153854 (Рекреационный потенциал и перспективы развития рекреации и туризма в Тюменской области)
Описание файла
Документ из архива "Рекреационный потенциал и перспективы развития рекреации и туризма в Тюменской области", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая культура" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "физкультура и спорт" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "153854"
Текст из документа "153854"
РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ ТУРИСТСКИХ РЕГИОНОВ И ЦЕНТРОВ РФ»
НА ТЕМУ: «РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА»
месяц/год
РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА
Кафедра «Географии туристских направлений и курортного дела»
РЕЦЕНЗИЯ
на курсовой проект по «Географии туристских регионов и центров РФ»
студента II курса _______группы Ф.И.О._______________________________
«Рекреационный потенциал и перспективы развития рекреации и туризма в ______________________________»
(Название района, области, края, региона)
Соответствует ли основной текст курсового проекта представленному плану? | ||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||
Содержатся ли во введении все необходимые элементы (цель, задачи, методика исследования, используемые материалы, краткие сведения о территории)? | ||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||
Уровень работы с источниками и литературой: учебной и монографической | ||||||||||||||||||||||
Оптимальный | Достаточный | Недостаточный | ||||||||||||||||||||
туристскими периодическими изданиями и ресурсами internet? | ||||||||||||||||||||||
Оптимальный | Достаточный | Недостаточный | ||||||||||||||||||||
Теоретический уровень работы | ||||||||||||||||||||||
Оптимальный | Достаточный | Недостаточный | ||||||||||||||||||||
Аналитический уровень работы | ||||||||||||||||||||||
Оптимальный | Достаточный | Недостаточный | ||||||||||||||||||||
Отсутствуют ли в работе какие-либо разделы? | ||||||||||||||||||||||
Нет | Да (какие?) | |||||||||||||||||||||
Определены ли в работе рекреационные потребности населения и их специфика? | ||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||
Содержит ли работа оценку рекреационного потенциала? | ||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||
Правильно ли выполнены расчеты рекреационного потенциала? | ||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||
Совпадает ли рекреационная оценка с описаниями рекреационного потенциала в тексте? | ||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||
Имеется ли в работе картографический материал? | ||||||||||||||||||||||
12-16 карт-схем | 9-12 карт-схем | < 9 карт-схем | < 5 карт-схем | |||||||||||||||||||
Содержатся ли в оформлении карт-схем все необходимые элементы (заголовки, условные обозначения, подписи, нумерация, ссылки в тексте и их описания)? | ||||||||||||||||||||||
Да | Нет |
Насколько аккуратно оформлены карты-схемы? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Аккуратно | Небрежно | Очень небрежно | ||||||||||||||||||||||||||||
Располагает ли работа табличным материалом? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Оптимально | Достаточно | Недостаточно | ||||||||||||||||||||||||||||
Насколько полно определены основные направления развития рекреации и туризма в регионе? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Оптимально | Достаточно | Недостаточно | ||||||||||||||||||||||||||||
Насколько полно выявлены проблемы, сдерживающие развитие туризма в регионе? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Оптимально | Достаточно | Недостаточно | ||||||||||||||||||||||||||||
Указанные проблемы несут в себе конкретную информацию о состоянии туризма в регионе с привязкой к территории (не имеют общий характер?) | ||||||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||||||
Совпадают ли предложенные авторские рекомендации с выявленными проблемами? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||||||
Содержит ли заключение все необходимые элементы (выводы по всем разделам, проблемы и рекомендации)? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||||||
Соответствует ли оформление списка использованных источников правилам библиографического описания? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||||||
Соответствует ли оформление титула и текста работы предъявляемым требованиям? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||||||
Положительные моменты работы: | ||||||||||||||||||||||||||||||
Недостатки работы: | ||||||||||||||||||||||||||||||
Курсовой проект может быть оценен: | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отлично | Хорошо | Удовл. | Неудовл. | |||||||||||||||||||||||||||
Рецензент: | Колотова Елизавета Владимировна | |||||||||||||||||||||||||||||
(Фамилия, имя, отчество) | ||||||||||||||||||||||||||||||
к. п. н., доцент РМАТ | ||||||||||||||||||||||||||||||
(ученая степень, звание, должность) | ||||||||||||||||||||||||||||||
(подпись) | ||||||||||||||||||||||||||||||
(дата) |
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА
1.1 Население региона и его рекреационные потребности
1.2 Структура экономики региона
2. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ РЕГИОНА
2.1 Природные рекреационные ресурсы
2.1.1 Ландшафты
2.1.2 Экологическое состояние природной среды
2.1.3 Территории регламентированного рекреационного использования
2.1.4 Климат и биоклимат
2.1.5 Гидроминеральные ресурсы
2.2 Культурно-исторический потенциал
2.2.1 Краткая историческая справка
2.2.2 Древние исторические города и поселения
2.2.3 Археологические памятники
2.2.4 Объекты религиозного туризма
2.2.10 Социокультурная инфраструктура
3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ
3.1 Туристская инфраструктура
3.1.1 Транспортное обеспечение
3.1.2 Ресторанно-гостиничное хозяйство
3.2 Рекреационная сеть
3.2.1 Санаторно-курортные предприятия
3.2.2 Предприятия спортивного отдыха
3.2.3 Предприятия детского отдыха
3.3 Туристские центры
3.4 Туристские фирмы и туристско-экскурсионные бюро
3.5 Действующие туристско-экскурсионные маршруты
4. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ
4.1 Проблемы, сдерживающие развитие природоориентированных форм туризма в регионе
4.2 Рекомендации по развитию природоориентированного туризма в регионе 88
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложение 1
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования заключается в том, что на современном этапе развития экономических отношений все больше внимание уделяется развитию специфической сферы народного хозяйства – сферы услуг. На сегодняшнем этапе развития России сфера услуг занимает незначительное место в общем объеме общественного производства по сравнению, например с собственно производством. В составе ВВП только порядка 30-37% отводится сфере услуг. Безусловно, в последние годы этот показатель значительно увеличился, однако тот потенциал, которым обладает все государство и отдельные регионы не используется, а следовательно, есть направления развития и усовершенствования отраслей сферы услуг и конечно есть инвестиционнопривлекательные проекты и регионы.
Одной из наиболее динамично развивающихся отраслей сферы услуг является туризм. Многие страны мира выживают и числятся в лидерах по уровню жизни именно благодаря туризму. Россия самая уникальная страна в этом отношение, поскольку находится во всех практически природных и климатических поясах Земли. Именно это является наиболее весомым аргументом в развитии данной сферы деятельности. Тюменская область в данном смысле, является одним из наиболее перспективных регионов. На территории Тюменской области находится множество объектов историко-культурного наследия, а также множество объектов природно-ландшафтного фонда, которые формируют уникальный комплекс рекреационных ресурсов. Таким образом, развитие туризма и туристической инфраструктуры в регионе является достаточно перспективным и рентабельным.
Объектом исследования является Тюменская область, как субъект Российской Федерации. Предметом исследования является комплекс природных, исторических и культурных ценностей Тюменской области, которые формируют рекреационный потенциал региона.
Цель работы выявить пути развития рекреационной сферы регионе, а также выявить потенциал, при помощи которого можно воссоздать и развить туристическую инфраструктуру региона.