57563 (История Древнерусского государства)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "История Древнерусского государства", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "57563"

Текст из документа "57563"

Курс лекций

ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

(на основе федерального стандарта)

Введение

История как объект изучения. Цели, предмет, источники изучения истории. Основные принципы и методы исторического исследования. Значение изучения истории, история в жизни современного человека.

Общественное и историческое сознание. Человек как главное действующее лицо истории. Основные факторы исторического процесса (природный, экономический, социальный, политический, духовный) и их содержание. Многомерность исторического процесса.

Основные подходы к изучению истории (материалистический, идеалистический и др.), важнейшие концепции исторического развития (формационная теория, концепция «азиатского способа производства», цивилизационный подход и др.).

Тема 1. Древняя Русь

Понятие цивилизации, зарождение цивилизаций древности. Происхождение и развитие славян: выделение восточных славян, их расселение, взаимоотношения с соседними племенами; хозяйство, быт и нравы восточных славян; уровень их политического развития. Верования славян. Термин «средневековье» и его происхождение, основные отличия средневекового общества на Руси, в Западной Европе и на Востоке.

Возникновение Древнерусского государства - Киевской Руси: предпосылки формирования государства; норманнская и антинорманнская теории, роль варягов и других соседних народов в создании государства; основные этапы формирования государства. Социальная структура древнерусского общества. Политическое устройство Древнерусского государства. Принятие христианства и его значение (необходимость выбора новой религии, причины выбора восточного варианта христианства; процесс христианизации Руси, период двоеверия; влияние новой религии на политическую, социально-экономическую и духовную жизнь Руси). Отношения Древнерусского государства с соседними государствами (Византия, Волжская Булгария, Западная Европа) и соседями-»варварами» (варяги, хазары, половцы и др.).

Раздробленность Древнерусского государства: экономические и политические причины раздробленности, ее закономерность; положительные и отрицательные следствия раздробленности; основные политические и хозяйственные модели устройства княжеств периода раздробленности. Монголо-татарское нашествие и его влияние на Русь: причины монгольского нашествия и победы над русскими княжествами; формы зависимости русских земель от Великого Монгольского государства и от Золотой Орды, изменение этой зависимости с течением времени; борьба Руси с нашествием и игом; политические, экономические, социальные и культурные последствия монголо-татарского нашествия и ига. Русь как регион столкновения «западного» и «восточного» обществ и их культур.

Тема 2. Становление и развитие Московского централизованного государства

Политические и экономические предпосылки объединения русских земель, роль в этом процессе отношений с Золотой Ордой. Причины возвышения Московского княжества, методы распространения влияния Московского княжества на другие русские земли. Свержение ордынского ига и его значение для создания Московского государства. Новое централизованное государство - Московская Русь. Государственная деятельность Ивана III и Василия III: присоединение последних сохранивших независимость земель; создание нового государственного аппарата; издание общегосударственных законов; введение новой общегосударственной символики.

Период правления Ивана IV Грозного. Деятельность «Избранной Рады» и реформы первого периода царствия Ивана IV в области государственного и местного управления, военного дела, социальных отношений. Причины прекращения реформ и перехода к опричнине; ее политическое, экономическое и социальное содержание; итоги опричного периода. Внешняя политика Ивана IV. Московское государство и остатки Золотой Орды. Общая оценка периода правления Ивана IV. Боярство и дворянство, вотчинное и поместное хозяйство. Усиление крепостничества.

XVII век в российской истории. «Смута» начала XVII века: ее экономические и политические причины; государственная деятельность Федора Ивановича, Бориса Годунова, Лжедмитрия I и II, Василия Шуйского: роль массовых народных движений протеста; причины и значение иностранного вмешательства в дела русского государства в период «Смуты»; роль городских ополчений в прекращении «Смуты»; экономические, политические, социальные и культурные последствия «Смуты». Установление крепостного права. Догоняющий тип развития российского общества: тип политического устройства Московского государства, ею изменение на протяжении 1610-х - 1690-х гг.: новшества в хозяйстве (развитие крестьянских промыслов, появление мануфактур, расширение товарно-денежных отношений); изменение общественной структуры; роль церкви в жизни государства и общества. Народные движения протеста, их причины. Присоединение Сибири и его значение для развития государства.

Тема 3. Россия на пути модернизации XVIII - XIX веков.

Реформы Петра I: их предпосылки; преобразования в военном деле, и экономике, в государственном управлении, в социальном устройстве, в культуре. Взаимосвязь различных областей петровских реформ; роль государства в ходе реформ; положительные и отрицательные итоги реформ Петра I. Судьба реформ в «период дворцовых переворотов».

Специфика российской модернизации, роль внутренних и внешних факторов в ее проведении.

Характеристика абсолютизма и его особенностей в России. Завершение создания абсолютизма в период правления Екатерины II и экономике, социальных отношениях, политике. «Крестьянская война» Е. Пугачева и ее роль в изменении екатерининской политики: оппозиция политике Екатерины II. Итоги правления Екатерины II.

Государственная деятельность Александра I и ее противоречия: экономика России к началу XIX в.; «крестьянский вопрос» и его значение: первые реформы и причины их неудачи; деятельность Негласного комитета и М. М. Сперанского; причины поворота Александра I к консервативной политике: «аракчеевщина»; реакция населения России на консервативную политику; итоги правления Александра I. Отечественная война 1812 г. и ее влияние на российское государство и общество. Организации декабристов.

Стадиальное отставание России от развитых стран Запада. Кризис крепостничества, его внешние и внутренние проявления. Период правления Николая I: усиление консервативных и бюрократических черт во внутренней политике; формирование идеологии «официальной народности», создание системы политического сыска, расширение цензуры: попытки Николая 1 разрешить крестьянский вопрос. Массовые народные движения, формирование оппозиционных течений западников я славянофилов и оппозиционных организаций.

Реформы 1860 - 1870-х гг.: отмена крепостного права, судебная, военная, земско-городская реформы: взаимосвязь реформ между собой; непоследовательность реформ. Влияние реформ на социально-экономическое развитие России и на ее политическую жизнь: реакция общества на реформы, расширение оппозиционного движения, появление народнических организаций и их деятельность. «Период контрреформ». Поляризация российского общества в конце XIX в., ее социально-экономические и политические основы.

Тема 4. XX век в отечественной истории.

Кризис индустриальной цивилизации начала XX в. Первая Мировая война и ее последствия, создание Версальско-Вашингтонской системы послевоенного мирового устройства. Лига Нации. Мировой экономический кризис конца 1920-х - начала 1930-х п., пути выхода различных стран из кризиса. Тоталитаризм. Фашизм. Вторая Мировая война, ее причины и итоги. Особенности мирового устройства после Второй Мировой войны. Формирование мирового сообщества государств, создание международных и глобальных организаций. «Холодная война» и гонка вооружений. Двухполюсный мир. Крах колониальной системы. Ослабление и прекращение «холодной войны», Хельсинкское соглашение. Формирование постиндустриального общества, его проявления в межгосударственных отношениях, во внутреннем устройстве наиболее развитых стран. Распад мировой социалистической системы.

Противоречия общественного развития России в начале XX в:

несовместимость помещичьего землевладения, абсолютной монархии, крестьянской общины и сословных привилегий с капиталистическим развитием страны: разрыв между уровнями развития различных отраслей хозяйства, а также между развитием экономики страны в целом и политической системой страны: особенности российской индустриализации к началу XX в. и вызванные этим специфические черты российской буржуазии.

Первая российская революция, ее причины, участвующие в ней политические силы и их цели: основные этапы и крупнейшие события революции: различные точки зрения на ее результаты. Изменения общественно-экономической и политической системы страны в результате революции. Столыпинская аграрная реформа, ее цели и осуществление. различные оценки эффективности столыпинской реформы. Введение основ политических свобод в стране, возникновение многопартийности; основы программ ведущих политических партий; деятельность основных политических партий после окончания революции. Государственная Дума, ее место в системе органов государственной власти страны, порядок выборов, состав, значение возникновения Думы.

Россия в Первой Мировой войне: причины вступления России в воину, степень готовности страны к войне, причины экономических трудностей России в войне; позиция государственной власти и различных политических организаций по отношению к войне, изменение этой позиции с течением времени: углубление вызванного войной кризиса в 1916 - начале 1917 г.

Февральская и Октябрьская революции 1917 г. Цели и задачи Февральской революции; расстановка политических сил в результате революции, причины образования и сущность двоевластия, его эволюция. Возможные пути развития страны в результате февральской революции -консервативный, либеральный, радикальный, - причины ослабления либералов и потери ими контроля над. страной; усиление правого и левого радикализма в стране в конце лета 1917 г. Октябрьское большевистское восстание в Петрограде; II Всероссийский съезд Советов и его решения; раскол общества по отношению к Октябрьской революции. Образование Советского государства.

Гражданская война и политика «военного коммунизма» в Советской России. Различные точки зрения на причины начала и сроки гражданской войны, роль иностранного военного вмешательства в начале и ходе войны. Основные участвующие в войне силы: «демократическая контрреволюция», Советская власть,, белое движение, «зеленые». «Красный» и «белый» террор. Причины введения «военного коммунизма», основные составляющие этой экономической системы, связь «военного коммунизма» с ходом войны: реакция крестьян и других групп населения на «военный коммунизм», экономическая эффективность этой стратегии. Причины победы Советской власти в гражданской войне, итоги гражданской войны.

Новая экономическая политика: ее основные мероприятия, противоречивость осуществления, итоги. Внутренняя политика периода НЭП: завершение создания однопартийной системы, подавление политической самодеятельности, формирование предпосылок всеобщего контроля Коммунистической партии за жизнью общества; дискуссии о перспективах общественно-экономического развития и борьба за власть в партийно-государственном руководстве СССР.

Модернизация СССР в 1920 - 1930-е гг. Провозглашенные и реальные цели индустриализации и коллективизации, взаимосвязь между индустриализацией и коллективизацией. Итоги «великого перелома» в экономике страны, изменения в социальной структуре, экономические предпосылки для политических изменений. Формирование советского тоталитаризма, ею объективные и субъективные причины. Механизм партийного контроля за жизнью государства и общества; фактическая ликвидация советской демократии, единоличная власть И. Сталина, двойственность Конституции 1936 г.; репрессивные методы управления; «культ личности» Сталина, насаждение единого мировоззрения; реакция общества на формирование тоталитаризма.

Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг. Дипломатическая и военная подготовка СССР во Второй Мировой войне, проблема определения целей и выбора союзников. Участие СССР в начальном периоде Мировой войны. Великая Отечественная война: начало войны и причины катастрофы лета-осени 1941 г., мобилизация сил страны на ведение длительной войны, создание антигитлеровской коалиции; перелом в ходе Отечественной войны; завершающий этап Великой Отечественной войны, освободительный поход Советской Армии в Европе; ялтинская система - создание предпосылок для раздела Европы. Советско-японская война. Результаты Второй Мировой войны для Советского Союза.

Послевоенное развитие СССР. Реформы 1950-х гг. и их значение:

смена руководства, социальных и политических ориентиров в 1953 г., начало реформ в сельском хозяйстве и «десталинизации»; XX съезд КПСС; конфликт внутри послесталинского руководства, кризис 1957 г. и его значение; продолжение хозяйственных реформ и новые эксперименты в конце 1950-х - начале 1960-х гг. «'Оттепель'« - частичная демократизация внутренней жизни, - причины ее начала, противоречивость и результаты; изменения во внешней политике СССР. Общая оценка реформ 1950-х -начала 1960-х гг. Альтернативы развития советского общества в 1950-1960-е гг. и ограниченность выбора вариантов. Реформы середины 1960-х гг.: замысел и реализация. Причины торможения реформ к концу 1960-х гг. и попытки их возрождения: особенности советского руководства конца 1960-х – 1970-х гг. Проявление и нарастание кризиса и конце 1970-х - 1980-х гг.: отношение партийно-государственного руководства и населения к возникающим проблемам; связь экономических проблем с социальными и политическими.

Перестройка, ее первоначальные экономические задачи и причины неудач в осуществлении. «Гласность» - частичная демократизация, возникновение новых общественно-политических движений и организаций. Реформа органов государственного управления. Борьба реформистских и консервативных сил в стране. «Парад суверенитетов». Разрушение основ советского государства и общества. Распад CCCP, образование СНГ.

Рыночные реформы в России: их первоначальный замысел, успехи и недостатки; «номенклатурный капитализм». Формирование новой политической системы. Противоречивость политического ycтройства России в: 1992 - 1993 гг.; становление реальной многопартийности; конфликт законодательной и исполнительной власти, его сущность и разрешение в сентябре-октябре 1993 г. Конституция России 1993 г. Основные проблемы развития современной России.

Заключение.

Основные тенденции исторического развития России. Место России в мировом сообществе.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5120
Авторов
на СтудИзбе
445
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее