85943 (Применение методов дискретной математики в экономике), страница 4

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Применение методов дискретной математики в экономике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "математика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "85943"

Текст 4 страницы из документа "85943"

F9- срок гарантии (от 0,5 до 3,5 лет), предпочтение отдается ноутбуку с большим гарантийным сроком.

Теперь на основании функций принадлежности всех альтернатив находятся их значения по девяти критериям /6/. Для функции принадлежности утверждения «величина х мала» рассчитывается по формуле:


1, 0 < х < а1

= , а1≤ х ≤ а2 (12)

0, х> а2

Для функции принадлежности утверждения «величина х большая» рассчитывается по формуле:

0 , 0 < х < а1

= , а1≤ х ≤а2 (13)

1, х > а2

Для F1 значение F1 рассчитывается по следующей формуле

0 , 0 < х < 10

F1= , 10 ≤х ≤ 15

1, х > 15

μF1={0.9/ а1; 0.8/ а2; 0.1/ а3; 0.4/ а4; 0.7/ а5; 0.7/ а6}

a3

a4

a5, a6

a2

a1

Рисунок 5– График функции принадлежности для F1

Для F2 значение F2 рассчитывается по следующей формуле

0 , 0< х < 0,7

F2= , 0,6 ≤ х ≤ 1,7

1, х > 1,7

μF2={0.6/ а1; 0.4/ а2; 0.3/ а3; 0.7/ а4; 0.9/ а5; 0.8/ а6}

a3

a2

a1

a4

a6

a5

Рисунок 6 - График функции принадлежности для F2

Для F2 значение F3 рассчитывается по следующей формуле

0 , 0 < х < 120

F3= , 120 ≤ х ≤ 300

1, х > 300

μF3={0.8/ а1; 0.4/ а2; 0.8/ а3; 0.4/ а4; 0.8/ а5; 0.8/ а6}

а13,

а5,а6

a2,

a4

Рисунок 7 - График функции принадлежности для F3

Для F4 значение F4 рассчитывается по следующей формуле

0 , 0 < х < 10

F4= , 10 ≤ х ≤ 45

1, х > 45

μF4={0.3/ а1; 0.1/ а2; 0.6/ а3; 0.3/ а4; 0.9/ а5; 0.4/ а6}

a3

a5

a3

а1

а4

a2

Рисунок 8 - График функции принадлежности для F4

Для F5 значение F5 рассчитывается по следующей формуле


0, 0 < х < 1

F5= , 1 ≤ х ≤ 10

1, х > 10

μF5={0.5/ а1; 0.6/ а2; 0.3/ а3; 0.8/ а4; 0.8/ а5; 0.3/ а6}

Р

а1

а4

исунок 9 - График функции принадлежности для F5

Для F6 значение F6 рассчитывается по следующей формуле

0 , 0 < х < 2

F6= , 2 ≤ х ≤ 3.5

1, х > 3.5

μF6={0.7/ а1; 0.3/ а2; 0.2/ а3; 0.3/ а4; 0.2/ а5; 0.3/ а6}

Рисунок 10 - График функции принадлежности для F6

Для F7 значение F7 рассчитывается по следующей формуле

1 , 0 < х < 1

F7= , 1 ≤ х ≤3

0, х > 3

μF7={0.3/ а1; 0.5/ а2; 0.7/ а3; 0.8/ а4; 0.5/ а5;0.6/ а6}

а1

а2

а5

а6

а3

а4

Рисунок 11 - График функции принадлежности для F7

Для F8 значение F8 рассчитывается по следующей формуле

1 , 0 < х < 1

F8= , 1 ≤ х ≤ 3

0, х > 3

μF8={0.6/ а1; 0.9/ а2; 0.5/ а3; 0.8/ а4; 0.5/ а5; 0.7/ а6}

Рисунок 12 - График функции принадлежности для F8

Для F9 значение F9 рассчитывается по следующей формуле

0 , 0 < х < 0.5

F9= , 0.5 ≤ х ≤3,5

1, х > 3,5

μF9={0.9/ а1; 0.6/ а2; 0.8/ а3; 0.4/ а4; 0.9/ а5; 0.4/ а6}

а2

а1

а5

а4

а6

а3

Рисунок 13 - График функции принадлежности для F9

На основе графиков функций принадлежности всех альтернатив по девяти критериям определены их конкретные значения.

По этим данным составим матрицы нечётких отношений предпочтения R1 ,…,R9, причём элементы этих матриц находятся по формуле (14):

(14)

R1 R2

R3 R4

R5 R6

R7 R8

R9

Задача выбора решается в соответствии с описанной выше процедурой, строится нечеткое отношение Q1 = R1 R2 R9:

Q1=

Находится множество недоминируемых альтернатив на множестве {A, μQ1}: получаем множество НД=║1,1,1,1,1,1║

Строится отношение Q2:

Коэффициенты wk относительной важности критериев по оценке автора работы имеют следующие значения:

W1=0,1; W2=0,15; W3=0,1; W4=0,15; W5=0,09; W6=0,1; W7=0,05; W8=0,2; W9=0,06.

Определяется нечёткое отношение Q2:

(15)

Q2(a1,a2)= 0,1*0,1 + 0,15*0,2 + 0,1*0,4 + 0,15*0,2 + 0,09*0 + 0,1*0,2 + +0,05*0 + 0,2*0 + 0,06*0,2 = 0,142.

Аналогично вычисляем остальные элементы матрицы.

Q2=

Находится подмножество недоминируемых альтернатив множества {А, }:

(16)

по всем i и j (ij),Находится подмножество недоминируемых альтернатив множества {A, μQ2}:

μQ2н,д,1)=1- max{0; 0,162 – 0,079; 0,219 – 0,065;0,16 – 0,107; 0,09 – 0,172; 0,108 – 0,08}= 0,846

μQ2н,д,2)=1- max{0,079 – 0,162; 0; 0,22 – 0,131; 0,078 – 0,108; 0,1 – 0,265; 0,068 – 0,15}= 0,911,

μQ2н,д,3)=1- max{0,065 - 0,219; 0,131 – 0,22;0; 0,104 – 0,21; 0,01 – 0,246; 0,059 – 0,145}= 1

μQ2н,д,4)=1- max{0,107 - 0,16; 0,108 – 0,078; 0,21 – 0,109;0;0,085 – 0,22; 0,075 – 0,08}= 0,899

μQ2н,д,5)=1- max{0,172 – 0,09; 0,265 – 0,1; 0,246 – 0,01; 0,22 – 0,085; 0 ; 0,165 – 0,055}= 0,764

μQ2н,д,6)=1- max{0,08 – 0,108; 0,15 – 0,068; 0,145 – 0,059; 0,08 – 0,075; 0,055 - – 0,165; 0 }= 0,914

В результате получается: μQ2н,д,(i)=(0,846 0,911 1 0,899 0,764 0,914)

Результирующее множество недоминируемых альтернатив есть пересечение множеств μQ1н,д, и μQ2н,д,:

μQ1н,д, μQ2н,д,={(1 1 1 1 1 1) (0,846 0,911 1 0,899 0,764 0,914)}= =(0,846 0,911 1 0,899 0,764 0,914)

Следовательно, рациональным следует считать выбор альтернативы 3, имеющей максимальную степень недоминируемости, равную 1.

Таким образом, с учетом всех перечисленных критериев и их относительной важности, наилучшим для фирмы, занимающейся реализацией компьютеров, будет выбор ноутбука модели FUJITSU–SIEMENS LIFEBOOK B.

Заключение

В данной курсовой работе были рассмотрены такие разделы дискретной математики как применение математической логики, теории графов и элементов теории нечётких множеств. Было рассмотрено на конкретных примерах, как алгоритмы дискретной математики применяются в сфере экономики, в частности, при решении проблемы выбора из нескольких альтернатив.

В первой части курсовой работы было рассмотрено применение методов дискретной математики и математического моделирования в экономике и математической логике, где рассматриваются логические операции и преобразование логических функций, приведение функций к дизъюнктивной и конъюнктивной нормальной форме, построение таблицы истинности, нахождение полинома Жегалкина для заданной функции и её производных по одной и двум переменным.

Во второй части на конкретных примерах рассматривается практическое применение теории графов в экономике. Были решены экономические задачи с использованием таких алгоритмов, как «жадный» (алгоритм Краскала) и алгоритма Дейкстры. Составлены математические модели данных алгоритмов. С помощью венгерского метода, было получено решение для задачи коммивояжера.

В третьей части решена задача, целью которой является выбор оптимальной альтернативы, из шести предложенных. Решение было получено посредством многокритериального выбора альтернатив на основе нечёткого отношения предпочтения. Данный способ весьма удобен для решения различных экономических задач. Для расчетов, в третьей части, использовался табличный редактор «Excel», в целях экономии времени, затрачиваемого на вычисления, а также для наибольшей точности расчетов.

Список использованных источников

  1. Яблонский С.В. Введение в дискретную математику: Учеб. пособие / Под ред. В.А. Садовничего. – 3-е изд.; стер. – М.: Высшая школа, 2001. – 384 с.

  2. Новиков Ф.А. Дискретная математика для программистов. СПб., Питер, 2002. 304 с.

  3. Матюхина Л.Я. Математическое моделирование в экономике: методические указания к курсовой работе. Хабаровск, 2002. 20 с.

  4. Белоусов А.И, Ткачев С.Б. Дискретная математика. М., Издательство МГТУ имени Н.Э. Баумана, 2003, 631 с.

  5. Гаврилов С.П. Сапоженко А.А. Сборник задач по дискретной математике. – М.: Наука, 1978

  6. Галкина В.А. Дискретная математика: комбинаторные методы оптимизации. М., Наука, 2003, 232с.

  7. Гончарова Г.А., Мочалин А.А. Элементы дискретной математики. М., Высшая школа, 2004, 128 с.

  8. Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. Дискретная математика для инженера. – М.: Энергоатомиздат, 1988.

  9. Свами М.Н., Тхуласираман К. Графы, сети и алгоритмы: Пер. с англ. – М.: Мир, 1984. – 455 с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее