154688 (Расчет основных статистических характеристик и взаимосвязь результатов измерений)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Расчет основных статистических характеристик и взаимосвязь результатов измерений", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая культура" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "физкультура и спорт" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "154688"

Текст из документа "154688"

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА И ТУРИЗМА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

КАФЕДРА БИОМЕХАНИКИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

к выполнению контрольной работы по спортивной метрологии

для студентов заочной формы обучения всех факультетов

Минск 2008

Содержание заданий:

  1. Тема работы:

«Расчет основных статистических характеристик и взаимосвязь результатов измерений»

  1. Цель работы:

    1. Изучить основные статистические характеристики ряда результатов измерений.

    2. Приобрести практические знания расчета указанных характеристик.

    3. Усвоить основные понятия теории корреляции.

    4. Научиться рассчитывать коэффициент корреляции и определять его статистическую достоверность

    5. Научиться графически представлять результаты измерений (гистограмма, полигон).

  2. Задание студенту

    1. Получите на кафедре биомеханики вариант контрольной работы.

    2. Перед выполнением контрольной работы ознакомьтесь с требованиями по её оформлению (см. п.7).

    3. Теоретические сведения по основным статистическим характеристикам ряда результатов измерений.

Письменно в произвольной форме ответьте на следующие вопросы:

3.3.1 Что такое генеральная и выборочная совокупности? Привести примеры.

3.3.2 Представительность выборки?

3.3.3 На какие две группы разделяются статистические характеристики ряда результатов измерений? Какие характеристики входят в каждую группу?

3.3.4 Что характеризует и как рассчитывается среднее арифметическое значение? Дайте определение моде и медиане.

3.3.5 Что характеризуют, как рассчитываются и для чего используются дисперсия и среднее квадратическое отклонение?

3.3.6 Что характеризует, как рассчитывается и для чего служит стандартная ошибка средней арифметической?

3.3.7 Что характеризует, как рассчитывается и в каких случаях используется коэффициент вариации?

    1. Расчет основных статистических характеристик ряда результатов измерений.

Составьте расчетную таблицу (см. образец расчета основных статистических характеристик, п.4) и рассчитайте значения основных статистических характеристик для первой из двух выборок, полученных на кафедре биомеханики (выборка Х).

    1. Теоретические сведения по корреляции.

Письменно в произвольной форме ответьте на следующие вопросы:

      1. Какие существуют виды взаимосвязи между результатами измерений? Дайте им определения, приведите примеры.

      2. Что такое корреляция и основные способы отражения взаимосвязи.

      3. Основные задачи теории корреляции, как они решаются?

      4. Основные свойства коэффициента корреляции.

      5. Перечислить названия коэффициентов взаимосвязи, используемых в спортивной метрологии. В каких случаях используется каждый из них?

      6. Что показывает и как рассчитывается коэффициент детерминации?

      7. Статистическая достоверность показателя взаимосвязи, как и для чего проводится?

      8. Области применения корреляционного анализа в спорте.

3.6. Построение корреляционного поля, нахождение коэффициента линейной корреляции и оценка его статистической достоверности. (См. п. 5 выполнения контрольной работы)

4. Образец расчета основных статистических характеристик.

Расчет основных статистических характеристик ряда результатов измерений

Из первой выборки варианта № 40, в которой представлено 10 результатов силы броска гандболистов Х (H), составим расчетную таблицу.

Таблица 1.

№№ п.п.

Хi

Хi –

( Хi – )2

1

10,2

– 0,87

0,76

2

10,3

– 0,77

0,59

3

10,5

– 0,57

0,33

4

11,0

–0,07

0,005

5

11,2

0,13

0,02

6

11,8

0,73

0,53

7

12,0

0,93

0,86

8

11,5

0,43

0,18

9

10,9

–0,17

0,03

10

11,3

0,23

0,05

∑ Xi = 110,7 ∑(Xi – )2 = 3,355

Рассчитаем основные статистические характеристики выборки.

Общая характеристика исходных данных силы броска 10 гандболистов.

По приведенным характеристикам можно судить о том, что основным показателем силы броска является величина 11,07 Н, в среднем по всей группе отклонение от 11,07 составляет 0,61 Н. На основании того, что значения среднего арифметического выборки и медианы одинаковы, ген. = 11,07 + 0,43, коэффициент вариации V ( %) = 5,52 %, можно сделать вывод о большой однородности группы.

5. Образец выполнения подпункта 3.6.

Вариант №…

Известно, что существует связь между силой броска Х (Н) и дальностью полета У (м) в гандболе. Установить величину и характер этой связи для 10 игроков.

Х: 10,2; 10,3; 10,5; 11,0; 11,2; 11,8; 12,0; 11,5;10,9;11,3

У: 25,0; 28,3; 28,0; 29,0; 32,1; 33,0; 33,0; 33,2; 29,9; 29,8

Построение корреляционного поля, нахождение коэффициента линейной корреляции и оценка его статистической достоверности

Оценим взаимосвязь силы броска и дальности полета мяча у 10 гандболистов графически, построив корреляционное поле (рис.1).

У i

3 3


32

31

3 0

29

28

Хi

Из рисунка видно, что между силой броска и дальностью полета существует сильная положительная линейная корреляционная связь. Однако корреляционное поле отражает связь между признаками весьма приближенно, ориентируясь на визуальные представления исследователя.

Для более точной оценки корреляции используем коэффициент корреляции Бравэ-Пирсона, т.к. измерения проводятся в шкале отношений.

Для расчета промежуточных значений составим таблицу.

Таблица 2.

Хi

Уi

Хi –

(Хi– )2

Уi–

(Уi– )2

(Хi– )(Уi– )

10,2

25,0

– 0,87

0,76

–5,1

26,01

4,44

10,3

28,3

– 0,77

0,59

–1,8

3,24

1,39

10,5

28,0

– 0,57

0,33

–2,1

4,41

1,2

11,0

29,0

–0,07

0,005

–1,1

1,21

0,08

11,2

32,1

0,13

0,02

2,0

4

0,26

11,8

33,0

0,73

0,53

2,9

8,41

2,12

12,0

33,0

0,93

0,86

2,9

8,41

2,7

11,5

33,2

0,43

0,18

3,1

9,61

1,33

10,9

29,9

–0,17

0,03

–0,2

0,04

0,034

11,3

29,8

0,23

0,05

–0,3

0,09

–0,0690

∑ =110,7 ∑=301,3 ∑ = 3,355

∑=65,43 ∑ = 13,485

Коэффициент корреляции rху = 0,91 указывает на то, что у исследуемых 10 игроков связь между силой броска и дальностью полета мяча линейная, положительная и сильная.

Оценим статистическую достоверность коэффициента корреляции, т.е. сравним полученное (наблюдаемое) значение коэффициента корреляции с табличным (Приложение, табл. 2).

Но: r ген. = 0, Н1: r ген. > 0

Находим по таблице для n =10 и α = 0,05 критическое значение коэффициента корреляции

r крит. = 0,549

В ывод: Так, как r набл. (0,91) > r крит.(0,549), принимается конкурирующая гипотеза о статистической достоверности коэффициента корреляции с вероятностью более 0,95. Поэтому можно считать, что между силой броска и дальностью полета мяча существует сильная линейная корреляционная связь не только в нашей выборке (10 гандболистов), но и во всей генеральной совокупности.

Чтобы рассчитать процент зависимости дальности полета мяча от силы броска, определим коэффициент детерминации по формуле:

Д = r ху2 *100%

Д = 0,912 * 100% = 82,81%

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее