132672 (Особенности самосознания незамужних женщин 30-летнего возраста), страница 6
Описание файла
Документ из архива "Особенности самосознания незамужних женщин 30-летнего возраста", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "психология" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "132672"
Текст 6 страницы из документа "132672"
Шкала 9 - «самообвинение» - 40% результатов опрошенных говорят о самообвинении, готовности поставить себе в вину свои неудачи, собственные недостатки. По психологическому содержанию шкала в целом сходна с предыдущей (8) шкалой. Однако если значение 8-й шкалы характеризуется конфликтностью, связанной с недостатком самоуважения (недооценкой своих возможностей, компетентности, знаний и способностей), то значение 9-й шкалы является индикатором отсутствия симпатии, что сопровождается негативными эмоциями в свой адрес, несмотря на высокую самооценку собственных качеств. Крайне высокие значения по 8-й и 9-й шкалам при общем снижении профиля по предыдущим параметрам наблюдаются у 10 % незамужних женщин и являются индикаторами глубокой внутренней дезадаптации и кризисной ситуации, требующей принятия психокоррекционных мер.
2.2.3 Интерпретация полученных результатов теста по И. Г. Леонову «Семья или карьера?»
70 % опрошенных незамужних женщин стремится к власти, должностям и карьере высокого полета. Из них 60% готовы отложить еще на некоторое время замужество, чтобы целенаправленно строить карьеру. 20 % респондентов указывают на стремление обеспеченной жизни с партнером, который будет хозяином и на работе, и дома.
Еще 20 % опрошенных не отрицают, что ради своего избранника спокойно откажутся от карьеры, чтобы посвятить себя ему.
Важно отметить, что 50 % женщин не позволят никому и ничему отвлечь себя от гонки за успехом. Их отличает серьезность и стремление к самому лучшему. У 70 % опрошенных есть четкая цель, но главное, есть твердое представление о приоритетах.
Таким образом, можно сказать, что проведение данных методик позволило нам глубже и более обоснованно изучить особенности самосознания незамужних женщин 30-летнего возраста, определить направленность их личностей, выявить индивидуальные стили межличностного общения и самоотношения. Методики также позволили выявить стремления женщин и предпочтения определенных приоритетов в процессе общения и жизнедеятельности
2.3 Выводы по экспериментальной части исследования
Результаты проведенного исследования позволяют сделать следующие выводы:
Для большинства незамужних женщин 30 летнего характерны реалистичность базы суждений и поступков, с выраженной склонностью к критицизму. Они абсолютно не зависимы от мнения и поддержки со стороны окружающих, они не только крайне самостоятельны, но можно даже сказать, пассивны к признанию их действий из вне.
Данная социальная категория более эгоистична, они менее других чувствуют ответственность за происходящее вокруг них.
Показатели исследований говорят о глубокой осознанности Я, повышенной рефлексивности и критичности испытуемых женщин, способности не скрывать от себя и других даже неприятную информацию, несмотря на ее значимость.
Высокие показатели у опрошенных соответствуют высокому самомнению, самоуверенности, говорят об отсутствии внутренней напряженности личности.
Они отчетливо переживают собственное "Я" как внутренний стержень, интегрирующий и организующий личность и жизнедеятельность, считают, что их судьба находится в собственных руках; чувствуют обоснованность и последовательность своих внутренних побуждений и целей.
Высокие значения шкал у опрошенных соответствуют представлению о том, что их личность, характер и деятельность способны вызвать в других уважение, симпатию, одобрение и понимание.
Большинство испытуемых женщин отражают заинтересованность в собственном Я, любовь к себе, ощущение ценности собственной личности и одновременно предполагаемую ценность своего Я для других.. Уровень ответов большинства женщин соответствует дружескому отношению к себе, согласию с самой собой, одобрение своих планов и желаний, эмоциональному, безусловному принятию себя такой, какая есть, пусть даже с некоторыми недостатками.
Можно также отметить присутствие важного аспекта в исследуемых личностях – женщина 30 лет в большинстве случаев стремится к власти, должностям и карьере высокого полета. Они готовы отложить еще на некоторое время замужество, чтобы целенаправленно строить карьеру.
Использованные методики позволили всесторонне изучить личность незамужней женщины 30 лет, ее желания и стремления. Средние показатели результатов в процентном соотношении по каждому исследуемому параметру представлены в таблице (см. Приложение 6).
Таким образом, можно утверждать, что поставленная гипотеза полностью подтвердилась, и данное изучаемое явление имеет место в современном обществе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты теоретического изучения проблемы и итоги эмпирического исследования позволяют сделать следующие выводы.
Самосознание - это отделение своего истинного, природного "Я" от искусственного, законами и традициями навязанного "Я"; поэтому первый шаг к самосознанию заключается в возможном освобождении нашей мысли от влияния авторитетов, догматов, традиций, предрассудков, общественного мнения и т.д.
Для человека не существует принципиально закрытых, недоступных сфер умственного и физического труда. Ни один закон не должен запрещать женщине заниматься тем или иным делом, осваивать ту или иную профессию. Ее святое право - полная свобода личного выбора видов и форм деятельности для ее самореализации.
Если эмансипацию понимать, как попытку обоих полов освободиться от анахронических ролевых образов, то это означает не только терпимое отношение к противоположному полу, но и оказание помощи другому в освобождении от той роли, которая не отвечает его потребностям и принижает чувство собственного достоинства.
Что для этого нужно делать?
- Прежде всего, способствовать возникновению у них чувства самоуважения.
- Помочь стать экономически независимыми.
- Предоставить им исключительное право принимать решение - иметь детей или нет.
- Способствовать взаимоуважению между сотрудниками различного пола.
Результаты теоретического изучения проблемы и итоги эмпирического исследования позволяют сделать следующие выводы.
После проведения исследования и обработки полученных данных по опроснику Т. Лири, направленному на диагностику межличностных отношений и изучение когнитивного компонента самосознания, нужно отметить, что большинство незамужних женщин 30-летнего возраста (их 70 %) уверенны в себе и обладают хорошими организаторскими способностями. Они абсолютно раскованны и естественны при общении с окружающим их миром. Большинство женщин настойчивы в достижении своих целей, из них у большей части ярко выражено чувство превосходства над окружающими. 70 % опрошенных отличаются большей независимостью мнения, упорством в отстаивании собственной точки зрения, тенденцией к лидерству и доминированию.
По результатам проведения методики Р. С. Пантелеева, направленной на исследование самоотношения, хотелось бы отметить следующие особенности.
Анализ результатов методической работы с незамужними женщинами 30-летнего возраста позволяет нам говорить о самоуверенности испытуемых, об отсутствии внутренней напряженности у женщин. Основная масса опрошенных женщин отчетливо переживают собственное "Я" как внутренний стержень, интегрирующий и организующий личность и жизнедеятельность, и считают, что их судьба находится в собственных руках; чувствуют обоснованность и последовательность своих внутренних побуждений и целей.
Любовь к себе, ощущение ценности собственной личности и одновременно предполагаемую ценность своего Я для других отличает самосознание испытуемых нами женщин. Эмоциональное, безусловное принятие себя такой, какая есть, пусть даже с некоторыми недостатками очень свойственно для незамужних женщин 30-летнего возраста.
В данном исследовании достигнута поставленная цель – всесторонне изучена личность незамужней женщины, выявлены особенности ее самосознания.
Задачи исследования решены полностью:
-
Проанализированы теоретико-методологические положения, освещающие изучаемую проблему.
-
Выявлена структура самосознания личности женщин, состоящих в разных типах социальных отношений.
-
Раскрыты особенности личности незамужних женщин.
-
Проведено экспериментальное исследование особенностей самосознания незамужних женщин 30-летнего возраста.
Таким образом, проведенное исследование подтвердило правильность выдвинутой гипотезы о том, что незамужним женщинам 30-летнего возраста характерно независимое от воздействия извне поведение, стремление руководствоваться собственной шкалой ценностей без враждебности к окружающим и конфронтации с групповыми нормами. Они более способны воспринимать себя такими, как есть, вне зависимости от оценки своих достоинств и недостатков, уважать себя. Способны к быстрому установлению глубоких и тесных эмоционально-насыщенных контактов с людьми, к субъект-субъектному общению. В жизни таких женщин есть четкая цель, но главное, есть твердое представление о приоритетах.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1.Алешина Ю. Е., Волович А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины//Вопросы психологии. - 1991. - №4
2.Аладьин А.А., Пергаменщик Л.А., Фурманов И.А. Психодиагностика и психокоррекция в воспитательном процессе. Мн., 1992.
3.Асмолов А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. - М.; Воронеж, 1996
4.Бабаева Л. В. Женщины: актуальные направления социальной политики. // Социс. 1997. № 28.
5.Баландина Л. Л. Психологические особенности межличностных отношений и индивидуальные характеристики школьников из многодетных семей//Сб. научных трудов: Психологическое сопровождение личности в педагогическим процессе. Ч.2, - Курган, 2002
6.Бёрн Э. Игры, в которые играют люди. - Мн.,2000.
7.Гозман Л.Я., Кроз М.В., Латинская М.В. Самоактуализационный тест. М., 1995.
8.Зиммель Г. Конфликт современной культуры// Избранное. Т.1: Философия культуры. - М., 1996
9.Левин К., Дембо Т., Фестингер Л., Сирс П. Уровень притязаний//Психология личности. - М., 1982
10.Лефевр В. А. Формула человека: Контуры фундаментальной психологии. - М., 1991.
11.Лобанов А.П., Коптева С.И., Стародынова С.М. Познание и самопознание личности: теория, практика, диагностика: Методическое пособие. Витебск, 1997.
12.Микулина О. Ю. Стереотипы межличностного взаимодействия в ситуации семейного конфликта. - М., 2002.
13.Мясищев В. Н. Психология отношений: Избранные психологические труды. - М: Воронеж, 1995
14.Поленина С.В. Положение женщины в обществе и семье // Женщины в современном мире.- М., 1989.
15.Психологические тесты в 2 т./ред. А.А. Карелин; - М.: 2003. Т.2.
16.Психология семейных отношений с основами семейного консультирования/ред. Е.Г. Силяева. - М.: Издательский центр "Академия", 2004.
17.Рамих Р. А. Материнство как социокультурный феномен. - Ростов-на - Дону, 1997
18. Силласте Г. Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России. // Социс. 1994. № 3.
19.Силласте Г. Г., Кожамжарова Г. Ж. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа. // Социс. 1997. № 31.
20.Собчик Л.Н. Диагностика индивидуально-типологических свойств и межличностных отношений. Практическое руководство. СПб., 2002.
21.Соколова Е. Т. Самосознание: самооценка при анамалиях личности. - М., 1989.
22.Фромм Э. Искусство любить /ред. Д.А. Леонтьев. - 2-е изд. - СПб: 2001.
23.Хасан Б. И., Бреслав Г. М. Пол и образование. Конфликты половозрастной идентификации. - Красноярск, 1996
24.Хорни К. Наши внутренние конфликты//Собр. соч. в 3 Т. - М., 1997
25.Хорни К. Самоанализ. Психология женщины. Новые пути в психоанализе. - СПб: Питер, 2002.
Приложение 1
КЛЮЧ К опросникУ т. лири “диагностика межличностных отношений”
№ октанта | № вопроса | Интерпретация |
I октант | 1 – 4, 33 – 36, 65 - 68, 97 – 100 | Властный-лидирующий |
II октант | 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104 | Независимый-доминирующий |
III октант | 9 –12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108 | Прямолинейный-агрессивный |
IV октант | 13 – 16, 45 –48, 77 – 80, 109 – 112 | Недоверчивый-скептический |
V октант | 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 –116 | Покорный-застенчивый |
VI октант | 21 – 24, 53 –56, 85 –88, 117 –120 | Зависимый-послушный |
VII октант | 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124 | Сотрудничающий-конвенциальный |
VIII октант | 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128 | Ответственный-великодушный |
Приложение 2
Сводная таблица результатов опросника Т. Лири “Диагностика межличностных отношений” (ДМО)
(в процентном соотношении)
№ октанта | Ф.И.О. испытуемых | |||||||||||||||||||
Василюк Л.Н. | Данилович А.В. | Завадская Р.Д. | Красова Н.В. | Лимончук С.Ф. | Лебедева Р.Л. | Миронович И.А. | Наумчик Г.В. | Овсяник М.И. | Обод А.Д. | Поддубная Д. Н. | Полховская Т.Н. | Рамульт С. С. | Салькаева Т.Р. | Середич С.О. | Селюжицкая М. А. | Тимощук Н.Т. | Федорович А.Н. | Хомич Л.Б. | Якимчук Л.М. | |
Количество баллов | ||||||||||||||||||||
I | 17 | 19 | 4 | 10 | 12 | 17 | 21 | 14 | 14 | 17 | 10 | 17 | 19 | 12 | 24 | 17 | 6 | 10 | 4 | 26 |
II | 19 | 19 | 19 | 26 | 10 | 14 | 12 | 10 | 10 | 17 | 30 | 10 | 10 | 19 | 19 | 17 | 12 | 17 | 14 | 17 |
III | 26 | 12 | 21 | 19 | 10 | 17 | 21 | 17 | 6 | 6 | 4 | 21 | 10 | 22 | 6 | 10 | 6 | 19 | 10 | 12 |
IV | 26 | 12 | 21 | 17 | 19 | 14 | 10 | 19 | 11 | 14 | 19 | 10 | 19 | 6 | 14 | 12 | 19 | 10 | 19 | 9 |
V | 6 | 10 | 6 | 4 | 14 | 6 | 26 | 2 | 21 | 10 | 6 | 6 | 17 | 17 | 19 | 14 | 4 | 21 | 2 | 10 |
VI | 1 | 21 | 21 | 10 | 6 | 17 | 6 | 10 | 17 | 19 | 17 | 14 | 10 | 6 | 10 | 24 | 6 | 4 | 10 | 19 |
VII | 1 | 6 | 6 | 4 | 11 | 9 | 6 | 24 | 12 | 21 | 10 | 14 | 17 | 19 | 4 | 10 | 32 | 6 | 4 | 10 |
VIII | 2 | 1 | 2 | 10 | 18 | 6 | 17 | 2 | 21 | 26 | 2 | 19 | 6 | 17 | 14 | 6 | 6 | 19 | 17 | 9 |
Приложение 3
Ключ к методике исследования самоотношения (МИС) Р.С. Пантелеева
Таблица 1
Шкала | Интерпретация | Номер пункта опросника |
1 | Открытость | "+": 1,3,9,53,56,65. «-»: 21,48,62,86,98. |
2 | Самоуверенность | "+": 7,24,30,35,36,51,52,58,61,73,82. «-»: 20,80,103. |
3 | Саморуководство | «+»: 43,44,45,74,76,84,90,105,106,108,110. «-»: 109. |
4 | Зеркальное Я | "+": 2,5,29,41,50,102. «-»:13,18,34,85. |
5 | Самоценность | "+": 8,16,39,54,57,68,70,75,100. «-»: 15,26,31,46,83 |
6 | Самопринятие | " + ": 10,12,17,28,40,49,63,72,77,79,88,97 |
7 | Самопривязанность | "+": 6,32,33,55,89,93,101,104. «-»: 96, 107. |
8 | Конфликтность | «+»: 4,11,22,23,27,38,47,59,64, 69,81,91,94,99 |
9 | Самообвинение | «+»: 14,19,25,37,60,66,71,78,87,92 |
Таблица 2 Перевод «сырых» баллов в стены
Шкалы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | 0 | 0 | 1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
2 | 0-1 | 2 | 3-4 | 5-6 | 7-9 | 10 | 11-12 | 13 | 13 | 14 |
3 | 1-1 | 2 | 3 | 4-5 | 6 | 7 | 8 | 9-10 | 11 | 12 |
4 | 0 | 1 | 2 | 3-4 | 5 | 6-7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
5 | 0-1 | 2 | 3 | 4-5 | 6-7 | 8 | 9-10 | 11 | 12 | 13-14 |
6 | 0-1 | 2 | 3-4 | 5 | 6-7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
7 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4-5 | 6 | 7-8 | 9 | 10 | 11 |
8 | 0 | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-7 | 8-10 | 11-12 | 13 | 14 | 15 |
9 | 0 | 1 | 2 | 3-4 | 5 | 6-7 | 8 | 9 | 10 | 10 |
Приложение 4
Сводная таблица результатов проведения
методики исследования самоотношения (МИС) Р.С. Пантелеева (в процентном соотношении)
№ шкалы | Ф.И.О. испытуемых | |||||||||||||||||||
Василюк Л.Н. | Данилович А.В. | Завадская Р.Д. | Красова Н.В. | Лимончук С.Ф. | Лебедева Р.Л. | Миронович И.А. | Наумчик Г.В. | Овсяник М.И. | Обод А.Д. | Поддубная Д. Н. | Полховская Т.Н. | Рамульт С. С. | Салькаева Т.Р. | Середич С.О. | Селюжицкая М. А. | Тимощук Н.Т. | Федорович А.Н. | Хомич Л.Б. | Якимчук Л.М. | |
Колонки полученных стен в процентном соотношении | ||||||||||||||||||||
I | 8 | 10 | 12 | 16 | 16 | 12 | 10 | 10 | 12 | 12 | 16 | 10 | 12 | 12 | 12 | 16 | 16 | 16 | 9 | 16 |
II | 6 | 4 | 12 | 10 | 12 | 10 | 8 | 12 | 8 | 9 | 10 | 12 | 16 | 7 | 16 | 12 | 9 | 16 | 10 | 12 |
III | 16 | 16 | 12 | 8 | 16 | 4 | 7 | 16 | 6 | 16 | 9 | 10 | 9 | 16 | 16 | 5 | 10 | 12 | 12 | 10 |
IV | 14 | 12 | 6 | 14 | 16 | 12 | 16 | 12 | 16 | 12 | 6 | 14 | 9 | 12 | 12 | 16 | 16 | 12 | 9 | 10 |
V | 10 | 12 | 16 | 16 | 14 | 6 | 10 | 16 | 9 | 16 | 16 | 10 | 12 | 16 | 7 | 16 | 8 | 9 | 12 | 16 |
VI | 4 | 10 | 16 | 10 | 16 | 16 | 9 | 14 | 12 | 16 | 16 | 7 | 10 | 16 | 16 | 4 | 10 | 16 | 10 | 9 |
VII | 12 | 12 | 2 | 14 | 7 | 10 | 12 | 9 | 10 | 16 | 7 | 12 | 16 | 10 | 3 | 8 | 9 | 8 | 12 | 12 |
VIII | 14 | 14 | 6 | 9 | 9 | 10 | 16 | 14 | 8 | 12 | 16 | 12 | 12 | 10 | 8 | 12 | 10 | 14 | 10 | 9 |
IX | 16 | 10 | 10 | 7 | 16 | 14 | 16 | 9 | 10 | 16 | 4 | 16 | 16 | 6 | 9 | 10 | 16 | 16 | 8 | 10 |
Приложение 5
Ключ к тесту "Семья или карьера?" по И. Г. Леонову
Часть I
Вариант ответа | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Количество баллов | |||||||||||
А | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 |
Б | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 1 | 3 |
В | 5 | 3 | 5 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 5 | 5 |
12 - по 5 очков за каждый отмеченный пункт а-д; 10 - за пункт е-к.
Часть II
Вариант ответа | Да | Нет | Отчасти да |
№ вопроса | Количество баллов | ||
1 | 5 | 1 | 3 |
2 | 5 | 1 | 3 |
3 | 1 | 5 | 3 |
4 | 5 | 1 | 3 |
5 | 1 | 5 | 3 |
6 | 1 | 5 | 3 |
7 | 1 | 5 | 3 |
8 | 5 | 1 | 3 |
9 | 1 | 5 | 3 |
10 | 1 | 5 | 3 |
11 | 5 | 1 | 3 |
12 | 5 | 1 | 3 |
Часть III
Вариант ответа | Да | Нет | Отчасти да |
№ вопроса | Количество баллов | ||
1 | 5 | 1 | 3 |
2 | 5 | 1 | 3 |
3 | 5 | 1 | 3 |
4 | 1 | 5 | 3 |
5 | 5 | 1 | 3 |
6 | 5 | 1 | 3 |
7 | 5 | 1 | 3 |
8 | 5 | 1 | 3 |
9 | 1 | 5 | 3 |
10 | 1 | 5 | 3 |
11 | 5 | 1 | 3 |
12 | 5 | 1 | 3 |
Приложение 6