71674 (История библиотечной науки), страница 5

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "История библиотечной науки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культура и искусство" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "культура и искусство" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "71674"

Текст 5 страницы из документа "71674"

С распадом СССР и социалистической системы возникла необходимость организации динамики и тенденции изменений, происходящих в библиотечных процессах. Многие законодательные акты и нормативные акты являлись союзными. Поэтому стремительный разрыв со всем богатым опытом СССР создал в библиотечном деле суверенных государств немало проблем.

Крайне неудовлетворительным является состояние крупнейших библиотечных услуг, сокращается пополнение библиотечных фондов. В критическом положении находятся многие шедевры книжного и рукописного искусства, являющиеся памятниками мировой и отечественной культуры, национальным достоянием всего человечества. В связи с этим 13 апреля 1991 года вышел указ Президента СССР “О неотложных мерах по развитию крупнейших библиотек страны”. В указе уточнены источники и объём финансирования библиотек, сроки исполнения намеченных работ. 7С 1991г. начато внедрение автоматизированной системы во многих областных и республиканских библиотеках. Автоматизация является весьма дорогостоящим и сложным в организационном плане мероприятии. Поэтому приступить к автоматизации всех региональных библиотек России сразу не представляется возможным. Сложность внедрения современных информационных технологий обусловлена, прежде всего, ничтожным техническим потенциалом отрасли, а также недостатком необходимых ресурсов- финансовых, материальных, трудовых.

Развиваются демократические основы управления библиотечным делом, и повышается профессиональное самосознание библиотекарей. В противовес административным структурам в социальном институте библиотечного дела начала развиваться идея самоуправления: самостоятельные независимые библиотечные общества и ассоциации. Профессиональные общества в различных областях деятельности являются международной признанной формой объединения всех заинтересованных лиц. Библиотечные общества и ассоциации стремятся к единству и консолидации сил и, как следствие, к соединению разрозненны составных частей БСИ (Библиотечного Социального Института) в единую эффективнее действующую структуру. С Защита профессиональных интересов перед государственными учреждениями и обществом в целом - одна из основных задач библиотечных ассоциаций. Одно важнейших направлений деятельности профессиональных библиотечных объединений во всём мире – это законодательные инициативы. В нашей стране становление профессиональных библиотечных объединений происходит в условиях почти полного отсутствия демократических традиций в библиотечном деле. В свете этого логично будет обратиться к опыту библиотечных ассоциаций зарубежных стран и, в частности, и их законодательной практике. Весь библиотечный мир признаёт, что США как социальное явление достигло небывалого уровня развития. Ведущую роль в организации библиотечной системы США играют профессиональные объединения библиотекарей – разветвлённая сеть региональных и отраслевых библиотечных ассоциаций (БА). Московская библиотечная ассоциация основана в 1990 г. Она впервые в истории российского библиотечного дела попыталась выпускать свою профессиональную газету. Московская библиотечная ассоциация занималась организацией самых разных по характеру “круглых столов”, обсуждений и разработкой документов официального характера и многое другое. Ассоциация, её деятельность, её идеи получили доверие работников массовых библиотек.

Ассоциация систематически участвовала в решении целого ряда их острейших проблем, выступала инициатором и организатором мероприятий по поддержке библиотек, выработке стратегий и тактики поведения в новых условиях. На первых порах ассоциация не стремилась чисто механически расширяться, ибо привлечение большого числа библиотекарей, не способных и не заинтересованных активно поддерживать и развивать идеи, лежащие в основе деятельности ассоциации, могло её только дискредитировать. Однако уже в 1993 г. наступил качественно новый этап, когда люди поверили в необходимость негосударственных объединений и в конкретную пользу ассоциаций, следовательно, её массовость стала на благо делу. Ассоциация ведёт пропаганду тех программных средств, которые надёжны и доступны по цене. МБА систематически участвовала в решение целого ряда проблем массовых библиотек, выработке стратегий и тактики поведения в новых условиях. Позднее, эта ассоциация вошла в состав Российской библиотечной ассоциации. Российская библиотечная ассоциация работает в соответствии с уставом. В устав все выборные лица избираются на 3 года и срок пребывания в любой должности не должен превышать 6 лет. Президент РБА –В.Н. Зайцев . Международная ассоциация научных и научно-технических библиотек (МАННТБ) занимается международной деятельностью - участвует в генеральных конференциях ИФЛА, её межрегиональные комитеты работают в области новых технологий и каталогизации. В феврале 1995 г. была создана Украинская библиотечная ассоциация (БА). Стратегической целью деятельности этой БА является содействие сохранению библиотечных материалов, как наследия и богатства, гарантирование доступа ко всему объёму накопленных знаний и информации путём обмена мнениями, содействие сотрудничеству во всех сферах библиотечной деятельности, влияние на общественное мнение в целях совершенствования библиотечного и информационного и библиографического обслуживания общества. УБА - самостоятельная общественная организация, которая на добровольных началах объединяет лиц, профессионально связанных с библиотечным делом, библиографической и информационной деятельностью, а также всех кто заинтересован в поддержке библиотек, библиотечного дела и чтения. В 1992 г. основана Белорусская БА (ББА)– это единственная общественная организация в республике, которая объединяет как коллективы, так и индивидуальных специалистов в области библиотечной науки и информационной деятельности. В неё вошли крупнейшие библиотеки централизованные библиотечные системы различных ведомств, Национальная книжная палата, факультет библиотечно – информационных систем университета культуры и др. В апреле 1995 г. Российская библиотечная ассоциация была принята в ИФЛА в качестве национального члена. Кроме РБА, Россия представлена в ИФЛА 30-ю членами и учреждениями. Среди которых библиотеки самого разного типа – национальные, федеральные, областные, научные, детские, юношеские, т.е. в целом они представляют весь спектр библиотечной жизни России. На сегодняшний день Россия – вторая из числа стран (после США) наиболее активно участвовавшая в работе ИФЛА.

Библиотечная наука в современности

Сегодня библиотека - это не только «книга, читатель, библиотекарь и материально-техническая база», но и информационные технологии, и технологии управления, и социальные связи библиотеки, и профессиональные коммуникации и многое другое, когда библиотека представляет собой сложный, самоорганизующийся, нелинейно развивающийся организм, относительно самостоятельная часть которого является также частью более сложного целого. 23 ноября 1994 г. был принят Федеральный закон «О библиотечном деле». Это законодательство свидетельствует о многом: о признании особой и всевозрастающей роли библиотек в современном обществе; о необходимости их развития одновременно во всех направлениях; о разноплановости, многогранности повседневного библиотечного труда и, как следствие, об усложнении библиотечной профессии.

8Принципиальные изменения библиотечной науки связаны и с широкомасштабным внедрением информационных технологий, и компьютерных сетей связи, без которых уже не мыслится качественное обслуживание читателей. Обращается внимание на освещение проблем управления библиотекой и развития персонала.

Большинство библиотек 21 в. развиваются стремительными темпами. Выдвигаются новые требования к библиотечному работнику. Это вызвано тем, что дипломированный библиотекарь, знакомый только со своим, национальным библиотечным делом и не имеющий представления о зарубежном, не способный сопоставить системы и теории различных стран, не может считаться профессионалом, а уровень его подготовки не соответствует признанным в передовых странах образовательным стандартам.

Научные чтения, конференции, семинары, "круглые столы" стали теперь традиционными.

Сегодня, в условиях новейших информационных технологий заново переосмысливается образ библиотеки, ориентированной на сохранение и передачу духовно-культурного наследия, а также на удовлетворение информационных нужд и потребностей населения. Внедрение в библиотечную систему России информационных технологий, распространение Интернета делают библиотечную работу более эффективной. Профессиональные форумы занимают особое место в жизни библиотечного сообщества. Они дают возможность проанализировать и оценить актуальные тенденции развития отрасли, процессы формирования нового образа библиотек, библиотек завтрашнего дня.

В сфере библиотечного дела в последнее время начинается новый этап государственной политики. Реализуются национальные программы: Либнет и «Сохранение библиотечных фондов», обсуждаются проекты новых программ : «Национальная электронная библиотека», «Центры репозитарного хранения документов» и др. Сегодня в решение библиотечных проблем России достаточно активное участие принимают международные некоммерческие организации и фонды: «Прожект Хармони», Европейский Союз, Американские советы по международному образованию, фонд «Евразия».

При переходе к рыночной экономике библиотеки оказались в весьма невыгодной ситуации. Хотя и считается, что Россия отказалась от остаточного принципа финансирования учреждений культуры и искусства, на деле же, в условиях еще недавней экономической нестабильности и, даже сейчас, в период роста экономики, этот принцип еще действует. Бюджетное финансирование библиотек значительно отстает от возрастающих под влиянием инфляции и современных требований потребностей в финансовых средствах.

В настоящее время в библиотеках происходят стремительные перемены. Перед любой библиотекой возникает двойная проблема: сохранение и поддержание традиционных ресурсов, и внедрение новых технологий.

Заключение

Чтобы библиотековедение считалось вполне «равноправной» наукой, надо выводить её на уровень современных научных требований, переосмыслить её составные части, научный инструментарий в новой, изменившейся ситуации. Нужно исследовать и показать, как изменился объект библиотековедения, его предмет, как изменились законы этой науки, методы, сама методология.

В последние годы произошёл настоящий «разгром библиотечных школ» - уничтожение традиций социологии чтения, рекомендательной библиографии, методики продвижения книги. Данный процесс совпал со сменой поколений: из жизни почти одновременно ушли или отошли от активной творческой деятельности в силу возраста многие талантливые создатели концепций и авторы учебников, написанных в 60-80-е гг.

В стране идёт переход к другой системе ценностей, в том числе, в библиотечной науке. Добытый ранее материал сохраняется, пройденные его интерпретации учитываются, но меняется представление учёного о целях и характере деятельности.

Состояние библиотечной науки опирается не только на социально-политические, экономические, организационно-управленческие факторы, но и оно во многом связано с морально-этическими проблемами в обществе, а также от таких понятий, как «личная порядочность» и «честность» каждого его члена.

Отечественная библиотечная история хотя и прошла интересный и плодотворный путь развития, в одном она не изменилась совсем - осталась практически парадной (история "к датам"), она не ориентирована на анализ ошибок и просчетов. Пока еще библиотековедение с точки зрения большой науки является отраслью периферийной. Взаимодействие с большой наукой приведет к появлению новых теорий, тем самым способствуя выработке собственной историко-библиотековедческой концепции.

Список используемой литературы

1. Абрамов, К.И. История библиотечного дела в СССР. - М.: Книга, 1970. -456 с.

2. Актуальные вопросы библиотечной работы: сборник. - М.: Книжная палата, 1989. - 152 с.

3. Баренбаум, И.Е., Давыдова, Т.Е. История книги: учеб. пособ. - М.: Книга, 1971. - 464 с.

4. Библиотечное дело: (профессионально-библиотечный журнал) / учредитель ООО «Агентство Информ-Планета». - Спб. - Ежемес. - 2007, № 7.

5. Библиотечное дело: (профессионально-библиотечный журнал) / учредитель ООО «Агентство Информ-Планета». - Спб. - Ежемес. - 2007, № 12.

6. Библиотечное дело: (профессионально-библиотечный журнал) / учредитель ООО «Агентство Информ-Планета». - Спб. - Ежемес. - 2007, № 16.

7. Брауде, Л.Р., Ронжерс В.Н., Чеснокова О.В. Основы библиотечно-библиографических знаний: учеб. пособ. - М.: Высшая школа, 1987. - 94 с.

8. Ванеев, А.Н. Библиотековедение в России конца XX века: учеб. пособ. - Спб.: Профессия, 2007. - 248 с.

9. Воронцов, Г.А Основы библиотековедения и работа с книгой: учеб. пособ. - М.: Высшая школа, 1977. - 86 с.

10. Гусеева, Е.Н. Типология библиотек: науч. - метод. пособ. - М., 2007. - 300 с.

11. История библиотечного дела в СССР. Документы и материалы. 1920-1929 / под ред. К.И. Абрамова, Л.И. Давыдовой и др. - М.: Книга, 1979. - 294 с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее