33817 (Субъект преступления), страница 7

2016-07-302016-07-30TaskMenСтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Субъект преступления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "государство и право" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "государство и право" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "33817"

Текст 7 страницы из документа "33817"

2 Äîçîðöåâà Å.Ã. Èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîå ñîöèàëüíî-ïðàâîâîå ïîëîæåíèå äåòåé è ïîäðîñòêîâ â ïðèçìå óãîëîâíîãî çàêîíîäàòåëüñòâà äëÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ // Äåòè Ðîññèè: íàñèëèå è çàùèòà. - Ì., 1997. Ñ. 55.

3 Âàñèëüåâñêèé À. Âîçðàñò êàê óñëîâèå óãîëîâíîé îòâåòñòâåííîñòè // Çàêîííîñòü. - 2000. - ¹ 11. - Ñ. 23.

4 Ðîññèéñêîå çàêîíîäàòåëüñòâî Õ-ÕÕ âåêîâ. Â äåâÿòè òîìàõ. Çàêîíîäàòåëüñòâî ïåðèîäà ñòàíîâëåíèÿ àáñîëþòèçìà. - Ì., 1986. Ñ. 78 – 79.

5 Ëàçàðåâ À.Ì. Ñóáúåêò ïðåñòóïëåíèÿ. - Ì., 1981. Ñ. 112.

6 Ãàëèìîâ Î.Õ.. Ìàëîëåòíèå ëèöà â óãîëîâíîì ñóäîïðîèçâîäñòâå. - ÑÏá., 2001. Ñ. 45.

7 Õðåñòîìàòèÿ ïî óãîëîâíîìó ïðàâó: Ó÷åáíîå ïîñîáèå â 3-õ ÷. ×. 1. - Âîðîíåæ: ÂÈ ÌÂÄ Ðîññèè, 2000. Ñ. 45 – 46.

8 Ñì.: Òàì æå. Ñ. 47.

9 Àñòåìèðîâ Ç.À. Óãîëîâíàÿ îòâåòñòâåííîñòü è íàêàçàíèå íåñîâåðøåííîëåòíèõ. Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Í.À. Ñòðó÷êîâà. - Ì., 1970. Ñ. 56.

10 Äîçîðöåâà Å.Ã. Èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîå ñîöèàëüíî-ïðàâîâîå ïîëîæåíèå äåòåé è ïîäðîñòêîâ â ïðèçìå óãîëîâíîãî çàêîíîäàòåëüñòâà äëÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ // Äåòè Ðîññèè: íàñèëèå è çàùèòà. - Ì., 1997. Ñ. 56.

11 Óãîëîâíî-ïðàâîâàÿ çàùèòà ñåìüè è íåñîâåðøåííîëåòíèõ: Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Â.Ô. Âîðîáüåâà è Ñ.Ò. Ãàâðèëîâà. – Âîðîíåæ: ÂÈ ÌÂÄ Ðîññèè, 2000. Ñ. 67.

12 Ñì.: Òàì æå. Ñ. 69.

13 Ãàëèìîâ Î.Õ.. Ìàëîëåòíèå ëèöà â óãîëîâíîì ñóäîïðîèçâîäñòâå. - ÑÏá., 2001. Ñ. 98.

14 Ñêðÿáèí Ì.À. Îáùèå íà÷àëà íàçíà÷åíèÿ íàêàçàíèÿ è èõ ïðèìåíåíèå ê íåñîâåðøåííîëåòíèì. - Êàçàíü, 1988. Ñ. 98.

15 Ñì.: Ðîññèéñêîå çàêîíîäàòåëüñòâî Õ-ÕÕ âåêîâ. Â äåâÿòè òîìàõ. Çàêîíîäàòåëüñòâî ïåðèîäà ñòàíîâëåíèÿ àáñîëþòèçìà. - Ì., 1986. Ñ. 55.

16 Ñì.: Òàì æå. Ñ. 59.

17 Âàñèëüåâñêèé À. Âîçðàñò êàê óñëîâèå óãîëîâíîé îòâåòñòâåííîñòè // Çàêîííîñòü. - 2000. - ¹ 11. - Ñ. 25.

18 Àñòåìèðîâ Ç.À. Óãîëîâíàÿ îòâåòñòâåííîñòü è íàêàçàíèå íåñîâåðøåííîëåòíèõ. Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Í.À. Ñòðó÷êîâà. - Ì., 1970. Ñ. 135.

19 Çàáðÿíñêèé Ã.È. Íàêàçàíèå íåñîâåðøåííîëåòíèõ è åãî ðåãèîíàëüíûå îñîáåííîñòè. - Ì., 2000. Ñ. 25.

20 Êóäðÿâöåâ È., Ìîðîçîâà Ì. Îòâåòñòâåííîñòü íåñîâåðøåííîëåòíèõ: íåêîòîðûå ïàðàäîêñû íîâîãî ÓÊ // Ðîññèéñêàÿ þñòèöèÿ. - 1997. - ¹ 8. - Ñ. 41.

21 Óãîëîâíàÿ îòâåòñòâåííîñòü íåñîâåðøåííîëåòíèõ: Íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêîå ïîñîáèå / Îòâ. ðåä. Â.Ï. Êàøåïîâ. - Ì.: Þðèä. ëèò., 1999. Ñ. 178.

22 Ñì.: Óãîëîâíûé êîäåêñ ÐÔ (ñ èçì. è äîï. îò 8.12.2003 ã.). Îôèöèàëüíûé òåêñò. – Ì.: Ïðîñïåêò, 2004.

23 Àíòîíÿí Þ.Ì., Ãóëüäàí Â.Â. Êðèìèíàëüíàÿ ïàòîïñèõîëîãèÿ. - Ì., 1991. Ñ. 67.

24 Àíòîíÿí Þ.Ì., Áîðîäèí Ñ.Â. Ïðåñòóïíîå ïîâåäåíèå è ïñèõè÷åñêèå àíîìàëèè / Ïîä ðåä. Â.Í. Êóäðÿâöåâà. - Ì.: Ñïàðê, 1998. Ñ. 77.

25 Ëàçàðåâ À.Ì. Ñóáúåêò ïðåñòóïëåíèÿ. - Ì., 1981. Ñ. 61.

26 Óãîëîâíî-ïðàâîâàÿ çàùèòà ñåìüè è íåñîâåðøåííîëåòíèõ: Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Â.Ô. Âîðîáüåâà è Ñ.Ò. Ãàâðèëîâà. – Âîðîíåæ: ÂÈ ÌÂÄ Ðîññèè, 2000. Ñ. 31.

27 Øèøêîâ Ñ.Í. Íîðìà ÓÊ îá îñâîáîæäåíèè îò îòâåòñòâåííîñòè ïîäðîñòêà, îòñòàâøåãî â ïñèõè÷åñêîì ðàçâèòèè: Äîñòàòî÷íî ëè îíà îáîñíîâàíà? // Æóðíàë ðîññèéñêîãî ïðàâà. – 1997. - ¹ 5. – Ñ. 71.

28 Ãàëèìîâ Î.Õ. Ìàëîëåòíèå ëèöà â óãîëîâíîì ñóäîïðîèçâîäñòâå. - ÑÏá., 2001. Ñ. 57.

29 Óãîëîâíî-ïðàâîâàÿ çàùèòà æèçíè è çäîðîâüÿ ëè÷íîñòè: Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Ñ.Ò. Ãàâðèëîâà. – Âîðîíåæ: ÂÈ ÌÂÄ Ðîññèè, 2003. Ñ. 44 – 45.

30 Õðåñòîìàòèÿ ïî óãîëîâíîìó ïðàâó: Ó÷åáíîå ïîñîáèå â 3-õ ÷. ×. 1. - Âîðîíåæ: ÂÈ ÌÂÄ Ðîññèè, 2000. Ñ. 24.

31 Àíòîíÿí Þ.Ì., Ãóëüäàí Â.Â. Êðèìèíàëüíàÿ ïàòîïñèõîëîãèÿ. - Ì., 1991. Ñ. 223.

32 Äîçîðöåâà Å.Ã. Èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîå ñîöèàëüíî-ïðàâîâîå ïîëîæåíèå äåòåé è ïîäðîñòêîâ â ïðèçìå óãîëîâíîãî çàêîíîäàòåëüñòâà äëÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ // Äåòè Ðîññèè: íàñèëèå è çàùèòà. - Ì., 1997. Ñ. 77 - 78.

33 Êîììåíòàðèé ê Óãîëîâíîìó êîäåêñó Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè ñ ïîñòàòåéíûìè ìàòåðèàëàìè è ñóäåáíîé ïðàêòèêîé / Ïîä îáù. ðåä. Ñ.È. Íèêóëèíà. - Ì., 2001. Ñ. 25.

34 Óãîëîâíàÿ îòâåòñòâåííîñòü íåñîâåðøåííîëåòíèõ: Íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêîå ïîñîáèå / Îòâ. ðåä. Â.Ï. Êàøåïîâ. - Ì.: Þðèä. ëèò., 1999. Ñ. 98.

35 Óãîëîâíî-ïðàâîâàÿ çàùèòà ñåìüè è íåñîâåðøåííîëåòíèõ: Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Â.Ô. Âîðîáüåâà è Ñ.Ò. Ãàâðèëîâà. – Âîðîíåæ: ÂÈ ÌÂÄ Ðîññèè, 2000. Ñ. 46.

36 Øèøêîâ Ñ.Í. Íîðìà ÓÊ îá îñâîáîæäåíèè îò îòâåòñòâåííîñòè ïîäðîñòêà, îòñòàâøåãî â ïñèõè÷åñêîì ðàçâèòèè: Äîñòàòî÷íî ëè îíà îáîñíîâàíà? // Æóðíàë ðîññèéñêîãî ïðàâà. – 1997. - ¹ 5. – Ñ. 72.

37 Ãàëèìîâ Î.Õ. Ìàëîëåòíèå ëèöà â óãîëîâíîì ñóäîïðîèçâîäñòâå. - ÑÏá., 2001. Ñ. 15.

38 Ñì.: Êîíâåíöèÿ ÎÎÍ î ïðàâàõ ðåáåíêà 1989 ã. // Ñáîðíèê ìåæäóíàðîäíûõ ñòàíäàðòîâ è íîðì ÎÎÍ â îáëàñòè ïðàâîñóäèÿ â îòíîøåíèè íåñîâåðøåííîëåòíèõ. - Ì., 1999. Ñ. 67 – 76.

39 Óãîëîâíîå ïðàâî çàðóáåæíûõ ãîñóäàðñòâ. Îáùàÿ ÷àñòü / Ïîä ðåä. È.Ä. Êîçî÷êèíà. - Ì., 2001. Ñ. 74.

40 Òàì æå. Ñ. 75.

41 Êóäðÿâöåâ È., Ìîðîçîâà Ì. Îòâåòñòâåííîñòü íåñîâåðøåííîëåòíèõ: íåêîòîðûå ïàðàäîêñû íîâîãî ÓÊ // Ðîññèéñêàÿ þñòèöèÿ. - 1997. - ¹ 8. - Ñ. 42.

42 Êîììåíòàðèé ê Óãîëîâíîìó êîäåêñó Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè ñ ïîñòàòåéíûìè ìàòåðèàëàìè è ñóäåáíîé ïðàêòèêîé / Ïîä îáù. ðåä. Ñ.È. Íèêóëèíà. - Ì., 2001. Ñ. 70.

43 Çàáðÿíñêèé Ã.È. Íàêàçàíèå íåñîâåðøåííîëåòíèõ è åãî ðåãèîíàëüíûå îñîáåííîñòè. - Ì., 2000. Ñ. 34.

44 Òàì æå. Ñ.37.

45 Óãîëîâíàÿ îòâåòñòâåííîñòü íåñîâåðøåííîëåòíèõ: Íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêîå ïîñîáèå / Îòâ. ðåä. Â.Ï. Êàøåïîâ. - Ì.: Þðèä. ëèò., 1999. Ñ. 45 – 46.

46¹

47¹

48 Âàñèëüåâñêèé À. Âîçðàñò êàê óñëîâèå óãîëîâíîé îòâåòñòâåííîñòè // Çàêîííîñòü. - 2000. - ¹ 11. - Ñ. 24.

49 Ñì.: Óãîëîâíûé êîäåêñ ÐÔ (ñ èçì. è äîï. îò 8.12 2003 ã.). Îôèöèàëüíûé òåêñò. – Ì.: Ïðîñïåêò, 2004.

50 Åðìàêîâ Â., Êðþêîâà Í. Íåñîâåðøåííîëåòíèå ïðåñòóïíèêè â Ðîññèè. - Ì., 1999. Ñ. 102.

51¹

52 Óãîëîâíî-ïðàâîâàÿ çàùèòà ñåìüè è íåñîâåðøåííîëåòíèõ: Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Â.Ô. Âîðîáüåâà è Ñ.Ò. Ãàâðèëîâà. – Âîðîíåæ: ÂÈ ÌÂÄ Ðîññèè, 2000. Ñ. 55 – 56.

53 Óãîëîâíàÿ îòâåòñòâåííîñòü íåñîâåðøåííîëåòíèõ: Íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêîå ïîñîáèå / Îòâ. ðåä. Â.Ï. Êàøåïîâ. - Ì.: Þðèä. ëèò., 1999. Ñ. 99.

54 Ñì.: Óãîëîâíî-ïðàâîâàÿ çàùèòà æèçíè è çäîðîâüÿ ëè÷íîñòè: Ó÷åáíîå ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Ñ.Ò. Ãàâðèëîâà. – Âîðîíåæ: ÂÈ ÌÂÄ Ðîññèè, 2003. Ñ. 54.

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.