48600 (Разработка объектно-ориентированной модели информационной системы учебной библиотеки), страница 2

Создать диаграмму состояний для одного из классов и диаграмму компонентов.

Построить диаграммы размещения.

Привести и описать порядок генерации программного кода на языке С++ для информационной системы учебной библиотеки.

Вывод: Разработка объектно-ориентированной модели информационной подсистемы для учебной библиотеки позволит смоделировать в стандартных формах предметную область, анализировать эту модель на всех этапах разработки и сопровождения ИС.

2 Создание диаграммы вариантов использования

Этапы выполнения создания диаграммы вариантов использования и действующих лиц

1. Дважды щелкнула на Главной диаграмме Вариантов Использования (Main) в браузере, чтобы открыть ее.

2. С помощью кнопки Use Case (Вариант Использования) панели инструментов поместила на диаграмму новый вариант использования.

3. Назвала этот новый вариант использования "ввод новой книги".

4. Повторите этапы 2 и 3, чтобы поместить на диаграмму остальные варианты использования: напечатать каталожную карточку, ввод акта о списании, напечатать отчет о книгообеспеченности, напечатать статистический отчет, напечатать формуляр читателя, выдача книги, возврат книги, напечатать задолжников по группам, напечатать список литературы по предмету.

5. С помощью кнопки Actor (Действующее лицо) панели инструментов поместила на диаграмму новое действующее лицо.

6. Назвала его "Библиотекарь".

7. Повторила шаги 5 и 6, поместив на диаграмму остальных действующих лиц: Читатели, зам.директора по УВР, преподаватели.

Добавление ассоциаций

1. С помощью кнопки Unidirectional Association (Однонаправленная ассоциация) панели инструментов нарисовала ассоциацию между действующим лицом Библиотекарь и вариантом использования "Ввод новой книги".

2. Повторила этот этап, чтобы поместить на диаграмму остальные ассоциации.

Добавление описания к вариантам использования:

1. Выделила в браузере вариант использования "Ввод новой книги".

2. В окне документации ввела следующее описание к этому варианту использования: Библиотекарь осуществляет прием новой литературы, заносит сведения о книгах в базу данных (производит ввод поступившей книги).Предоставляет данные накладной (дату поступления книг, цена одного экземпляра, на чьи средства, в каком количестве), а так же сведения о книги (из книги: автор, название, издательство, год издания, количество страниц, шифр книги, по какой дисциплине).

3. С помощью окна документации ввела описания ко всем остальным вариантам использования:

Напечатать каталожную карточку: Для ведения библиотечных каталогов, организации поиска требуемых изданий и библиотечной статистики в базе должны храниться сведения, большая часть которых размещаются в каталожных карточках.

Ввод акта о списании: Причин, вызывающих исключение литературы из библиотеки, несколько: часть книг, прослуживший определенный срок, изнашивается, и их исключают по ветхости; иногда читатели не возвращают взятые в библиотеке книги; так же книга может быть утеряна читателем; некоторые книги устаревают по своему содержанию; по причине не соответствия профилю; или выбывают из библиотеке по "неизвестным" причинам.

Напечатать отчет о книгообеспеченности: По запросу заместителя директора по учебно-воспитательной работе библиотекарь так же составляет "Отчет о книгообеспеченности по предметам". Отчет должен содержать сведения о количестве литературы по предметам на одного студента.

Напечатать статистический отчет: В конце каждого месяца библиотекарь составляет "Статистический отчет", в котором указывается поступившая за месяц литература, а также списанная, состояние книжного фонда на прошедший месяц и на следующий.

Напечатать формуляр читателя: Формуляр читателя заполняет библиотекарь следующими сведениями: дата выдачи, номер инвентарный, отдел, автор и заглавие книги.

Выдача книги: При выдачи книги библиотекарь заполняет формуляр читателя следующими сведениями: дата выдачи, номер инвентарный, отдел, автор и заглавие книги, подпись библиотекаря.

Возврат книги: При возврате книги библиотекарь ставит расписку о возврате.

Напечатать список задолжников по группам: В библиотеку перед каждой сессией обращаются классные руководители групп для получении информации о задолжниках. Для этого библиотекарь составляет "Список задолжников по группам".

Напечатать список литературы по предмету: Чтобы знать преподавателям и учащимся, какая литература имеется по тому или иному предмету библиотекарь составляет "Список литературы по предмету".

Добавление описания к действующему лицу:

1. Выделила в браузере действующее лицо Библиотекарь.

2. В окне документации ввела для этого действующего лица следующее описание: Библиотекарь - работник библиотеки, осуществляет выдачу и возврат литературы, оформляет каталожные карточки, составляет отчеты: статистический, о книгообеспеченности по предметам. Составляет списки задолжников по группам. Предоставляет преподавателям списки литературы по предмету. При выдаче книги заполняет формуляр читателя.

3. С помощью окна документации ввела описания к оставшимся действующим лицам:

Читатель: является абонентом библиотеки. Получает литературу на руки, которая ему необходима и которая имеется в наличии в библиотеки.

Зам.директора по УВР: Заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Отчета о книгобеспеченности влияет на планирование работы библиотеки.

Преподаватели: Работники учебного заведения, среди них классные руководители.

Прикрепление файла к варианту использования:

1. Для описания главного потока событий варианта использования "ввод новой книги" создала файл OrderFlow.doc, содержащий следующий текст:

1. Библиотекарь выбирает пункт «Ввод новой книги» из имеющегося меню.

2. Система выводит форму «Сведения о книге».

3. Библиотекарь вводит дату поступления книг, цена одного экземпляра, на чьи средства приобретены, в каком количестве, автор, название, издательство, год издания, количество страниц, шифр книги, по какой дисциплине.

4. Номер инвентарный формируется автоматически, путем нахождения в базе данных максимального и увеличения его на 1.

5. Номер издания формируется автоматически, путем нахождения в базе данных максимального и увеличения его на 1.

6. В цикле от одного до введенного количества поступивших изданий, сохраняются инвентарные номера в базе данных, увеличиваясь на 1.

7. Библиотекарь сохраняет сведения о новой книге.

8. Система создает новый экземпляр и сохраняет его в базе данных.

1. Щелкнула правой кнопкой мыши на варианте использования "ввод новой книги".

2. В открывшемся меню выбрала пункт Open Specification (Открыть спецификацию).

3. Перешла на вкладку файлов.

4. Щелкнула правой кнопкой мыши на белом поле и из открывшегося меню выбрала пункт Insert File (Ввести файл).

5. Указала файл OrderFlow.doc и нажала на кнопку Open (Открыть), чтобы прикрепить файл к варианту использования.

В результате выполнения этапов создания диаграммы вариантов использования и действующих лиц.

Вывод: Поведение разрабатываемой системы (то есть функциональность, обеспечиваемая системой) описывается с помощью функциональной модели, которая отображает системные прецеденты (use case), системное окружение (действующих лиц или актеров - actors) и связи между прецедентами и актерами (диаграммы прецедентов – use case diagrams). Основная задача модели прецедентов - представлять собой единое средство, дающее возможность заказчику, конечному пользователю и разработчику совместно обсуждать функциональность и поведение системы.

3 Создание диаграммы последовательности

Диаграмма последовательности отражает поток событий, происходящих в рамках варианта использования.

В этом разделе будет разработана диаграмма последовательности, описывающая введение новой книги в систему учебной библиотеки.

Этапы выполнения создания диаграммы последовательности:

Настройка:

1. В меню модели выбрала пункт Tools > Options (Инструменты > Параметры).

2. Перешла на вкладку диаграмм.

3. Контрольные переключатели Sequence Numbering, Collaboration Numbering и Focus of Control должны быть помечены.

4. Нажала ОК, чтобы выйти из окна параметров.

Создание диаграммы Последовательности:

1. Щелкнула правой кнопкой мыши на Логическом представлении броузера.

2. В открывшемся меню выбрала пункт New > Sequence Diagram.

3. Назвала новую диаграмму "Ввод новой книги".

4. Дважды щелкнула на ней, чтобы открыть ее.

Добавление на диаграмму действующего лица и объектов:

1. Перетащила действующее лицо Библиотекарь с броузера на диаграмму.

2. На панели инструментов нажала кнопку Object (Объект).

3. Щелкнула мышью в верхней части диаграммы, чтобы поместить туда новый объект.

4. Назвала объект "Форма ввода новой книги".

5. Повторила этапы 3 и 4, чтобы поместить на диаграмму все остальные объекты: номер издания.

Добавление сообщений на диаграмму

1. На панели инструментов нажала кнопку Object Message (Сообщение объекта).

2. Провела мышью от линии жизни актера Библиотекарь к линии жизни объекта Форма ввода новой книги.

3. Выделив сообщение, ввела его имя Открыть форму.

4. Повторила этапы 2 и 3, чтобы поместить на диаграмму дополнительные сообщения:

Ввести сведения из накладной и из книги (между библиотекарем и объектом форма новой книги).

Сохранить заказ (между библиотекарем и объектом форма новой книги).

Создать пустой номер издания (между объектом форма новой книги и объектом номер издания).

Задать сведения из накладной и из книги (между объектом форма новой книги и объектом номер издания).

Сохранить заказ (между объектом форма новой книги и объектом номер издания).

Соотнесение объектов с классами:

1. Щелкнула правой кнопкой мыши на объекте форма ввода новой книги.

2. В открывшемся меню выбрала пункт Open Specification (Открыть спецификацию).

3. В раскрывающемся списке классов выбрала пункт (Создать). Появилось окно спецификации классов.

4. В поле имени ввела имя Ввод.

5. Щелкнула на кнопке ОК. Вернулась к окну спецификации объекта.

6. В списке классов выбрала теперь класс Ввод.

7. Щелкнула на кнопке ОК, чтобы вернуться к диаграмме. Теперь объект называется Форма ввода новой книги: ввод.

8. Для соотнесения остальных объектов с классами повторила этапы с 1 по 7:

Класс Номер издание соотнесла с объектом Номер издания.

Соотнесение сообщений с операциями:

1. Щелкнула правой кнопкой на сообщении 1, открыть форму ввода

2. В открывшемся меню выбрала пункт (создать операцию). Появилось окно спецификации операции.

3. В поле имени ввела имя операции – Open (Открыть).

4. Нажала на кнопку ОК, чтобы закрыть окно спецификации операции и вернуться на диаграмму.

5. Повторила пункты с 1 по 6, пока не соотнесла с операциями все остальные сообщения:

Сообщение 2: Ввести сведения из накладной и из книги – с операцией SubmitInfo().

Сообщение 3: Сохранить сведения из накладной и из книги – с операцией Save().

Сообщение 4: Создать пустой номер издания – с операцией Create().

Сообщение 5: Задать номер издания – с операцией SetInfo().

Сообщение 6: Сохранить номер издания – с операцией SaveOrder().

Сообщение 7: Сохранить информацию об издании в базе данных - с операцией Commit().

Вывод: Диаграмма последовательности действий отображает взаимодействие объектов, упорядоченное по времени. На ней показаны объекты и классы, используемые в сценарии, и последовательность сообщений, которыми обмениваются объекты, для выполнения сценария. Диаграммы последовательности действий обычно соответствуют реализациям прецедентов в логическом представлении системы.

4 Создание Кооперативной диаграммы

Подобно диаграммам последовательности, кооперативные диаграммы отображают поток событий через конкретный сценарий варианта использования. Диаграммы последовательности упорядочены по времени, а кооперативные диаграммы заостряют внимание на связях между объектами.