36910 (Рабочая учебная программа дисциплины "Правовая статистика"), страница 9

Вариация существует в пространстве и во времени. Под вариацией в пространстве понимается колеблемость значений признаков по отдельным территориям (регионам). Под вариацией во времени подразумевается объективное изменение значений признака в различные периоды или моменты.

Наличие вариации в признаках явлений, изучаемых правовой статистикой, ставит перед ней такие задачи исследования, как определение меры вариации; ее измерение; нахождение соответствующих измерителей; показателей, характеризующих ее размеры; выявление их сущности и методов вычисления определяющих ее факторов.

Таким образом, общая цель занятия состоит в изучении сущности и значения вариации массовых явлений и средних величин, ознакомление с видами средних величин и техникой их вычисления.

Основные вопросы, рассматриваемые на занятии включают:

• Понятие вариации массовых явлений;

• Понятие средних величин;

• Сущность и значение вариации массовых явлений и средних величин;

• Виды средних величин: арифметическая, гармоническая, геометрическая, мода, медиана и др.;

• Техника их вычисления;

• Способы расчета показателей вариации.

Лекционная подача материала по данной теме предполагает 1 академический час и в обзорном виде дает представление об основах аналитической статистики и обобщающих показателях, характеризующих обобщенное значение признаков, их динамику и структуру в совокупности массовых явлений.

Литература к теме № 6

Основная литература

1. Правовая статистка: Учебник / В.Н. Демидов и др.; под ред. С.Я. Казанцева, С.Я Лебедева. М., 2008.

2. Савюк Л.К. Правовая статистика: Учебник. М., 2003.

3. Савюк Л.К. Правовая статистика: Учебник. М., 2005.

Основными видами учебных занятий являются лекции, практические занятия (семинары) и самостоятельная работа.

В процессе чтения лекций в систематизированном виде излагается основное содержание тем, главные проблемы изучения статистических методов исследования, взаимосвязей признаков правовой статистики, методов статистического планирования и прогнозирования. Для повышения эффективности преподавания дисциплины «Правовая статистика» целесообразно использовать различные активные формы проведения лекций.

Целью семинаров является закрепление, углубление и расширение знаний по рассматриваемым проблемам. На семинарские занятия выносятся наиболее важные проблемы, от глубокого усвоения которых в значительной степени зависит овладение всей проблематикой курса в объёме учебной программы. В ходе семинарских занятий формируются умения студентов строгого логического изложения своих мыслей, понимания проблем правовой статистики, криминологии и уголовного права, овладения мотивированными подходами к статистическому прогнозированию. Кроме того, формируется понимание основных вопросов теории статистики и статистической методологии.

При самостоятельной работе студентам прививается практика работы с юридической литературой, нормативно-правовыми актами разного уровня и содержания (Конституция Российской Федерации, Кодексы, Федеральные законы, постановления Правительства РФ и т.д.), а также навыки самостоятельного научного поиска и исследовательской работы. Такие занятия помогают осуществлять обратную связь и оказать практическую помощь студентам при подготовке к семинарским занятиям, написанию рефератов и других видов научных работ.

Заключительный этап изучения курса – зачёт, который проводится либо в форме собеседования, либо в форме тестирования, с целью проверки степени усвоения обучаемыми, программы курса.

Раздел 5. Методические указания для студентов по изучению дисциплины «Правовая статистика»

Для студентов заочной формы обучения на базе высшего, средне-профессионального и общего среднего образования специальности 030501.65 «Юриспруденция».

Данная дисциплина рассчитана на студентов специальности 030501.65 «Юриспруденция», входит в блок дисциплин «Общие математические и естественнонаучные дисциплины». В методических указаниях обозначены требования к уровню знаний, умений и навыков, приобретенных в результате изучения дисциплины; предмет, цели и задачи курса; список обязательной и дополнительной литературы, необходимой для изучения курса; вопросы для самостоятельного изучения студентов; практические (семинарские) задания.

Курс дает представление об актуальных проблемах правовой статистики в Российской Федерации, о теоретических и практических вопросах их применения в учете и отчетности правоохранительных органов, об аналитической статистике и правилах комплексного статистического анализа.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен уметь:

• с помощью первичного учета и отчетности, систематической регистрации и других специальных форм статистического наблюдения собирать массовые статистические данные;

• сводить собранные массовые статистические данные в систему таблиц с применением методов группировок и сводных величин;

• анализировать собранные массовые статистические данные, т.е. проводить сравнение фактов для разных периодов времени, давать общее описание фактов и объяснять закономерности, выявленные с помощью статистических методов.

Для профессиональной деятельности юристов важное значение имеют знания, усвоенные или в области правовой статистики о необходимости комплексного применения статистических методов при изучении массовых юридических (правовых) явлений; об общих методических указаниях по формированию (выбору) комплекса статистических методов применительно к тому или иному объекту изучения; об основных требованиях к анализу, проводимому с использованием комплекса статистических методов. Данные требования определяют содержание и структуру учебного курса «Правовая статистика». Изучение студентами данного учебного курса ставит основной целью овладение методами получения, накопления, обработки и анализа статистической правовой информации для использования ее в практической работе.

Согласно требованиям ГОС к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста основной задачей дисциплины должны стать повышение общего профессионального уровня студентов и глубокие знания о правовой статистике, о действующей в судах и правоохранительных органах системе показателей правовой статистики, о методе их исчисления и основных направлениях анализа.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

• о необходимости комплексного применения статистических методов при изучении массовых явлений;

• об общих методических указаниях к формированию (выбору) комплекса статистических методов применительно к тому или иному объекту изучения;

• об основных требованиях к анализу, проводимому с использованием комплекса статистических методов.

Уметь:

• исследовать актуальные социально-правовые проблемы и научиться практически использовать при этом системы статистических показателей и методов анализа;

• составлять, понимать и анализировать статистическую отчетность в правоохранительных органах и органах юстиции, как основную форму статистического наблюдения в правовой статистике;

• выявлять и оценивать тесноту связей между динамикой отдельных видов и групп различных преступлений; характеристиками осужденных и характером совершенных ими преступлений, между другими показателями и предсказывать их развитие.

Особенность курса состоит в ориентировании студентов на возможность использования полученных теоретических знаний в юридической практике и в повышении общего профессионального уровня. Поэтому базой для изучения курса являются следующие дисциплины: «Теория государства и права», «Правоохранительные органы», «Уголовное право», «Криминология», «Уголовный процесс», «Гражданское право», «Гражданских процесс», «Административное право» и др.

Основными видами учебных занятий являются лекции, практические занятия (семинары) и самостоятельная работа.

В процессе чтения лекций в систематизированном виде излагается основное содержание тем, главные проблемы изучения статистических методов исследования, взаимосвязей признаков правовой статистики, методов статистического планирования и прогнозирования. Для повышения эффективности преподавания дисциплины «Правовая статистика» целесообразно использовать различные активные формы проведения лекций.

Целью семинаров является закрепление, углубление и расширение знаний по рассматриваемым проблемам. На семинарские занятия выносятся наиболее важные проблемы, от глубокого усвоения которых в значительной степени зависит овладение всей проблематикой курса в объёме учебной программы. В ходе семинарских занятий формируются умения студентов строгого логического изложения своих мыслей, понимания проблем правовой статистики, криминологии и уголовного права, овладения мотивированными подходами к статистическому прогнозированию. Кроме того, формируется понимание основных вопросов теории статистики и статистической методологии.

При самостоятельной работе студентам прививается практика работы с юридической литературой, нормативно-правовыми актами разного уровня и содержания (Конституция Российской Федерации, Кодексы, Федеральные законы, постановления Правительства РФ и т.д.), а также навыки самостоятельного научного поиска и исследовательской работы. Такие занятия помогают осуществлять обратную связь и оказать практическую помощь студентам при подготовке к семинарским занятиям, написанию рефератов и других видов научных работ.

Консультация, как одна из форм учебной работы студентов, направлена на привитие навыков самостоятельного изучения материала и его переработки, понимания и изложения.

Текущий контроль знаний осуществляется в ходе всех видов занятий и в форме, избранной преподавателем или установленной кафедрой.

Итоговый контроль по дисциплине проводится в форме зачёта.

Список использованной литературы для подготовки учебно-методического комплекса

1. Лунев В.В. Юридическая статистика: Учебник. М., 1999.

2. Правовая статистика: Учебно-методическое пособие / Сост. О.М. Васильева, Н.Б. Сущенко и др. Саратов, 2003.

3. Правовая статистика: Учебник / В.Н. Демидов и др.; под ред. С.Я. Казанцева, С.Я Лебедева. М., 2008.

4. Савюк Л.К. Правовая статистика: Учебник. М., 2005.

5. Фирсова А.В. Правовая статистика: Учебное пособие / Под ред. И.Л. Кофф. М., 2004.