23683 (Роль географии в изучении миграции населения)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Роль географии в изучении миграции населения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "география" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "география" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "23683"

Текст из документа "23683"

Содержание

Введение

1. Роль географии в изучении миграции населения

2. Пространственно-временные особенности миграции населения в Алтайском крае

3. Связь миграций с социально-экономическими условиями территории

Заключение

Список литературы


Введение

Актуальность работы состоит в том, что миграция населения сыграла огромную многостороннюю роль в развитии человечества, являясь формой его адаптации к меняющимся условиям существования. Это сложный социальный процесс, тесно связанный с уровнем развития экономики и размещением отраслей производства в разных регионах. Важнейшая социально-экономическая функция миграции населения - обеспечение определенного уровня подвижности населения и его территориального перераспределения, в том числе в индустриальные центры и осваиваемые районы.

Тем самым миграция населения способствует более полному использованию рабочей силы, росту производства. Однако последствия миграции противоречивы. Миграция населения оказывает существенное влияние на сбалансированность рынка труда, изменяет экономическое и социальное положение населения, нередко сопровождается ростом образовательной и профессиональной подготовки, расширением потребностей участвующих в миграции людей.

С другой стороны, массовый приток мигрантов может быть причиной роста безработицы, сильного давления на социальную инфраструктуру (жилье, здравоохранение и др.). Тем самым миграция влияет на уровень жизни коренных жителей.

Миграций населения может вызвать обезлюдение и экономический регресс одних районов и концентрацию населения в других.

Эти и другие сложности, связанные с миграцией населения, являются предметом государственной миграционной политики.

Итак, целью работы является рассмотрение внутренней миграции как индикатор социально-экономического развития Алтайского края. Для этого необходимо рассмотреть следующие задачи:

1. Изучить роль географии в миграции населения

2. Рассмотреть географию миграций в Алтайском крае в современном и временном аспектах

3. Выяснить связь миграций с социально-экономическими условиями территории

Объектом исследования является изучение миграций, его географический, временной и социально экономический аспекты.

Предметом работы является Российская Федерация и в частности Алтайский край.



1. Роль географии в изучении миграции населения

В настоящее время размещение населения определяется географией городов. При оценке городского населения учитывают уровень урбанизации и темпы урбанизации. Урбанизация – это рост городов и повышение удельного веса городского населения, а также возникновение сложных сетей и систем городов.

Процесс урбанизации изучает отдельная ветвь географии населения – геоурбанистика. Она рассматривает основные исторические этапы развития городов, главные особенности современного процесса урбанизации, географические аспекты урбанизации и развитие крупных урбанизированных зон мира, сети и системы городов, основы проектирования городов и градостоительства.

Современная урбанизация характеризуется тремя чертами:

- быстрыми темпами роста городского населения;

- концентрацией населения и хозяйства в больших городах;

- "расползанием" городов и расширением их территорий.

По уровню урбанизации страны делятся на три группы. Первая группа – высокоурбанизированные страны, где доля городского населения составляет более 50% (Россия, Канада, США и др.). Вторая группа – среднеурбанизированные страны, где доля городского населения составляет 25-50%. Третья группа – низкоурбанизированные страны, где доля городского населения менее 25%.

В последнее время в развивающихся странах выделяют такое явление, как "городской взрыв". Это связано с тем, что в развивающихся странах городское население быстро растет, а в экономически развитых странах наоборот начинает снижаться.

Урбанизация оказывает влияние на окружающую среду. С ростом урбанизации связано 3/4 общего объема загрязнений. Поэтому официальные органы и общественность социально развитых стран принимает различные меры по охране и улучшению городской среды.

В конце 20 века территория страны четко делится на две зоны – принимающую и отдающую население, причем плюс и минус поменялись местами. Весь Север (за исключением Тюменской области), ранее интенсивно притягивающий население (высокой заработной платой и льготами, в частности северяне раньше уходили на пенсию), теперь столь же интенсивно его теряет. Например, Чукотка всего за два года (1993 и 1994) потеряла 22 процента населения. За первую половину 90- х годов с Дальнего Востока уехало 6 процентов жителей, причем отток людей из этого региона наблюдается, вероятно, впервые за всю историю его освоения русскими. Переход на рыночные отношения, отмена северных льгот, в ряде случаев отсутствие финансирования многих предприятий обнажили острые проблемы российского Севера, в первую очередь низкую эффективность его хозяйства и перенаселенность. [5.c.46]

Европейская часть (кроме севера), Урал, Западная Сибирь притягательны для мигрантов. На первое место в России по числу переселенцев вышел Центральный район, но если раньше мигрантов в основном "забирали" Москва и Московская область, то теперь доля Москвы и области в этом районе упала до 30-ти процентов.

В настоящее время в связи с обострением межнациональных отношений из некоторых стран ближнего зарубежья русские, проживающие там, переезжают жить в Россию. Начиная с 1992 года, страна приняла 5 млн. переселенцев. Не смотря на падение производства, появлялось много новых рабочих мест – в частных фирмах, торговле, строительстве. Это привлекало экономических мигрантов – людей, переезжающих в поисках более высокого заработка и лучших условий жизни. Образованные, квалифицированные и желающие трудиться люди могут много сделать для подъема хозяйства страны.


2. Пространственно-временные особенности миграции населения в Алтайском крае


Со второй половины XIX в. в Сибири в целом и на юге ее западной половины в частности происходит территориальное перераспределение русского населения, что явилось следствием прихода сюда мощных потоков переселенцев. Русское старожильческое население Сибири начинает испытывать значительное влияние с их стороны, особенно это отразилось на демографической структуре населения и характере его размещения. Основу переселенцев численно, экономически и культурно составляло крестьянство, природа и огромный трудовой потенциал которого предопределили специфику территориального размещения переселенцев.

Все эти процессы привели к формированию значительного количества документов, содержащих разнообразные сведения, отражающие различные аспекты миграций. Отдельные виды источников в ходе научных исследований становились объектом источниковедческого изучения. Однако особенности большей части источников не нашли должного освещения, что обусловлено как тематической спецификой проводимых исследований, так и возможностями методологического и технологического характера, характерными для того или иного периода времени. Прежде всего это относится к первичным документам о демографической структуре переселенческих семей в момент их поселения.

Эта территория стала своего рода классическим сибирским регионом, где в полной мере нашли свое отражение все стороны переселенческого движения в Сибирь. Переселения были доминантой в развитии народонаселения Алтайского округа, который тем самым был вовлечен в круг "миграционных арен" Российской империи. Именно массовый приток переселенцев, а, следовательно, и возросший трудовой потенциал превратили слабо освоенный сибирский регион в один из крупнейших аграрных комплексов империи. Внешние притоки переселенцев из других губерний и областей России на территорию Алтайского округа и территориальная специфика их первоначального оседания во многом предопределили пути и характер дальнейшего освоения региона.

К ним можно отнести малоизученность комплекса источниковой базы миграций, методов и технологий обработки массовых первичных материалов, содержащих сведения о переселенцах, демографической структуры, территориальном размещении и других аспектах переселенческого движения. Это характерно не только для исследований по истории переселенческого движения сельского населения в Алтайский округ, но и для работ по миграциям населения в целом.[3.c.78]

До 1894 г. учета переселенцев на арендных землях не велось, а о переселенцах на казачьих землях не имеется почти никаких сведений. В связи с этим мы акцентируем внимание на переселенцах, оседавших в переселенческих участках и в старожильческих селениях.

В первые два периода наблюдается неравномерное распределение переселенцев по волостям Алтайского округа. В то время, как в одни волости (Карасукскую, Касмалинскую и др.) переселенцы стремились тысячами, в другие водворялись единицы, как, например, в 1888 г. в Сычевскую (2 души), Малышевскую (10), Тальменскую (22) и т.д. В 11 волостей не было причислено ни одного переселенца. Сложившуюся ситуацию можно объяснить тем, что отдельные волости и селения Алтайского округа в земельном и других отношениях находились далеко не в одинаковых условиях. Интересно, что из 18031 души переселенцев, получивших право на поселение в 1888 г., 8490 душ (4523 муж. и 3967 жен. пола) поселились в старожильческих селениях, а 9547 душ (5077 муж. и 4470 жен.) осели в переселенческих участках. Таким образом, на свободных участках поселилось 52,9% общего количества переселенцев. Если говорить о половозрастной специфике двух рассматриваемых категорий переселенцев, то в течение первых двух периодов половозрастной состав их и в старых населенных пунктах, и в новых практически идентичен. Из общего числа переселенцев с 1865 по 1888 гг. (175720 чел.) численность мужчин составляла 96834 или 55,1% от общего числа переселенцев.

Среди переселенцев, оседавших в старожильческих селениях, численность женщин была немного выше, чем численность мужчин. Наиболее характерно это было для переселенцев, оседавших в Томском, Кузнецком уездах Алтайского округа. При более детальном рассмотрении оказывается, что среди переселенцев, оседавших в старожильческих участках, до 25% от общей численности занимают дети до 14 лет, при этом процент мальчиков был значительно ниже, чем девочек. Таким образом, в переселенческих семьях, шедших на старожильческие участки, девочки составляли до 35% от общего числа женщин этой категории переселенцев.

С конца 80-х гг. характер расселений изменился. Начался быстрый процесс освоения свободных земель Алтайского округа, и продолжался он до конца 90-х гг. В рамках третьего этапа (1889-1896 гг.) численность переселенцев на новые участки оставалась еще достаточно высокой, но уже наметились определенные колебания. Приток переселенцев в старожильческие селения возрос первоначально в 1893 г., а с 1897 г. он стал определяющим. В 1897 г. он составлял 63,2%, а в 1898 г. — 88,0% от всего числа переселенцев в Алтайский округ. С 1899 г. начинает преобладать тенденция к освоению территорий северо-запада и юго-запада Барнаульского уезда, а также западной части Змеиногорского уезда. Большинство переселенческих участков, образованных в период с 1896 по 1905 гг., оставалось незаполненными на протяжении долгого периода времени, что приводило к высокой степени движения населения (вторичным переселениям) уже внутри округа, из одних переселенческих участков в другие.

Определенную роль в характере территориального размещения переселенцев сыграло изменение демографической структуры переселенческого потока в последние два периода. По своей структуре к моменту получения разрешения на поселения в пределах Алтайского округа более 30% семей относились к неполным или смешанным типам. Что самое удивительное, большинство таких семей предпочитало получать свидетельства Главного Управления для поселения в переселенческих участках. Так, семьи переселенцев в переселенческие участки Змеиногорского и Барнаульского уездов состояли из двух и трех поколений. Здесь было очень много взрослого населения с 50 до 60 лет. Однако при таком значительном возрасте взрослого населения наиболее распространенный детский возраст колебался от 11 до 14 лет.[6.c.22]

Особенно привлекает внимание тот факт, что смешанные семьи состояли как бы из двух семей (семья родителей жила вместе с семьей своих детей), по численности такие семьи доходили до 22 человек. При этом главой мог быть не обязательно самый старший по возрасту. В Томском и Кузнецком уездах наблюдается прямо противоположенная ситуация. Это были, как правило, неполные семьи, где главой могла быть женщина. Такие семьи были большей частью немногочисленны и состояли из матери или отца и нескольких детей, но чаще всего это был один ребенок с родителем. Причисление в старожильческие селения было характерно для Барнаульского уезда. Как мы уже отмечали, именно он повлиял на общий характер перераспределения направлений переселенческих потоков с переселенческих поселков, как это было в первые два периода, в старожильческие селения. В демографической структуре переселенцев Барнаульского уезда характерно наличие значительной доли малолетних детей. При этом взрослое население было в значительной степени более "молодым" (до 35 лет), чем в переселенческих участках. В центральной части Барнаульского округа концентрировались переселенцы, где в семьях было до 8 детей. Более трудоспособная часть переселенцев оседала на "окраинах" округа. При этом высокая численность детей среди них компенсировалась наличием достаточного числа взрослых трудоспособного возраста. Это были, как правило, крепкие большие семьи.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее