Бьерн Страуструп (Стpаустpуп - Книга о C++), страница 2

2013-09-15СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Стpаустpуп - Книга о C++", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "информатика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Бьерн Страуструп"

Текст 2 страницы из документа "Бьерн Страуструп"

места в руководстве.

Книга в основном посвящена вопросу, как с помощью языка C++

структурировать программу, а не вопросу, как записать на нем алгоритм.

Следовательно, там, где можно было выбирать, предпочтение отдавалось не

профессиональным, но сложным для понимания, а тривиальным алгоритмам. Так

в одном из примеров используется пузырьковая сортировка, хотя алгоритм

быстрой сортировки больше подходит для настоящей программы. Часто

написать ту же программу, но с более эффективным алгоритмом, предлагается

в виде упражнения.

Глава 1 содержит краткий обзор основных концепций и конструкций С++.

Она позволяет познакомиться с языком в общих чертах. Подробные объяснения

конструкций языка и способов их применения содержатся в последующих

главах. Обсуждаются в первую очередь средства, обеспечивающие абстракцию

данных и объектно-ориентированное программирование. Основные средства

процедурного программирования упоминаются кратко.

В главах 2, 3 и 4 описываются средства С++, которые не используются

для определения новых типов: основные типы, выражения и структуры

управления. Другими словами, эти главы содержат описание той части языка,

которая по сути представляет С. Изложение в указанных главах идет в

углубленном виде.

Главы 5 - 8 посвящены средствам построения новых типов, которые не

имеют аналогов в С. В главе 5 вводится основное понятие - класс. В ней

показано, как можно определять пользовательские типы (классы),

инициализировать их, обращаться к ним, и, наконец, как уничтожать их.

Глава 6 посвящена понятию производных классов, которое позволяет строить

из простых классов более сложные. Оно дает также возможность эффективной и

безопасной (в смысле типа) работы в тех ситуациях, когда типы объектов на

стадии трансляции неизвестны. В главе 7 объясняется, как можно определить

унарные и бинарные операции для пользовательских типов, как задавать

преобразования таких типов, и каким образом можно создавать, копировать и

удалять объекты, представляющие пользовательские типы. Глава 8 посвящена

шаблонам типа, т.е. такому средству С++, которое позволяет определить

семейство типов и функций.

В главе 9 обсуждается обработка особых ситуаций, рассматриваются

возможные реакции на ошибки и методы построения устойчивых к ошибкам

систем. В главе 10 определяются классы ostream и istream, предоставляемые

стандартной библиотекой для потокового ввода-вывода.

Главы 11 - 13 посвящены вопросам, связанным с применением С++ для

проектирования и реализации больших программных систем. В главе 11 в

основном рассматриваются вопросы проектирования и управления программными

проектами. В главе 12 обсуждается взаимосвязь между языком С++ и

проблемами проектирования. В главе 13 показаны способы создания библиотек.

Завершается книга справочным руководством по С++.

Ссылки на различные части книги даются в виде $$2.3.4, что означает

раздел 3.4 главы 2. Для обозначения справочного руководства применяется

буква R, например, $$R.8.5.5.

Замечания по реализации

Существует несколько распространяемых независимых реализаций С++.

Появилось большое число сервисных программ, библиотек и интегрированных

систем программирования. Имеется масса книг, руководств, журналов, статей,

сообщений по электронной почте, технических бюллетеней, отчетов о

конференциях и курсов, из которых можно получить все необходимые сведения

о последних изменениях в С++, его использовании, сервисных программах,

библиотеках, новых трансляторах и т.д. Если вы серьезно рассчитываете на

С++, стоит получить доступ хотя бы к двум источникам информации, поскольку

у каждого источника может быть своя позиция.

Большинство программных фрагментов, приведенных в книге, взяты

непосредственно из текстов программ, которые были транслированы на машине

DEC VAX 11/8550 под управлением 10-й версии системы UNIX [25].

Использовался транслятор, являющийся прямым потомком транслятора С++,

созданного автором. Здесь описывается "чистый С++", т.е. не используются

никакие зависящие от реализации расширения. Следовательно, примеры должны

идти при любой реализации языка. Однако, шаблоны типа и обработка особых

ситуаций относятся к самым последним расширениям языка, и возможно, что

ваш транслятор их не содержит.

Упражнения

Упражнения даются в конце каждой главы. Чаще всего они предлагают

написать программу. Решением может считаться программа, которая

транслируется и правильно работает хотя бы на нескольких тестах.

Упражнения могут значительно различаться по сложности, поэтому дается

приблизительная оценка степени их сложности. Рост сложности

экспоненциальный, так что, если на упражнение (*1) у вас уйдет пять минут,

то (*2) может занять час, а (*3) - целый день. Однако время написания и

отладки программы больше зависит от опыта читателя, чем от самого

упражнения. На упражнение (*1) может потребоваться целый день, если перед

запуском программы читателю придется ознакомиться с новой вычислительной

системой. С другой стороны, тот, у кого под рукой окажется нужный набор

программ, может сделать упражнение (*5) за один час.

Любую книгу по программированию на языке С можно использовать как

источник дополнительных упражнений при изучении глав 2 - 4. В книге Ахо

([1]) приведено много общих структур данных и алгоритмов в терминах

абстрактных типов данных. Эту книгу также можно использовать как источник

упражнений при изучении глав 5 - 8. Однако, использованному в ней языку не

достает функций-членов и производных классов. Поэтому определяемые

пользователем типы на С++ можно написать более элегантно.

Замечания по проекту языка

При разработке языка С++ одним из важнейших критериев выбора была

простота. Когда возникал вопрос, что упростить: руководство по языку и

другую документацию или транслятор, - то выбор делали в пользу первого.

Огромное значение придавалось совместимости с языком С, что помешало

удалить его синтаксис.

В С++ нет типов данных и элементарных операций высокого уровня.

Например, не существует типа матрица с операцией обращения или типа строка

с операцией конкатенации. Если пользователю понадобятся подобные типы, он

может определить их в самом языке. Программирование на С++ по сути

сводится к определению универсальных или зависящих от области приложения

типов. Хорошо продуманный пользовательский тип отличается от встроенного

типа только способом определения, но не способом применения.

Из языка исключались возможности, которые могут привести к накладным

расходам памяти или времени выполнения, даже если они непосредственно не

используются в программе. Например, было отвергнуто предложение хранить в

каждом объекте некоторую служебную информацию. Если пользователь описал

структуру, содержащую две величины, занимающие по 16 разрядов, то

гарантируется, что она поместится в 32-х разрядный регистр.

Язык С++ проектировался для использования в довольно традиционной

среде, а именно: в системе программирования С операционной системы UNIX.

Но есть вполне обоснованные доводы в пользу использования С++ в более

богатой программной среде. Такие возможности, как динамическая загрузка,

развитые системы трансляции и базы данных для хранения определений типов,

можно успешно использовать без ущерба для языка.

Типы С++ и механизмы упрятывания данных рассчитаны на определенный

синтаксический анализ, проводимый транслятором для обнаружения случайной

порчи данных. Они не обеспечивают секретности данных и защиты от

умышленного нарушения правил доступа к ним. Однако, эти средства можно

свободно использовать, не боясь накладных расходов памяти и времени

выполнения программы. Учтено, что конструкция языка активно используется

тогда, когда она не только изящно записывается на нем, но и вполне по

средствам обычным программам.

Историческая справка

Безусловно С++ многим обязан языку С [8], который сохраняется как его

подмножество. Сохранены и все свойственные С средства низкого уровня,

предназначенные для решения самых насущных задач системного

программирования. С, в свою очередь, многим обязан своему предшественнику

языку BCPL [13]. Комментарий языка BCPL был восстановлен в С++. Если

читатель знаком с языком BCPL, то может заметить, что в С++ по-прежнему

нет блока VALOF. Еще одним источником вдохновения был язык SIMULA-67

[2,3]; именно из него была заимствована концепция классов (вместе c

производными классами и виртуальными функциями). Оператор inspect из

SIMULA-67 намеренно не был включен в С++. Причина - желание

способствовать модульности за счет использования виртуальных функций.

Возможность в С++ перегрузки операций и свобода размещения описаний всюду,

где может встречаться оператор, напоминают язык Алгол-68 [24].

С момента выхода в свет первого издания этой книги язык С++ подвергся

существенным изменениям и уточнениям. В основном это касается разрешения

неоднозначности при перегрузке, связывании и управлении памятью. Вместе с

тем, были внесены незначительные изменения с целью увеличить совместимость

с языком С. Были также введены некоторые обобщения и существенные

расширения, как то: множественное наследование, функции-члены со

спецификациями static и const, защищенные члены (protected), шаблоны типа

и обработка особых ситуаций. Все эти расширения и доработки были нацелены

на то, чтобы С++ стал языком, на котором можно создавать и использовать

библиотеки. Все изменения описываются в [10,18,20,21 и 23].

Шаблоны типов появились частично из-за желания формализовать

макросредства, а частично были инспирированы описанием генерических

объектов в языке Ада (с учетом их достоинств и недостатков) и

параметризированными модулями языка CLU. Механизм обработки особых

ситуаций появился отчасти под влиянием языков Ада и CLU [11], а отчасти

под влиянием ML [26]. Другие расширения, введенные за период между 1985 и

1991 г.г. (такие как множественное наследование, статические функции-члены

и чистые виртуальные функции), скорее появились в результате обобщения

опыта программирования на С++, чем были почерпнуты из других языков.

Более ранние версии языка, получившие название "С с классами" [16],

использовались, начиная с 1980 г. Этот язык возник потому, что автору

потребовалось написать программы моделирования, управляемые прерываниями.

Язык SIMULA-67 идеально подходит для этого, если не учитывать

эффективность. Язык "С с классами" использовался для больших задач

моделирования. Строгой проверке подверглись тогда возможности написания на

нем программ, для которых критичны ресурсы времени и памяти. В этом языке

недоставало перегрузки операций, ссылок, виртуальных функций и многих

других возможностей. Впервые С++ вышел за пределы исследовательской

группы, в которой работал автор, в июле 1983 г., однако тогда многие

возможности С++ еще не были разработаны.

Название С++ (си плюс плюс) , было придумано Риком Маскитти летом 1983

г. Это название отражает эволюционный характер изменений языка С.

Обозначение ++ относится к операции наращивания С. Чуть более короткое имя

С+ является синтаксической ошибкой. Кроме того, оно уже было использовано

как название совсем другого языка. Знатоки семантики С находят, что С++

хуже, чем ++С. Язык не получил названия D, поскольку он является

расширением С, и в нем не делается попыток решить какие-либо проблемы за

счет отказа от возможностей С. Еще одну интересную интерпретацию названия

С++ можно найти в приложении к [12].

Изначально С++ был задуман для того, чтобы автору и его друзьям не

надо было программировать на ассемблере, С или других современных языках

высокого уровня. Основное его предназначение - упростить и сделать более

приятным процесс программирования для отдельного программиста. До

недавнего времени не было плана разработки С++ на бумаге. Проектирование,

реализация и документирование шли параллельно. Никогда не существовало

"проекта С++" или "Комитета по разработке С++". Поэтому язык развивался и

продолжает развиваться так, чтобы преодолеть все проблемы, с которыми

столкнулись пользователи. Толчками к развитию служат также и обсуждения

автором всех проблем с его друзьями и коллегами.

В связи с лавинообразным процессом увеличения числа пользователей С++,

пришлось сделать следующие изменения. Примерно в 1987 г. стало очевидно,

что работа по стандартизации С++ неизбежна и что следует незамедлительно

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее