13324 (Агроэкологическая оценка и разработка экологически безопасных технологий системы земледелия или её звеньев в СХП "Колос" Кусинского района), страница 3

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Агроэкологическая оценка и разработка экологически безопасных технологий системы земледелия или её звеньев в СХП "Колос" Кусинского района", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "ботаника" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "ботаника и сельское хоз-во" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "13324"

Текст 3 страницы из документа "13324"

Таблица 7 – Баланс питательных веществ в севообороте

Показатели

Поле севооборота

клевер

пшеница

горох

овес

ячмень

Выход, ц/га

Поступление азота:

С орг.удобрениями

С мин. уд-ми

Всего

Вынос азота

Дефицит

86,8

-

126

126

170,9

-44,9

48

-

224

224

172,8

51,2

53,7

-

303

303

187,9

115,1

34

-

36,3

36,3

108,8

-72,5

49,4

-

186

186

148,2

37,8

Поступление фосфора:

С орг.удобрениями

С мин. уд-ми

Всего

Вынос фосфора

Дефицит

-

120

120

48,6

71,4

-

168

168

62,4

105,6

-

249

249

85,9

163,1

-

117

117

47,6

69,4

-

157

157

59,3

97,7

Поступление калия:

С орг.удобрениями

С мин. уд-ми

Всего

Вынос калия

Дефицит

-

216

216

130,6

85,4

-

202

202

124,8

77,2

-

288

288

161,1

126,9

-

123

123

91,8

1,2

-

281

281

158

123

По данным таблицы видно, что баланс питательных веществ в севообороте по азоту отрицательный, а по всем фосфору и калию положительный. Это говорит о том, что существует дефицит по азоту, а по фосфору и калию дефицит отсутствует. Но расчет компенсаций элементов питания показал, что азот компенсирован в среднем на 40 %, а оптимальной является компенсация на 80 %, значит, нужно повысить дозы азотных удобрений под ячмень. Компенсация фосфора в среднем составляет 55 % при оптимальном значении 80 %, но дефицита фосфора нет, значит, дозы фосфорных удобрений можно снизить. Компенсация калия должна быть 60 %, а фактически калий компенсируется на 77 % в среднем, значит, нужно снизить дозы калийных удобрений, чтобы снизить экологическую нагрузку на почву. По данным ученых установлено, что для Челябинской области ежегодно нужно вносить от 7 до 10 т навоза на 1 га. С целью повышения роли навоза в восстановлении плодородия необходимо изменить технологию его приготовления, хранения и применения.


6. Почвенно-экологическая оценка

В настоящее время отсутствуют рекомендации по оценке пределов воздействия, обеспечивающих экологическую опасность агроэкосистем. Особенно затруднена их разработка на территориях со сложным почвенным покровом, подверженных эрозии, загрязненных радионуклидами. В этих условиях можно ожидать возникновение как синергических, так и антагонистических экологических эффектов.

В наземных экосистемах именно почвенный покров является аккумулятором, носителем и трансформатором информации о былых и современных воздействиях. Это дает основание рассматривать его как критическое звено в экологических цепях при оценке пределов воздействия сельскохозяйственных технологий.

Почвенно-экологическая оценка проводится на основании свойств почв и климатических показателей по почвенно-экологическому индексу (ПЭИ). Это комплексный показатель, свидетельствующий о состоянии пахотных земель и по сравнению с аналогами делается вывод о деградации почв или их улучшении.

Почвенно-экологический индекс рассчитывается по формуле, предложенной доктором сельскохозяйственных наук, членом-корреспондентом РАСХН Кармановым И.И. (7):

ПЭИ=12,5(2-V)П*Дс*(t10(КУ-Р)/КК+100)*А, (7)

где V – плотность (объемная масса) в среднем для метрового слоя, г/см3;

2 – максимально возможная плотность, г/см3;

П – "полезный" объем почвы в метровом слое (поправочный коэффициент по механическому составу);

Дс – дополнительно учитываемые свойства почвы: коэффициенты содержания гумуса, рН солевой вытяжки, степень эродированности почвы, гидроморфность, степень солонцеватости и др.;

t10 - средняя сумма температур более 10 С;

КУ – коэффициент увлажнения;

Р – поправка к коэффициенту увлажнения;

КК – коэффициент континентальности;

А – итоговый агрохимический показатель – содержание элементов питания (коэффициенты).

Находим коэффициент по гумусу Кг (8):

8,8 / 7*100 = 125,7 % - далее смотрим по приложению 13 Кг=1,096.

Находим коэффициент по кислотности КрН – см. по приложению 16 – по фактической кислотности 4,9 КрН =0,920.

Коэффициент увлажнения КУ рассчитывается по формуле (9):

КУ=Ос*Дк/t10+500 = 280*5,3 /2000+500 = 0,594,

где Дк – дополнительный коэффициент для горно-лесной зоны составляет 5,3.

Поправка берется из таблицы и составляет 0,03, поэтому показатель (КУ-Р)=0,594-0,03=0,569.

Коэффициент континентальности КК рассчитывается (10):

КК=360(t max - t min)/У+10,

где t max – среднемесячная температура июля; t min – среднемесячная температура января; У – широта местности.

КК=360(17-(-16))/56,30+10=179.

Итоговый климатический показатель(11):

(t10(КУ-Р)/КК+100) = 2000*0,569/179+100 = 4,079.

Коэффициенты для фосфора Кр и для калия Кк находим по таблице:

Кр = 1,030; Кк = 1,020.

Почвенно-экологический индекс (12):

ПЭИ=12,5*(2-1,3)*1*1,096*0,920*4,097*1,030*1,020=37,9 баллов.

Почвенно-экологический индекс как комплексный показатель свидетельствует о том, что состояние пахотных разновидностей основных типов почв ухудшается по сравнению с целинными аналогами. Сравнивая почвенно-экологический индекс почв СХП Колос с почвенно-экологическим индексом в целом по горно-лесной зоне, можно сказать, что состояние пахотных земель в Кусинском районе ухудшилось. Использование почв в пашне приводит к деградации в первую очередь таких показателей плодородия, как сложение почвенного профиля, валовое содержание гумуса, азота, фосфора и калия, состояние почвенного поглощающего комплекса.


7. Биоэнергетическая оценка эффективности технологии производства сельскохозяйственной продукции

Проблема увеличения урожайности культур в сельском хозяйстве связана с интенсификацией производства и сопровождается увеличением затрат не возобновляемой энергии. Поэтому важно разрабатывать и использовать энергопротивозатратные технологии производства, при которых меньше расходуется энергии на производство растениеводческой продукции.

Значимость энергетической оценки возникает из диспропорции между энергопотреблением и энергопроизводством, то есть необходимо определить степень окупаемости энергетических затрат энергией, накопленной в урожае.

Таблица 8 – Расчет затрат совокупной энергии, переносимой сельскохозяйственной техникой на 1 га посевов

Вид работ

Марка машины

Количество

Время работы машины, ч/га

Норматив энергетических затрат на 1 ч. МДж

Затраты совокупной энергии на 1 га, МДж

Ячмень

1.погрузка минер. уд.

МТЗ-82

ПЭ-0,8А

1

1

0,192

76,8

30,1

14,7

5,8

2.транспортировка мин. уд.

МТЗ-82

1-РМГ-4

1

1

0,192

76,8

103,7

14,7

20,0

3.внесение мин. уд.

МТЗ-82

1-РМГ-4

1

1

0,192

76,8

103,7

14,7

20,0

4.вспашка

ДТ-75

ПЛН-4-35

1

1

0,534

174,0

16,0

92,9

8,5

5.боронование в 2 следа

ДТ-75

СП-16

БЗСС-1,0

1

1

12

0,192

174,0

141,0

8,3

33,4

27,0

1,6

6.культивация

ДТ-75

КПЭ-3,8

1

1

0,534

174,0

58,8

92,9

31,4

7.подвоз воды

МТЗ-82

РЖТ-4

1

1

0,192

76,8

126,7

14,7

24,3

8.опрыскивание

МТЗ-82

ОПШ-15

1

1

0,192

76,8

221,4

14,7

42,5

9.культивация

ДТ-75

КПЭ-3,8

1

1

0,534

174,0

58,8

92,9

31,4

10.протравливание семян

Эл.двиг.

ПС-10

1

1

0,192

33,1

6,3

11.погрузка семян

Эл.двиг.

ЗПС-60

1

1

0,192

40,1

7,7

12.транспортировка семян

МТЗ-82

2ПТС-4

1

1

0,192

76,8

45,6

14,7

8,7

13.погрузка мин. уд.

МТЗ-82

ПЭ-0,8А

1

1

0,192

76,8

30,1

14,7

5,8

14.транспортировка мин. уд.

МТЗ-82

1-РМГ-4

1

1

0,192

76,8

103,7

14,7

20,0

15.посев+внесение уд.

МТЗ-82

СЗП-3,6

1

1

0,534

76,8

188,9

41,0

100,9

16.прикатывание

ДТ-75

СП-16

ЗККШ-6

1

1

1

0,192

174,0

141,0

187,2

33,4

27,1

35,9

17.довсходовое боронование

ДТ-75

СП-16

БЗСС-1,0

1

1

12

0,192

174,0

141,0

8,3

33,4

27,1

1,6

18.повсходовое боронование

ДТ-75

СП-16

БЗСС-1,0

1

1

12

0,192

174,0

141,0

8,3

33,4

27,1

1,6

19.погрузка мин. уд.

МТЗ-82

ПЭ-0,8А

1

1

0,192

76,8

30,1

14,7

5,8

20.транспортировка мин. уд.

МТЗ-82

1-РМГ-4

1

1

0,192

76,8

103,7

14,7

20,0

21.внесение мин. уд.

МТЗ-82

1-РМГ-4

1

1

0,192

76,8

103,7

14,7

20,0

22.подвоз воды

МТЗ-82

РЖТ-4

1

1

0,192

76,8

126,7

14,7

24,3

23.опрыскивание

МТЗ-82

ОПШ-15

1

1

0,192

76,8

147,6

14,7

28,3

24.уборка ячменя

Енисей-1200

1

0,534

1500,0

801

25.транспортировкасемян от комбайна на ток

МТЗ-82

2ПТС-4

1

1

0,192

76,8

45,6

14,7

8,7

26.очистка семян

Эл.двиг.

ОВП-20

1

1

0,192

3307,8

635,1

27.сортировка семян

Эл.двиг.

СМ-4

1

1

0,192

2350,0

451,2

28.сволакивание соломы

ДТ-75

ВТУ-10

1

1

0,534

174,0

37,5

92,9

20,0

29.скирдовка соломы

МТЗ-82

ПЭ-0,5

1

1

0,534

76,8

30,2

41,0

16,1

Итого

3228,1

Затраты совокупной энергии на машины и оборудование рассчитывают с учетом времени их использования по периодам работ и в целом по возделыванию культуры.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее