61133 (История мировых войн XX века: аналитический обзор электронных ресурсов)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "История мировых войн XX века: аналитический обзор электронных ресурсов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "61133"

Текст из документа "61133"

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ

имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»

Институт образовательных информационных технологий

Секция информатизации библиотечного дела

Специальность «Библиотечно-информационная деятельность»

Курсовая работа

по дисциплине «Информационные ресурсы»

ИСТОРИЯ МИРОВЫХ ВОЙН XX ВЕКА:

АНАЛИТИЧЕКИЙ ОБЗОР ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ

Исполнитель: студент

группы ИТ-37021

Щеглова А.В.,

Научный руководитель:

Балабошко М.В., преп.

Екатеринбург 2009





Содержание

Введение

Глава 1 Определение предметной области информационного ресурса по истории мировых войн XX века

1.1 Терминологическое и тематическое обоснование темы

1.1.1 Терминосистема

1.1.2 Мировые войны XX века: краткая характеристика

1.1.2.1 Первая мировая война 1914 – 1918 гг.

1.1.2.2 Вторая мировая война 1939 – 1945 гг.

1.1.2.2.1 Великая отечественная война 1941 – 1945 гг.

1.2 Критерии отбора и границы информационного ресурса

Глава 2. Анализ информационных ресурсов по истории мировых войн XX века

2.1 Информационные ресурсы общего содержания

2.1.1 Военная историография

2.1.2 Военное вооружение

2.1.3 Военная униформа

2.1.4 Искусство о войне

2.2. Информационные ресурсы по мировым войнам XX века

2.2.1 Первая мировая война 1914 – 1918 гг.

2.2.1.1 Военная историография

2.2.1.2 Военное вооружение

2.2.1.3 Искусство о войне

2.2.2. Вторая мировая война 1939 – 1945 гг.

2.2.2.1 Военная историография

2.2.2.2 Военное вооружение

2.2.2.3 Военная униформа

2.2.2.1 Великая отечественная война 1941 – 1945 гг.

2.2.2.1.1 Военная историография

2.2.2.1.2 Воспоминания

2.2.2.1.1 Военное вооружение

2.2.2.1.1 Поисковая работа

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Реферат

Двадцатый век — век практически непрерывных войн. Почти всегда в каком-нибудь уголке Земли шла война, принося горе и разрушения. Войны были очень разные. Глобальные, как Первая и Вторая мировые войны. Межгосударственные, как русско-японская и ирано-иракская. Были гражданские войны и национально-освободительные против колонизаторов. Были локальные пограничные конфликты. Была даже война ООН против агрессора.

В курсовой работе пользователь найдет сведения о двух глобальных конфликтах XX века – Первой и Второй мировых войнах. Помимо сайтов по военной историографии, освещающих ход событий, включены сайты и по военному вооружению, военной униформе, искусству о войне.

Курсовая работа адресуется специалистам, студентам и всем заинтересованным пользователям.





Введение

XX век по праву считается веком беспримерных войн. Он был отмечен тремя мировыми противостояниями: Первой мировой войной, Второй мировой войной и «Холодной войной». Каждая из этих войн унесла миллионы жизней, каждая из этих войн принесла много горя и страданий всем участникам и всему миру.

Карл фон Клаузевиц писал: «Война – это продолжение политики иными способами». Многие политики считают, что цель оправдывает средства. А средства, когда речь идет о войне, очень часто противоречат нормам морали и международным соглашениям [25].

В учебниках истории много пишут о войнах. Но, как известно, историю пишут победители, которые хотят пристойно выглядеть для потомков на страницах учебников и официальных исторических трудов, да и побежденным есть что скрывать. Особенно этим увлекались в нашей стране, но и в других странах информация умалчивалась или искажалась. Неудобные факты старались вытеснить из общественного сознания. Но, несмотря на эти усилия, версии, противоречащие трудам официальных историков, живут и развиваются. Кто прав? Двадцатый век закончился совсем недавно, еще живы многие участники событий, политики вынуждены учитывать, как недавняя история поможет или помешает их сегодняшним планам. Наверное только через несколько столетий наши потомки смогут беспристрастно разобраться в истории войн двадцатого столетия.

В нашей стране некоторым войнам уделялось огромное внимание, а некоторые были почти забыты. Очень скупо говорилось о русско-японской и Первой мировой войнах. Советско-финская, корейская войны, вмешательство в арабо-израильский конфликт, участие в войне в Индокитае и помощь режимам «социалистической ориентации» в борьбе с мятежниками были секретными.

Немного говорилось о действиях союзников во Второй мировой войне. Все внимание было уделено событиям на Восточном фронте, т. е. Великой Отечественной войне. Была выработана официальная версия и отклонение от нее приравнивалось к идеологической диверсии.

С крахом социализма в нашу страну хлынул поток информации из-за рубежа с новыми версиями произошедших событий. Острый информационный голод во времена СССР привел к тому, что стало печататься много книг о войнах, произошедших в Двадцатом веке, но значительная их часть написана очень предвзято и не представляет ценности для интересующегося военной историей.

Тоже самое произошло и с электронными ресурсами – по истории мира и России (особенно это касается истории войн XX века) было создано множество сайтов, выложено в свободный доступ огромное количество публикаций, книг… Но не все они содержат достоверную информацию, которая нужна профессионалам-историкам, школьникам и студентам.

Цель – найти в сети Интернет информационные ресурсы по мировым войнам XX века, проанализировать их, используя соответствующие критерии, составить обзор.

Для этого необходимо выполнить следующие задачи:

- изучить историю XX века, делая акцент на мировых войнах;

- обозначить критерии отбора информационных ресурсов по данной тематике;

- осуществить поиск ресурсов;

- проанализировать отобранные сайты;

- структурировать ресурсы;

- составить обзор;

- составить аннотированную сайтографию;

Объект – информационные ресурсы сети Интернет.

Предмет – ресурсы по истории мировых войн XX века.

Курсовая работа состоит из введения, 2 глав, которые разделены на параграфы, заключения и приложений.

Первая глава «Определение предметной области информационного ресурса по истории мировых войн XX века» состоит из параграфов. В ней обосновывается терминосистема, рассказывается о тематике курсовой работы, происходит отбор критериев и границ информационных источников.

Во второй главе «Анализ информационных источников по истории мировых войн XX века», выстраивается аналитическая часть данной работы: рассматриваются Интернет-источники, а так же составляется аналитический обзор на них.

Во второй главе группировка материала происходит следующим образом: сначала описываются информационные ресурсы общего содержания, среди которых выделены сайты по военной историографии, освещающие вопросы всемирной истории и в частности историю мировых войн, сайты по военному вооружению, военной униформе, а также искусству о войне, куда вошли ресурсы по фотографиям, военному кино, литературе. Затем ресурсы делятся на конкретные периоды – по войнам. Внутри разделов сохраняется то же деление, однако некоторые разделы могут убираться за неимением материала или наоборот, добавляться.

В Заключении подводятся итоги исследования и формулируются выводы.

В приложение входят:

1) Сайтография по истории войн XX века.

Глава 1 Определение предметной области информационного ресурса по истории мировых войн XX века

    1. Терминологическое и тематическое обоснование темы

1.1.1 Терминосистема

К какой отрасли знания относят историю войн? Истории или военному делу? На границе этих двух смежных наук очень давно возникла новая – Военная история, которая является составной частью общеисторической науки и одной из областей военной науки, исследующая историю развития военного дела, войн и военного искусства, процесс и основные тенденции развития вооруженных сил в прошлом, опыт военной деятельности государств и народов, военачальников и полководцев [10].

Составными частями военной истории являются история войн, история военного искусства, история строительства ВС, история развития военной экономики, история военной мысли. Кроме того, к специфическим областям военной истории относятся: военная историография, военно-историческое источниковедение, военная археография, военное архивное дело и военная статистика.

Именно военная история – та область знания, в пределах которой находится история мировых войн XX века.

А что такое война с точки зрения термина? Что включает в себя это понятие?

В различных источниках она толкуется по-разному.

Так, в on-lain Интернет-словаре «Война и мир в терминах и определениях» дается такое определение войне: «общественно-политическое явление, связанное с коренной сменой характера отношений между государствами и нациями и переходом противоборствующих сторон от применения ненасильственных форм и способов борьбы (разрешения противоречий) к прямому применению оружия и других насильственных средств для достижения определенных политических и экономических целей. По своей внутренней сущности война является продолжением политики государств и их правящих элит средствами вооруженного насилия» [10].

А в «Военном энциклопедическом словаре», содержащем обширные сведения по мировой военной истории, военному искусству и вооружению, война рассматривается как «социально-политическое явление, представляющее собой крайнюю форму разрешения социально-политических, экономических, идеологических, а также национальных, религиозных, территориальных и других противоречий между государствами, народами, нациями, классами и социальными группами средствами военного насилия» [9, с. 289].

Основная причина возникновения войн — стремление политических сил использовать вооружённую борьбу для достижения различных внешне- и внутриполитических целей.

В настоящее время существует много теорий о причинах возникновения войн [9, с. 457]:

1. Поведенческие теории

Психологи, такие как Э.Ф. М. Дурбан и Джон Боулби утверждают, что человеку по природе вещей свойственна агрессия. Она подпитывается сублимацией и проекцией, когда человек превращает свое недовольство в предубеждения и ненависть к другим расам, религиям, нациям или идеологиям. Итальянский психоаналитик Франко Форнари утверждал, что война и насилие развиваются на базе нашей «потребности в любви»: нашем желании сохранять и защищать священный объект, к которому мы привязаны, а именно к матери и нашей связи с ней. Для взрослых людей таким священным объектом является нация.

2. Эволюционная психология

Сторонники эволюционной психологии склонны утверждать, что человеческие войны — это аналог поведения животных, которые сражаются за территорию или конкурируют за еду или партнера. Животные агрессивны по своей природе, а в человеческой среде подобная агрессивность выливается в войны. Одним из первых адептов этой теории был Конрад Лоренц.

3. Социологические теории

Сторонники одной из школ Primat der Innenpolitik (Приоритет внутренней политики) берут за основу работы Эккарта Кера (Eckart Kehr) и Ханса-Ульриха Вэлера (Hans-Ulrich Wehler), которые считали, что война является продуктом местных условий, и только направление агрессии определяется внешними факторами. Так, например, Первая мировая война была результатом не международных конфликтов, тайных сговоров или нарушения баланса сил, но результатом экономической, социальной и политической ситуации в каждой стране, вовлеченной в конфликт.

Данная теория отличается от традиционного подхода Primat der AuЯenpolitik (Приоритет внешней политики) Карла фон Клаузевица и Леопольда фон Ранке, которые утверждали, что война и мир являются следствием решений государственных деятелей и геополитической ситуации.

4. Демографические теории

4.1 Мальтузианские теории

Согласно Мальтузианским теориям причины войн кроются в росте населения и нехватке ресурсов.

4.2 Теория преобладания молодежи

Её сторонники считают, что сочетание большого количества молодых мужчин с нехваткой постоянной мирной работы ведет к большому риску войны. Теория фокусируется на несоответствии между количеством бедных, не наследующих имущества молодых мужчин и доступных рабочих позиций в существующей социальной системе разделения труда.

5. Рационалистические теории

Рационалистические теории предполагают, что обе стороны в конфликте действуют разумно и исходят из желания получить наибольшую выгоду при наименьших потерях со своей стороны. Исходя из этого, если бы обе стороны знали заранее, чем кончится война, то было бы лучше для них принять результаты войны без сражений и без напрасных жертв. Рационалистическая теория выдвигает три причины, почему некоторые страны не в состоянии договориться между собой и вместо этого начинают воевать: проблема неделимости, асимметричность информации с намеренным введением в заблуждение и невозможность полагаться на обещания противника.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее