31759 (Правовое поведение. Правонарушение.)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Правовое поведение. Правонарушение.", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "государство и право" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "государство и право" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "31759"

Текст из документа "31759"

Оглавление

Введение

Правовое поведение: понятие, виды………………………. 6

Правонарушения: признаки, определение……………….. 7

Виды правонарушений……………………………………… 11

Состав правонарушения……………………………………. 18

Причины и условия совершения правонарушений…….. 22

Пути и способы борьбы с правонарушениями…………. . 24

Заключение…………………………………………………… 26

Список источников…………………………………………. 27

Список литературы…………………………………………. 28

Введение


В общепринятом понимании обывателя термин «правовое поведение» -антагонизм термину «правонарушение», поведение при котором человек, условно выражаясь:

-улицу переходит только и только на устойчивый зеленый сигнал светофора

-автомобиль ведет только и только по свободной крайней правой полосе дороги

-следуя заветам Иисуса, получив удар по правой щеке, подставляет левую. Но не все так неоднозначно.

  • А если, спасая жизнь человека, ребенка, необходимо преследуя преступника, пересечь улицу. Нужно ли, не преступно ли ждать того самого зеленого сигнала светофора?

  • А возможно ли водителю микроавтобуса, в котором сидят 15 детей, когда по полосе его движения навстречу несется КаМАЗ, как впоследствии окажется под управлением пьяного угонщика, сохранять движение по полосе и погибнуть вместе с детьми, не нарушив положение пункта ПДД? Или целесообразнее и гуманнее выехать на полосу встречного движения, на обочину, возможно и в ущерб интересам третьих лиц?

-Афганистан, дорога в горах, справа каменная стена, слева пропасть.

Идет батальон «наливников», батальон топливозаправщиков, это топливо необходимо для выполнения боевой задачи, для обеспечения боеспособности войск, обороны, для сохранения жизни солдат и офицеров.

В арьергарде, в боевом охранении батальона следуют два БТРа. Во втором БТРе, в качестве пассажира находится военный судья - майор Нагорнов Е.В.

Атака противника, первый БТР горит, во втором БТРе командир и механик-водитель убиты выстрелами снайперов. Два БТРа находятся на пути батальона - препятствие для их движения.

Ни секунда, доли секунды решают жить батальону или быть расстрелянным, быть неподвижной мишенью для «духов».

Майор Нагорнов, не знает, есть ли живые мальчишки в первом БТРе, но понимает, что спасти их уже не возможно.

Перенапряжением физических сил, Е.А.Нагорнов вытаскивает мертвого механика-водителя из его кресла, «прыгает» за рычаги управления, сталкивает горящий БТР в пропасть и на «полном газу» батальон выходит из под обстрела.

А ведь в первом, горящем БТРе могли находиться, еще живые солдаты!?!

  • Возможно, этим действием им причинена смерть?!?

Тогдашний командующий войсками в своей книге дал оценку поступку Нагорнова Е.А.: «…благодаря активным и своевременным действиям майора Нагорнова Е.А жизнь батальона солдат и офицеров была спасена».

Это поступок, поведение, действие для спасения десятков солдат, следующих за спиной, и сотен, чьи жизни зависели от топлива.

Имел ли право офицер на такое действие? Является ли такое действие правовым поведением, или это правонарушение? Я осмелюсь выразить свое мнение, что офицер не только имел на это право, а был обязан так поступить!

Жизнь человека состоит из его поступков, их понимания, оценки.

До возникновения, каких либо законов, были традиции, обычаи, которые, в свою очередь, зачастую, происходили из православных источников, один из которых - Золотое правило этики: Поступай по отношению к ближнему так, как бы ты хотел, чтобы он поступал с тобой.

Все гражданское право базируется на трех основных принципах:

  • Разумность

  • Справедливости

  • Добросовестность

что включает в себя так же принципы:

  • Целесообразности

  • Гуманности

Я твердо убежден в том, что правовое поведение соответствует этим вышеназванным мною принципам.

Правомерность или неправомерность действий, поступков различна для разных государств, эпох, уровней развития общественной справедливости. Не все правонарушения прошлого являются таковыми в настоящем, или же для другого государства.

К примеру:

  • единобрачие - многобрачие;

  • в прошлом спекуляция - сегодня предпринимательство;

  • запрет изучения генетики в прошлом - сегодня передовой форпост науки;

  • приказ ГКО последнюю пулю себе - инструкция солдату (в н.в. одной из самых сильных) израильской армии при попадании в плен беречь себя, отвечать на все вопросы;

  • отсутствие ответственности за причинение смерти в ДТП человеку-не гражданину Китая, т.е. тому человеку, факт рождения которого не зарегистрирован, т.е. сокрыт родителями.

  • клонирование

  • эвтаназия

Понимание правонарушения в конкретной государственно-правовой ситуации является ключевым моментом для его правильной оценки и предотвращения.

Для юридической науки особый интерес представляет то поведение людей, которое урегулировано правом, то есть подлежащие правовому исследованию.

Теоретики и практики многих стран исследовали правонарушения на протяжении многих столетий, они выдвигали теории о происхождении, сущности и динамике этого явления.

Целью данной курсовой работы является исследование основных понятий, признаков и видов правонарушения.

Правомерное поведение: понятие, виды

Основой развития нормального общества является правомерное поведение человека. Такое поведение субъекта, которое соответствует обычаю, праву и обеспечивается государством.

Распространены три основных признака правового поведения:

  1. Совершение поступков в сфере правового регулирования.

  2. Осознанность.

  3. Социальная полезность. Проявление в поведение только позитивных сторон и результатов для общества.

Виды правомерного поведения во многом зависят от мотивов, которыми руководствуется человек. Мотивы определяют поведение в каждой ситуации. Высшей формой правового поведения является социально-активное. Оно основывается на высоком уровне правосознания и правовой культуры личности. Этот вид поведения связан с реализацией частного и публичного интереса, что представляет наибольшую социальную значимость.

  • Поведение, основанное на многократном повторении наиболее целесообразных действий – привычное поведение.

  • Конформиское поведение основано на подражании в поведении другим людям и в приспособлении к ситуациям.

  • Маргинальное поведение – поведение, основанное на страхе перед законом.

Остальные категории являются выработкой юридической науки и для отдельно взятого человека не несут определенный смысл, не влияют вообще или их влияние чрезмерно мало:

1) Внешнее выражение – активное, пассивное;

2) Социальная значимость – необходимое, желательное, допустимое;

3) Зависимость реализации прав и свобод – возможное, должное;

4) Форма реализации права – использование, исполнение, соблюдение, применение;

5) Правовые последствия – возникновение, изменение, прекращение правовых отношений;

6) Субъекты – индивидуальные, коллективные;

7) Сферы общественной жизни – политическая, экономическая, социальная, духовная;

8) Сфера действия права – публичное, частное.

Государство обязано культивировать правовое поведение в гражданах. Развитие правосознания в каждом человеке, положительно влияет и на общую культуру общества, показывая тем самым и его прогресс.

Важнейшей задачей государства является контроль за правонарушениями. Для точного разграничения правомерного поведения от правонарушения необходимо определить и то, и другое.

Правонарушение: признаки и определение

В юридической науке принято употреблять не «действие», а термин «деяние». «Деяние», включает в себя как «действие», так и «бездействие». Действием признается активное поведение лица, направленное на достижение целей (совершение правонарушения, проступка, предотвращение правонарушения, преступления, физическая или иная защита потерпевшего, спасение человека, материальных ценностей, заключение сделки и т.п.). Бездействием признается деяние, которое лицо обязано было совершить, но не сделало этого (отказ в оказании помощи, оставление в опасности, невыполнение служебного долга и т.п.).

Мысли и чувства человека имеют главенствующее значения для закона. А, значит, можно сказать, что первый признак правонарушения – это умысел.

Нарушение права должно быть осязаемым результатом какого-либо деяния. Субъективный признак деяния – вина, является необходимым признаком правонарушения. Здесь понятие «вина» должна рассматриваться как непосредственное отношение индивида к правонарушению, их связь, как причина и следствие. Вина имеет две формы: прямая и косвенная. При наличии прямой вины правонарушителя предполагается, что лицо предвидит наступление отрицательных последствий деяния. При косвенной вине лицо, совершающее правонарушение, не предвидит наступления отрицательных последствий, либо предвидит, но в силу халатности или самонадеянности надеется, что их удастся избежать. Из это можно сделать вывод, что если противоправность деяния имеет признак виновности, то, следовательно, отсутствие вины может свидетельствовать об отсутствии противоправности и правонарушения и исключает уголовную или административную ответственность.

Неотъемлемым признаком виновности является, то, что не все деяния индивида могут рассматриваться, как правонарушения, а только те, которые несут собой общественную вредность. «Акт правонарушения всегда есть вызов обществу, пренебрежение тем, что значимо, ценно для него. Нарушение права общественно вредно своей типичностью, распространенностью, ведь это не единичный акт, а массовое в своем проявлении деяние, дезорганизующее нормальный ритм жизнедеятельности общества, направленное против господствующих общественных отношений, вносящее в них элементы социальной напряженности и конфликтности» 0.

Само причинение вреда рассматривается с двух сторон - юридически и фактически. Юридическая сторона заключается в том, что нарушаются субъективные права участников правоотношений или же создаются такие условия, которые препятствуют исполнению субъектами права возложенных на них юридических обязанностей. Фактическая же сторона правонарушения состоит в причинении участнику правоотношения материального либо морального ущерба. Вредные последствия должны быть прямым результатом нарушающих существующее законодательство действий или бездействия. Причем имеется в виду, что причинная связь должна быть не случайной, а вполне закономерной, обусловившей наступление вредных последствий.

Необходимо заметить, что в науке продолжаются дискуссии по поводу точек зрения на общественную вредность: одни ученые считают, что все правонарушения общественно опасны, другие - только преступления, проступки же являются общественно вредными деяниями.

Деяние, причинившие вред общественным отношениям, охраняемые нормами права, - противоправное поведение, что и является юридическим выражением общественной вредности. Конкретным выражением противоправности деяния может быть либо нарушение запрета, прямо установленного в законе или ином нормативно-правовом акте, либо невыполнение обязательств, возложенных на субъекта права законом или заключенным на его основе договором. Правонарушение изначально «посягает на то, что берется под защиту правом, следовательно, этот признак правонарушения есть родовое свойство всех отклоняющихся от правопорядка действий индивида» 0.

Деяния, не предусмотренные правовыми нормами, либо не нарушающие требований законодательства не могут считаться правонарушениями. В этом состоит четвертый признак правонарушения.

Необходимо также отметить, что в законе оговорены отдельные ситуации, когда деяние хотя формально и подпадает под признаки противоправного, но по существу не опасно и не вредно для общества и поэтому не может быть признанно противоправным.

Примером этого может служить то, что в уголовном и административном праве указаны такие обстоятельства исключающие противоправность, как «необходимая оборона» (соразмерная самозащита от противоправных посягательств) и «крайняя необходимость» (действия, направленные на устранение опасности, которая не могла быть устранена другими средствами, при условии, что причиненный при этом вред является менее значительным, чем предотвращенный).

Любое действие, деяние исходит от человека. Вполне объективным будет тот вывод, что противоправное деяние всегда имеет дееспособного субъекта, который его совершил. Дееспособным считается индивид, способный осознавать значение своих действий и нести за них юридическую ответственность. Иными словами, субъект должен быть вменяемым и достигшим определенного возраста, начиная с которого он может нести ответственность (так УК РФ в статье 20 части 1 содержит определение, что «уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста»).

В целом дееспособность, по отношению к конкретному общественному отношению или к определенной отрасли права, определяется в законах отрасли и других нормативно-правовых актах этой сферы отношений.

Субъекты противоправного деяния, равно как и субъекты человеческого действия могут быть различны. Точнее же существуют два вида таких субъектов – индивидуальный и коллективный. Для обозначения первого субъекта человеческого действия в социологической литературе используется термин «личность», для второго – термины «группа», «социальная система».

Еще к признакам правонарушения можно отнести и психологический фактор. Суть, которого состоит в том, что правовое поведение должно находится под полным контролем сознания и воли лица. Главным следствием этого является то, что деяние, в юридическом смысле, совершенное в состоянии невменяемости, недееспособности и в разных случаях непроизвольной активности, не контролируемых человеческой волей и сознанием, не будет признаваться правонарушением.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее