвестиций с I1 до I2 и увеличению совокупных расходов. Кривая совокупных расходов C+I1 + G сдвинется вверх в положение С + I2 + G (см. рис.2.1,). Новое положение равновесия на товарном рынке будет достигнуто в точке Е2 при процентной ставке r2. Равновесным будет доход Y2. Поскольку инвестиции обладают мультипликационным эффектом, определить увеличение дохода можно, умножив их прирост на мультипликатор инвестиций. Значениям r2, Y2 будет соответствовать точка В (см. рис.2.1в).

Если непрерывно изменять значения процентной ставки и для каждого находить соответствующие значения дохода, то на рис.2.1в получим кривую IS (инвестиции-сбережения). Дж. Хикс дал этой кривой такое обозначение потому, что в простейшей кейнсианской модели, в которой отсутствует государственный сектор, равновесие на товарном рынке достигается при равенстве инвестиций I и сбережений S. Каждая точка кривой IS выражает такое сочетание r и Y, при котором на товарном рынке наступает равновесие. Следовательно, кривая IS представляет собой геометрическое место точек всех возможных комбинаций процентной ставки и совокупного дохода (выпуска), соответствующих равновесному состоянию товарного рынка.

Кривая IS имеет нисходящий вид, так как между уровнем процентной ставки и величиной совокупных расходов существует обратная зависимость. Объем выпуска всегда стремится достичь какой-либо точки на кривой IS, ибо только в этих точках товарный рынок будет находиться в равновесии. Все точки, лежащие вне кривой IS, дают неравновесное состояние товарного рынка.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее