104066 (Повышение эффективности управления персоналом современной организации (на примере "УСЗН Верхнеуральского муниципального района")), страница 13
Описание файла
Документ из архива "Повышение эффективности управления персоналом современной организации (на примере "УСЗН Верхнеуральского муниципального района")", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "менеджмент" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "менеджмент" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "104066"
Текст 13 страницы из документа "104066"
Общий стаж работы___________________________________________
Стаж работы в нашей организации ______________________________
Отдел в котором вы работаете____________________ Спасибо за ваши ответы!
Приложение Д
Анкета
Уважаемые коллеги! Руководство и служба персонала проводят анкетирование с целью разработки эффективной системы мотивации. Ответьте на вопросы, предлагаемые в этой анкете. Ваши ответы обязательно будут учтены при построении системы мотивации в нашей организации.
-
Проранжируйте по 10-ти бальной системе факторы, которые могут повысить вашу эффективность.
-
Самостоятельность в работе.
-
Стабильная работа без угрозы увольнения.
-
Возможность повышать профессиональный опыт.
-
Работа в подчинении авторитетного руководителя.
-
Справедливая оценка работы.
-
Возможность видеть результаты своего труда.
-
Перспектива карьерного роста и возможность стать руководителем.
-
Достаточная информация о том, что происходит в организации, участие в решении актуальных проблем организации.
-
Решение амбициозных задач и возможность проявить свои конкурентные преимущества.
-
Возможность видеть результаты своего труда.
-
Проранжируйте по 10-ти бальной системе факторы, которые по-вашему мнению, делают работу привлекательной.
-
Признание и одобрение хорошо выполненной работы со стороны руководства.
-
Работа, которая создает условия для самовыражения и заставляет развивать свои творческие способности.
-
Миссия и ценности организации.
-
Сложная и трудная работа с высокой степенью ответственности.
-
Общение с коллегами, партнерами и клиентами.
-
Работа в сплоченной команде.
-
Забота руководства о здоровье сотрудников (горячие обеды, медицинская страховка, занятия спортом и др.).
-
Техника безопасности на рабочем месте, хорошая экология рабочего места (кондиционер, отсутствие шума и загрязнений).
-
Позитивная атмосфера в организации (отделе), радостный труд, работа с людьми, которые нравятся.
-
Красивый, престижный офис организации.
-
Напишите, какие другие условия работы являются для вас важными:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И.О._______________________________________________________
Должность___________________________________________________
Образование _________________________________________________
Общий стаж работы ___________________________________________
Стаж работы в нашей организации ______________________________
Отдел в котором вы работаете_______________________________
Спасибо за ваши ответы!
Приложение Е
Расчет среднего возраста работника УСЗН
возраст | число работников | сумма общего возраста | средний возраст в организации |
18 | 4 | 72 | |
19 | 2 | 38 | |
21 | 10 | 210 | |
24 | 3 | 72 | |
28 | 8 | 224 | |
29 | 5 | 145 | |
32 | 9 | 288 | |
34 | 2 | 68 | |
35 | 6 | 210 | |
36 | 10 | 360 | |
37 | 1 | 37 | |
38 | 5 | 190 | |
39 | 10 | 390 | |
41 | 8 | 328 | |
42 | 2 | 84 | |
44 | 3 | 132 | |
45 | 8 | 360 | |
46 | 5 | 230 | |
47 | 15 | 705 | |
48 | 5 | 240 | |
49 | 2 | 98 | |
53 | 4 | 212 | |
55 | 6 | 330 | |
59 | 5 | 295 | |
63 | 1 | 63 | |
всего | 139 | 5381 | 39 |
Приложение Ж
Тест
В каждой группе, состоящей из четырех высказываний, найдите одно, которое больше всего подходит вам. Отметьте это высказывание знаком «+» в данном протоколе. На каждой строчке должен стоять только один знак. После окончания работы подсчитайте количество знаков «+» по каждому столбику.
1 | А | Мое настроение часто меняется, меня легко можно вывести из себя | |
Б | У меня почти всегда веселое, жизнерадостное настроение, которое обычно передается окружающим | ||
В | У меня обычно ровное настроение, меня трудно вывести из равновесия | ||
Г | У меня часто плохое настроение, я редко улыбаюсь и редко шучу | ||
2 | А | Я -активный человек, но не совершаю резких движений и жестов | |
Б | Мои движения, жесты и речь замедленные, обычно я говорю тихим голосом | ||
В | Я быстро двигаюсь, имею торопливую речь, иногда начинаю суетиться | ||
Г | Мои движения, жесты и речь -замедленные, я сдержанный человек, у меня ровный и сильный голос | ||
3 | А | При неудачах я обычно продолжаю работать, упорно двигаясь к цели, но искать новые подходы не люблю | |
Б | При неудачах я бросаю работу и начинаю искать другие подходы | ||
В | При неудачах долго переживаю, волнуюсь, не могу продолжать работу | ||
Г | Быстро забываю о неудачах и продолжаю работу | ||
4 | А | Я быстро утомляюсь, люблю мечтать и фантазировать | |
Б | Могу долго и напряженно работать, стараюсь все доделать до конца | ||
В | Предпочитаю работу, в которой можно достичь успеха | ||
Г | Я берусь за выполнение любой работы, часто проявляю инициативу | ||
5 | А | Обычно я бурно реагирую на замечания, спорю, оправдываюсь | |
Б | Замечания выслушиваю спокойно, спорить не люблю, но могу повторить одну и ту же ошибку | ||
В | Внимательно выслушиваю замечания, ошибки сразу же исправляю | ||
Г | Тяжело воспринимаю любые замечания, нервничаю, переживаю, но спорить не люблю | ||
6 | А | Перед тем как приступить к делу, продумываю все заранее, тщательно планирую и рассчитываю | |
Б | При возникновении затруднений в работе легко перестраиваюсь на достижение других целей | ||
В | Обычно сразу приступаю к делу, не задумываясь, что будет потом | ||
Г | Перед началом работы испытываю колебания и нерешительность, при неудаче могу все бросить | ||
7 | А | Долго раздумываю и размышляю перед тем, как принять решение | |
Б | Попав в трудное положение, способен на импульсивный, необдуманный поступок | ||
В | Из-за своей медлительности часто затрудняюсь найти выход из положения | ||
Г | Обычно быстро нахожу выход из затруднительного положения | ||
8 | А | В общении проявляю мягкость, тактичность и деликатность | |
Б | В общении проявляю активность, стремлюсь всех расшевелить, не люблю однообразия | ||
В | В одиночестве чувствую себя хорошо, не ищу встреч с людьми | ||
Г | Постоянно стремлюсь к контактам с людьми, в одиночестве чувствую себя плохо | ||
9 | А | Бурно переживаю обиды и огорчения, но быстро все забываю | |
Б | Обиды и огорчения переживаю глубоко и помню долго, но внешне это не проявляется | ||
В | Долго не могу забыть обиды и огорчения | ||
Г | Легко переношу обиды и огорчения, все быстро забываю | ||
10 | А | Люблю шутки, юмор, розыгрыши, не обижаюсь, если кто-то подшучивает надо мной | |
Б | Люблю и ценю юмор и шутки, но в розыгрышах предпочитаю не участвовать | ||
В | Люблю подшучивать над окружающими, часто не задумываясь, приятно им это или нет | ||
Г | Редко шучу, часто обижаюсь на чью-то шутку | ||
всего |
Баллы: количество ответов со знаком «+».
При подсчете баллов следует учитывать, что в сумме они должны быть равны 10.
Интерпретация.
Если сумма баллов от:
-
0 до 2 – темпераментные свойства не проявляются;
-
3 до 4 – темпераментные свойства находятся на среднем уровне, часто это связано с проявлением смешанного темперамента;
-
5 до 7 – темпераментные свойства заметно проявляются и могут доминировать;
-
8 до 10 – данные темпераментные свойства существенно преобладают.
Протокол к тесту
1 | А | Б | В | Г |
2 | В | А | Г | Б |
3 | В | Г | Б | А |
4 | В | Г | Б | А |
5 | А | В | Б | Г |
6 | В | Б | А | Г |
7 | Б | Г | В | А |
8 | Г | Б | В | А |
9 | А | Г | Б | В |
10 | А | В | Б | Г |
ХОЛЕРИК | САНГВИНИК | ФЛЕГМАТИК | МЕЛАНХОЛИК |
Приложение Е