71505 (Критерии отбора предметов музейного значения в процессе комплектования фондов, на примере литературно-краеведческого музея МОУ «Гимназия №27»), страница 3

Так например, благодаря взаимовыгодному сотрудничеству с Алтайским отделением союза писателей фонд пополняется новыми произведениями алтайских авторов. Студия Арт подарила новое издание «Письма с фронта любимым». В этом издании освещается тема ценного экспоната литературно-краеведческого музея, книжечка стихов из концлагеря Бухенвальд, переданная в дар музею от алтайского писателя.

Одним из последних ценных предметов, поступивших в музей, стала книга нашего земляка Г.Д.Гребенщикова., эмигрирующего в Рим, потом в Париж, позже в США. Книга носит название – «Былины о Микуле Буяновиче», которая была написана в Париже, а печаталась уже в США, в штате Конектикут в личной типографии Гребенщикова.

Главным источником пополнения экспонатов остается поисковая деятельность руководителя музея и учащихся.

Учитывая литературно-краеведческую направленность музея, круг экспонирования сужается, давая тем самым более детальную, глубокую обработку избранной темы, но даже не смотря на это, обзор тем и направлений в литературно-краеведческой области остается достаточно широк.

Критерием отбора предметов музейного значения для Литературно-художественного музея остается главным образом уникальность литературного издания или источника. Уникальность в свою очередь может проявляться в разных формах: принадлежность предмета (книги) известному человеку, книги (источники) первых годов издания, книги с пометками известных личностей, книга с которой связанна определенная история и многое другое.

Безусловно, что в следствии отбора, в основной фонд попадают не все предметы, лишь наиболее ценные с точки зрения истории, литературы, уникальности издания. Такой анализ предмета производит сам руководитель музея, опираясь на опыт своих коллег из других музеев, руководствуясь профилем своего музея. Надо сказать что в школьных музеях система отбора экспонатов упрощена, в силу своего статуса, но тем не менее остается важным с точки зрения образовательно-воспитательного и эстетической точек зрения.

Таким образом, критерии отбора предметов музейного значения могут быть очень разнообразными и индивидуальными для каждого музея. Профиль музея определяет лишь первую стадию отбора предметов, затем идет детальное изучение самого предмета и его истории. Именно такой научный подход к определению ценности предмета для музейной коллекции, способен объективно дать оценку предмету музейного значения в системе культурных ценностей.

В данной главе была дана характеристика научно-фондовой работы Литературно-краеведческого музея МОУ «Гимназия №27», рассмотрены способы пополнения фондов и критерии отбора предметов музейного значения в данном музее.

Заключение

Курсовая работа выполнена по достоверным источникам непосредственно из самого музея. Так же осуществлялась большая помощь в сборе материала руководителем Литературно-краеведческого музея МОУ «Гимназия №27» . Курсовая работа охватывает весь период работы музея, от его создания до сегодняшних дней. Была произведена работа с книгами поступлений и уставом музея.

В работу включена информация о сегодняшнем состоянии фондов в музее, о том какая работа проводилась по комплектованию. Так же в работе затронуты проблемы школьного музея.

Был дан анализ критериям оценки предметов музейного значения, как научного подхода к задачам пополнения музейных фондов, так и в рамках школьного музея.

Будущее Литературно-краеведческого музея МОУ«Гимназия №27» определится заинтересованным руководством города, которые могут решить вопросы предоставления достойного помещения, выделение денежных средств на художественное оформление экспозиций музея и достойное хранение экспонатов. Решение этих вопросов создаст условия для пропаганды, рекламы музея среди населения города и всего края. Это даст возможность привлечь посетителей, а так же людей, которые помогут пополнить фонды музея новыми экспонатами.

Список источников и литературы

1. Книга поступлений О.Ф. за 2006г.

2. Устав музея

3. Годовой отчет по фондовой работе музея (2006)

4. Книга поступлений

5. Казакова С.Ф. «Научное комплектование фондов музеев».,М-2002г.

6. Каулен М.Е. «Музейное дело России»., изд. «ВК»., М-2003г.

7. «Музеи мира»., изд. «Эксмо-Пресс»., М-2002г.

8. Тельчаров И.А. «Основы музейного дела» изд. Омега-Л., М-2005г.

9. Хербст В.А., Левыкина К.Г., Музееведение. Музеи исторического профиля. Изд.Высшая школа М-88г.

10. Шулепова Э.А. «Основы музееведения»., изд. Едиториал УРСС., М-2005г.

11. Юренева Т.Ю. «Музееведение»., Академический Проект., М-2003г.

10