48950 (Синтез схемы шифратора и кодопреобразователя для управления 1-разрядным 7-сегментным индикатором), страница 2

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Синтез схемы шифратора и кодопреобразователя для управления 1-разрядным 7-сегментным индикатором", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "48950"

Текст 2 страницы из документа "48950"

Рис.2. Диаграммы Вейча-Карно для кодопреобразователя

На диаграммах Вейча-Карно безразличные состояния входных переменных, отмеченные символом “х” и включенные в контуры, считаются единичными, а вне контуров – нулевыми.

7. Для реализации функциональной схемы в базисе И-НЕ преобразуют полученные МДНФ, применяя законы двойной инверсии и инверсии (закон Де Моргана):

8. Для реализации функциональной схемы в базисе ИЛИ-НЕ преобразуют полученные МДНФ, применив указанные законы:

9. Схема кодопреобразователя в логическом базисе И, ИЛИ, НЕ (рис.3):

Рис.3. Функциональная схема кодопреобразователя в логическом базисе И, ИЛИ, НЕ

10. Схема кодопреобразователя в логическом базисе И-НЕ на логических элементах типа К176ЛА7 и К176ЛА9 (рис.4):

DD1, DD2: K176ЛА9 - 3х3 И-НЕ

DD3, DD4: K176ЛА7 - 4х2 И-НЕ

Рис.4. Принципиальная электрическая схема кодопреобразователя в логическом базисе И-НЕ

11. Так как между входом x3 и выходом y1 включено 5 логических элементов, то задержка кодопреобразователя равна

tз=5 tз. ср=5(200...300) =(1000...1500) нс.

12. Схема кодопреобразователя в логическом базисе ИЛИ-НЕ на логических элементах типа К176ЛЕ5 и К176ЛЕ10 (рис.5):

DD1 – DD4: K176ЛЕ5 - 4х2 ИЛИ-НЕ

DD5: K176ЛЕ10 - 3х3 ИЛИ-НЕ

Рис.5. Принципиальная электрическая схема кодопреобразователя в логическом базисе ИЛИ-НЕ

13. Так как между входом x1 и выходом y1 включено 7 логических элементов, то задержка кодопреобразователя равна

tз=7(200...300) =(1400...2100) нс.


2. Индивидуальное задание

Синтезировать схему шифратора и кодопреобразователя, который управляет работой одноразрядного семисегментного индикатора. При этом должны индицироваться стилизованные цифры (Рис.6):

Рис.6. Стилизованные цифры 7-сегментного индикатора

Эти стилизованные цифры должны совпадать с четырьмя последними цифрами номера студенческого билета (зачетной книжки).

При поступлении на вход кодопреобразователя других цифровых данных должен высвечиваться спецсимвол, выбранный из табл.3.

Таблица 3

Спецсимвол

Входные данные в кодопреобразователь вводятся двоичным кодом, который получают из унитарного кода с помощью шифратора (рис.7).

Рис.7. Структурная схема шифратора и кодопреобразователя для управления 1-разрядным 7-сегментным индикатором

Согласно варианту необходимо:

1. Составить таблицу истинности для шифратора.

2. Найти СДНФ шифратора.

3. Выбрать из табл.4 или табл. П2.2 подходящие ИМС и разработать на их основе принципиальную электрическую схему шифра в заданном базисе (табл.5).

Таблица 4

Рекомендуемый перечень микросхем

Условное обозначение ИМС

Состав и функциональное назначение ИМС

Тип логики

К155ЛА1

2х4 И-НЕ

ТТЛ

К155ЛА3

4х2 И-НЕ

ТТЛ

К155ЛА4

3х3 И-НЕ

ТТЛ

К155ЛЕ1

4х2 ИЛИ-НЕ

ТТЛ

К176ЛЕ10

3х3 ИЛИ-НЕ

КМОП

К176ЛЕ6

2х4 ИЛИ-НЕ

КМОП

К176ЛЕ5

4х2 ИЛИ-НЕ

КМОП

К176ЛА7

4х2 И-НЕ

КМОП

К176ЛА8

2х4 И-НЕ

КМОП

К176ЛА9

3х3 И-НЕ

КМОП

К500ЛМ102

4х2 ИЛИ-НЕ

ЭСЛ

К500ЛМ106

3х3 ИЛИ-НЕ

ЭСЛ

К500ЛМ109

4 ИЛИ-НЕ, 5 ИЛИ-НЕ

ЭСЛ

К561ЛЕ5

4х2 ИЛИ-НЕ

КМДП

К561ЛЕ6

2х4 ИЛИ-НЕ

КМДП

К561ЛА7

4х2 И-НЕ

КМДП

К561ЛА8

2х4 И-НЕ

КМДП

К561ЛА9

3х3 И-НЕ

КМДП

К561ЛА10

3х3 ИЛИ-НЕ

КМДП

К555ЛА3

4х2 И-НЕ

ТТЛШ

К555ЛЕ1

4х2 ИЛИ-НЕ

ТТЛШ

К555ЛН1

6 НЕ

ТТЛШ

К555ЛИ1

4х2 И

ТТЛШ

К555ЛИ3

3х3 И

ТТЛШ

К555ЛА4

3х3 И-НЕ

ТТЛШ

К555ЛА1

2х4 И-НЕ

ТТЛШ

К555ЛЕ4

3х3 ИЛИ-НЕ

ТТЛШ

К531ЛА3П

4х2 И-НЕ

ТТЛШ

К531ЛЕ1П

4х2 ИЛИ-НЕ

ТТЛШ

К531ЛН1П

6 НЕ

ТТЛШ

К531ЛИ3П

3х3 И

ТТЛШ

К531ЛА1П

2х4 И-НЕ

ТТЛШ

К531ЛА2П

8 И-НЕ

ТТЛШ

Запись 2х4 И-НЕ означает, что в одном корпусе ИМС находятся два 4-входовых логических элемента И-НЕ. Более подробная информация о микросхемах ТЛЛ представлена в прил.2.

Таблица 5

Базис для синтеза шифратора

Последняя цифра номера зачетной книжки

Четная

Нечетная

Базис

ИЛИ-НЕ

И-НЕ

4. Определить время задержки для синтезированной схемы шифратора, используя данные табл.6 или табл. П2.1

Таблица 6

Время задержки

Серия ИМС

Время задержки,

нс

К155

20

К531

5

К555

10

К561

50

К500

2

К176

200

5. Составить таблицу истинности для кодопреобразователя.

6. С помощью диаграмм Вейча-Карно найти МДНФ для выходных переменных кодопреобразователя.

7. Выбрать из табл.4 или табл. П2.2 подходящие ИМС и разработать на их основе принципиальную электрическую схему кодопреобразователя в заданном в табл.7 базисе.

Таблица 7

Базис для синтеза кодопреобразователя

Предпоследняя цифра номера зачетной книжки

Четная

Нечетная

Базис

ИЛИ-НЕ

И-НЕ

8. Определить время задержки для синтезированной схемы кодопреобразователя.

9. Начертить полную принципиальную электрическую схему устройства. Принципиальную электрическую схему выполнить в соответствии ГОСТ 2.743-82 “Обозначения условные графические в схемах. Элементы цифровой техники”. Можно использовать рекомендации Приложения 1.


Приложение 1

Двоичные логические элементы

Общие принципы построения условных графических обозначений, а также условные графические обозначения двоичных логических элементов, выпускаемых промышленностью в виде цифровых микросхем, установлены ГОСТ 2.743-82.

Условное графические обозначение двоичного логического элемента имеет форму прямоугольника, который может содержать три поля: основное и два дополнительных. В основном поле помещают информацию о функции, выполняемой логическим элементом - символ функции и при необходимости дополнительные данные по ГОСТ 2.304-68. В дополнительных полях помещают условные обозначения входов и выходов, называемые метками. Дополнительные поля и метки обычно имеют комбинационные и сложные логические элементы, у которых все входы (выходы) логически неравноценны. (См. табл. П.1.1, табл. П.1.2, табл. П.1.3, табл. П.1.4)

Все размеры условного графического обозначения по высоте должны быть кратны постоянной величине С. При этом расстояние между горизонтальной стороной прямоугольника и ближайшей входной (выходной) линией, а также между соседними входными (выходными) линиями должно быть не менее величины С. При ручном (неавтоматизированном) выполнении графического обозначения С5 мм.

Таблица П.1.1

Символы логических операций

Наименование

Обозна-чение

Наименование

Обозна-чение

ИЛИ

1

Регистр

RG

Монтажное ИЛИ

1

Шифратор

CD

И

&

Дешифратор

DC

Монтажное И

&

Кодовый преобразователь

X/Y

Триггер

T

Сумматор

SM

Триггер двухступенчатый

TT

Пороговый элемент

Продолжение табл. П.1.1

Генератор

Г

Усилитель

Одновибратор

S

Формирователь сигнала

F

Счетчик:

а) двоичный

СТ2

Задержка временная

б) десятичный

СТ10

Таблица П.1.2

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее