75682-1 (Стратегия интеграции в национальную экономическую систему), страница 4

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Стратегия интеграции в национальную экономическую систему", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "75682-1"

Текст 4 страницы из документа "75682-1"

Общим основанием названных субъектов является их ассоциированная природа как совокупность субъектов и агентов, разделяющих нормы и правила, регулирующие их деятельность. Ассоциации, объединяя индивидов, придерживаются общих взглядов на то, как обстоят дела и как должны обстоять дела, создают общее представление об экономической жизни и способах управления ею.

Поддерживая свой статус и выполняя определенную роль, ассоциированный субъект осуществляет преобразование ресурсов в своих интересах ради удовлетворения той или иной потребности более эффективно, чем отдельный агент. Каждый член группы в рамках своей деятельности проявляет определенную инициативу для достижения общей цели. Таким образом, формируется предпринимательская способность ассоциированного субъекта, обусловливающая необходимость согласовывать свои интересы и предпринимать коллективные действия. При этом предпринимательская способность отдельного участника ассоциации, как правило, не является достаточной для получения должного результата. Можно утверждать, что эволюция субъектов хозяйствования, функционирующих в мировой и национальной экономической системе, дает основание рассматривать в качестве носителей предпринимательской способности (фактора производства) не только отдельных индивидуумов, но и ассоциированные субъекты, к числу которых относятся корпорации, государства, регионы и т.д.

При исследовании содержания понятия предпринимательской способности наблюдается прямая корреляция с основными принципами стратегического подхода. Доминирующая роль рассматриваемого фактора производства в мировом воспроизводственном процессе позволяет обосновывать целесообразность использования стратегического подхода к развитию ВЭО различными субъектами.

В результате на основании вышеизложенного можно констатировать, что необходимым условием эффективного развития ВЭО регионами, которые выступают субъектами мирового хозяйства, является применение стратегического подхода. Таким образом, можно сделать следующие выводы:

Эффективная интеграция национальной экономики в мировую экономическую систему невозможна без ее адекватного теоретического исследования. В этой связи был исследован ряд концепций, анализ и синтез которых позволил получить следующий результат: аргументирована определяющая роль в развитии мирового хозяйства факторов производства (труд, земля, капитал), приобретающих поочередно первостепенное значение.

Трансформация системы МРТ, усложнение субъектно-объектной структуры, процессы интеграции, глобализации и регионализации на роль движущего фактора развития современной мировой экономической системы выдвигают предпринимательскую способность.

Многообразие и ассоциированная природа субъектов мирового хозяйства предопределяет целесообразность рассмотрения предпринимательской способности не только на индивидуальном, но и на корпоративном, региональном, национальном уровнях.

Функциональное содержание понятия предпринимательской способности наряду с ее возрастающим значением в мировом воспроизводственным процессе обусловливают необходимость применения стратегического подхода к развитию ВЭО их различными субъектами, в том числе и внутристрановыми регионами.

В этой связи, следуя поставленной цели данного диссертационного исследования, следующим этапом станет выявление сущности понятия «стратегия ВЭО региона».

Заключение.

Сейчас в нашей стране наблюдается глубокий экономический, социальный, духовный кризис, вызванный разрушением веры в коммунистическую идеологию, распадом СССР, произошедшим в силу ряда вполне объективных и субъективных причин, невозможностью резкого скачка из административно-командной системы в рыночную, из тоталитарного общества в демократическое правовое общество социально хорошо обеспеченных людей. Поэтому, западные эксперты признали, что наша экономика переходного типа.

Извлекая уроки из просчетов и ошибок последних лет, мы должны иначе подойти ко всему, что до сих пор называли реформами, изменить устоявшиеся стереотипы мышления относительно инфляции, дефицита бюджета, неизбежности спада производства, роста безработицы, ограниченных возможностей для развития социальной сферы, отрицательного прироста населения. На смену неолиберальной идеологии реформ, ориентированной в основном на приумножение финансового капитала, должна прийти идеология обеспечения реального или физического роста экономики, благосостояния народа, всестороннего развития личности. Для этого в стране есть необходимые возможности.

Во-первых, это интеллект нации, ее образованность, научный потенциал. Во-вторых, крупномасштабные резервы конкурентных, но не используемых сегодня производственных мощностей.

В-третьих, огромные запасы топливно-энергетических ресурсов, плодородные земли и другие природные богатства.

В-четвертых, уникальное геополитическое положение России в мировом сообществе.

В-пятых, огромные финансовые ресурсы банковского, предпринимательского секторов экономики и населения, которые действующим экономическим механизмом выведены из хозяйственного оборота.

Условия перехода к рыночной экономике в России:

1) Обеспечение свободы хозяйственной деятельности в рамках закона.

2) Многообразие форм собственности на условия, средства и результаты хозяйственной деятельности.

3) Развитие конкуренции.

4) Формирование механизма свободного ценообразования.

5) Сохранение нерыночного сектора экономики.

6) интеграция национальной экономики в систему мирохозяйственных связей.

7) Обеспечение со стороны государства социальных гарантий.

Этапные задачи перехода к рынку:

1) разгосударствление экономики, приватизация, развитие предпринимательства;

2) формирование рынка и его инфраструктуры, становление новых мотивационных механизмов – новых стимулов для развития бизнеса;

3) постепенное ограничение государственного контроля над ценами;

4) осуществление жесткой кредитно-денежной и финансовой политики;

5) социальные гарантии;

6) осуществление структурно-инвестиционной политики.

Но экономика одна не в силах справиться с этим кризисом и даже осуществить полномасштабные экономические преобразования. Ей должны помочь также духовный фактор – церковь, а также социология и право. Церковь будет способствовать духовному возрождению – базису экономического подъема; социология позволит принимать не бездумные решения, а такие, которые ориентированы на максимально большее число людей, даст возможность людям самим участвовать в решении своей судьбы и судеб своей страны путем проведения социологических опросов, путем изучения детьми в школе такого предмета, как социология и т.п.; юридическая наука создаст гарантии новой системы, закрепит экономические, общественные изменения в обществе путем законодательной охраны частной собственности, защиты прав человека, будет способствовать финансовой, экономической и социальной стабильности в нашем многострадальном государстве. Все вместе общими усилиями они смогут преодолеть эту эпоху смуты и хаоса и будут способствовать тому, чтобы она больше не повторялась.

Список литературы

Абалкин Л.И. Избранные труды: в 4 т. - М.: Экономика, 2000. - Т. 4.: В поисках новой стратегии. - 799 с.

Абалкин Л.И. Динамика и противоречия экономического роста// Экономист. - 2001. - №12. - С. 3-11.

Абдулгамидов Н., Гуденов С. Глобализация: трактовки и действительность// МЭ и МО. - 2001. - №9.- С. 35-47.

Ансофф И. Стратегическое управление. Пер. с англ. - М.: Экономика, 1989. - 285 с.

Аньшин В.М. Инновационная стратегия фирмы.- М.: Российская экономическая академия, 1995. - 254 с.

Баглай М.В. Вопросы федеративных отношений в решениях Конституционного суда Российской Федерации/ Перспективы России в XXI веке. Мировые и внутрироссийские процессы. - М., 2000. - С. 115-126.

Барсук М. Каспийская нефть в Новороссийске - победа бизнеса над демократией. - http://pravda.ru/economics/2001/04/09/24811 .html.

Борисов Е.Н. Конкурентные преимущества регионов/ Развитие внешнеэкономических связей Татарстана и регионов Поволжья и проблемы подготовки экономистов международного профиля: Материалы международной конференции. Казань, 26-27 октября 1999 года. - Казань: Новое Знание, 2000. - С. 71-72.

Бузгалин А.В., Колганов А.И. Капитал и труд в глобальном сообществе XXI в.: по ту сторону миражей информационного общества/ Постиндустриальный мир: центр, периферия, Россия. - Институт МЭ и МО РАН, 1999. - С. 75- 99.

Вардомский Л.Б., Демидов Ф.Д., Марчук Л.Н. Субъект Российской Федерации в международных связях. - М.: Издательство РАГС, 1997. - 116 с.

Вовк И.И., Рачков В.А. Основные формы ВЭД предприятий и организаций. - СПб: ЛДНТП. - 42 с.

Волковский В.И. Сибирский регион: экономический кризис и возможности его преодоления/ Перспективы России в XXI веке. Мировые и внутрироссийские процессы. - М., 2000. - С. 265-275.

Воронкова О.Н. Внешнеэкономические связи регионов России в процессе их интеграции в мировую экономику: Дис... канд. экон. наук: 08.00.14. - Ростов-на-Дону, 2002. - 192 с.

Андрианов В.Д. Россия в мировой экономике. М.: ЦКСИМ,1995. – 450 с.

Аникин А.В. Путь исканий: Социально-экономические идеи в России до

марксизма. М.: Издательство политической литературы, 1990. С.249 – 270.

Витте С.Ю. Избранные воспоминания. 1849 – 1911 гг. М.: Мысль, 1991. –

718 с.

Гайдар Е.Т. Государство и эволюция. М.: Евразия, 1995. – 310 с.

Любимов Л.Л., Раннева Н.А. Основы экономических знаний. М.: ВИТА-Пресс,

1997. – 496 с.

Модернизация: зарубежный опыт и Россия. М.: центр РНИСИНП, 1994. – 356с.

Россия и будущее европейское устройство. М.: ИМЭМО, 1995. С.219 – 246.

Синельников С. Бюджетный кризис в России. 1985 – 1995 гг. М.: Евразия,

1995. – 316 с.

Согрин В. Политическая история современной России. М.: Прогресс-Академия 1994. – 192 с.

Столыпин П.А. Полное собрание речей в Государственной Думе и

Государственном Совете. 1906 – 1911 гг. М.: Молодая гвардия, 1991. С.86 –253.

Финансовое оздоровление экономики: опыт нэпа. М.: 1990. – 230 с.

12. Явлинский Г.А. Экономика России: наследство и возможности. М.:Эпицентр, Харьков: Фолио, 1995. – 136 с.

Бункина М.К. Национальная экономика: Учебное пособие. М.: Дело, 1997.–272 с.

Липсиц И.В. Экономика: Учебник для школ. В 2 томах. М.: ВИТА-Пресс,1997. – 352 с.

Общая экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общей ред.акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлевой. М.: 1995. – 608 с.

Главацкого. М.: Аспект Пресс, 1995. С. 174 – 213.

Бачурин А. Экономические реформы и российская государственность Экономист, №5, 1997.

Львов Д. Теоретическое ядро социально-экономического развития страны.Экономист, №1, 1997.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.referat.ru



1 Бруцкус Борис Давидович (1874 – 1938), видный российский экономист.

Профессор Петербургского сельскохозяйственного института (1907 – 1922 гг.).

В 1922 г. выслан за границу.

2 Бункина М.К. Национальная экономика. М., 1997. С. 61

3 Гранберг А.Г. Региональное развитие: опыт России и Европейского союза. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика », 2000. - 435 с.

4 Общая экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общей ред.

акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлевой. М.: 1995. – 608 с.



5 С 1 ноября 1993 г. Европейское сообщество сменило свое название на

Европейский союз. В работе использованы как прежнее, так и новое названия

6 Общепринятое название Бельгии, Нидерландов и Люксембурга

7 Любимов Л.Л., Раннева Н.А. Основы экономических знаний. М.: ВИТА-Пресс,

1997. – 496 с.

8 Гранберг А.Г. Стратегия территориального социально- экономического развития России: от идеи к реализации// Вопросы экономики. - 2001. - №9. - С. 15-27.

9 Борисов Е.Н. Конкурентные преимущества регионов/ Развитие внешнеэкономических связей Татарстана и регионов Поволжья и проблемы подготовки экономистов международного профиля: Материалы международной конференции. Казань, 26-27 октября 1999 года. - Казань: Новое Знание, 2000. - С. 71-72.

10 Волковский В.И. Сибирский регион: экономический кризис и возможности его преодоления/ Перспективы России в XXI веке. Мировые и внутрироссийские процессы. - М., 2000. - С. 265-275.

11 Абалкин Л.И. Динамика и противоречия экономического роста// Экономист. - 2001. - №12. - С. 3-11.

12 Бункина М.К. Национальная экономика: Учебное пособие. М.: Дело, 1997.–

272 с.



Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее