113460 (План интегрированного урока "В битвах за честь и славу" (Средневековое рыцарство: история и культура)), страница 3

13. Как назывались исполнители французских баллад?

- Трубадуры.

14. Представители каких сословий могли стать трубадурами?

- Феодальная знать, церковники, торговцы, булочники – практически все сословия.

15. Каковы темы средневековых баллад, кому и чему они были посвящены?

- Рыцарям и прекрасным дамам, королям и славным битвам, воинской чести и славе, простому народу и его защитникам

Каждой группе соответствует определенный цвет:

• Историки – красный

• Культурологи – синий

• Литературоведы – желтый

Приложение I

Лист помощи

Во время выступления культурологов обратите внимание на следующие вопросы:

• особенности готического стиля

• особенности романского стиля

• Нотр-Дам де Пари

• Особенности средневековой музыки

• Культ Прекрасной дамы

• основные понятия и их определения

Лист помощи

Во время презентации литературоведов вы должны обратить внимание на следующие моменты:

• Время возникновения баллад

• Место возникновения баллад

• Сочинители и исполнители баллад

• Классификация баллад

• Темы и герои баллад

Лист помощи

Во время презентации историков вы должны обратить внимание на следующие моменты:

• Основные понятия и их значение

• Рыцарские духовные ордена

• Обучение рыцарству

Приёмы рефлексии в домашнем задании

- рефлексия чувств (на уроке)

- рефлексия, связанная с выяснением ценностей (домашнее задание)

Д/З: Оцени данные аспекты урока по пятибалльной шкале