48282 (Программно–методичный комплекс для мультимедийного представления учебной информации)

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНБАСЬКА ДЕРЖАВНА МАШИНОБУДІВНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА КОМП'ЮТЕРНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Інв. №______

Робота допущена до захисту

Зав. кафедрою КІТ

______________ Тарасов О. Ф.

«___» _______________ 2003 р.

Пояснювальна записка

до дипломного проєкту

Спеціальність – «Інформаційні технології проектування»

Тема роботи: Програмно–методичний комплекс для мултимедійного представлення учбової інформації.

Спеціальна частина: Розробка програмного забезпечення для інтерфейса оболочки комплекса та приклада інформаційного наповнення.

2003 р.

Донбасская государственная машиностроительная академия

Факультет автоматизации машиностроения

Кафедра КИТ

Специальность

"Информационные технологии пректирования "

"УТВЕРЖДАЮ"

Зав. кафедрою КИТ

________ А.Ф. Тарасов

ЗАДАНИЕ

на дипломный проект

студентки группы ИТ-98-1 Ефимовой Галине Сергеевне

Тема проекта " Программно – методический комплекс для мультимедийного представления учебной информации".

Специальная часть "Разработка программного обеспечения для интерфейса оболочки комплекса и примера информационного наполнения ".

1 Утверджена приказом по академии от 8 февраля 2003 г. N 07-17.

2 Время сдачи студентом работы "1" июня 2003 г.

3 Исходные данные для работы:

• задание на дипломный проект;

• техническая и программная документация;

• используемая литература.

4 Содержание пояснительной записки (перечень вопросов, которые необходимо решить):

Реферат.

Ведомость проекта.

Содержание.

Введение.

1 Общая часть. Анализ предметной области.

1. Анализ состояния вопроса.

2. Анализ информационных технологий.

3. Выбор средств создания электронной системы.

4. Выбор средств разработки программного обеспечения.

5. Техническое задание.

6. Разработка математической модели.

7. Разработка компонентов программного комплекса.

1. Специальная часть. Разработка программного обеспечения для интерфейса оболочки комплекса и примера информационного наполнения

   1. Структура и функциональное назначение отдельных модулей ПМК.

   2. Элементы интерфейса ПМК.

   3. Результаты работы и выводы о возможности применения программного комплекса для обучения.

2. Расчет экономической эффективности.

   1. Расчет капитальных затрат на создание системы.

   2. Расчет годовой экономии при использовании обучающей системы.

   3. Расчет годового экономического эффекта.

   4. Расчет коеффициента экономической эффективности.

3. Охрана труда.

   1. Анализ опасных и вредных производственных факторов.

   2. Мероприятия по обеспечению благоприятных условий труда.

   3. Расчет естественного освещения.

Выводы.

Список использованной литературы

Приложения.

1. Перечень графического материала (с указаним обязательных чертежей)

• ER – диаграмма;

• диаграмма состояний;

• сравнительный анализ существующих обучающих программ;

• сравнительный анализ средств разработки программного обеспечения;

• структура представления обучающего материала;

• диаграмма потоков данных;

• SADT – диаграмма;

• структура програмного комплекса.;

• результат работы программного комплекса.

6 Консультанты по работе, с указанием разделов, которые к ним относятся.

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

Студент – дипломник_______________________________ Г.С .Ефмова

Руководитель проекта______________________________ П.И. Сагайда

РЕФЕРАТ

Пояснительная записка к дипломному проекту студентки группы ИТ98-1 Ефимовой Галины Сергеевны на тему: “ Программно – методический комплекс для мультимедийного представления учебной информации ” содержит __ страниц машинописного текста, __рисунков и схем, __таблиц, __ листингов, __приложений, __использованных источников.

В дипломном проекте исследованы существующие обучающие системы и системы для их создания, разработан собственный вариант системы для создания курса и оболочки для обучения курсу.

Цель проекта – разработка программного обеспечения для обучения с помощью электронного учебника.

В дипломном проекте были рассмотрены следующие вопросы:

• анализ существующих обучающих систем;

• анализ существующих программных продуктов, позволяющих создавать обучающие и справочные системы;

• рассмотрены критерии для оценки качества обучающей системы;

• предложена методика реализации обучающей системы, представленная этапами проектирования программного комплекса.

Созданный программный комплекс можно использовать:

• создание различных курсов по различным предметам;

• изменение ранее созданных курсов;

• обучение курсам;

• анализ преподавателем своей обучающей программы.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СУБД, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ.

ВЕДОМОСТЬ ПРОЕКТА

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

1.1 Анализ состояния вопроса

1.1.1 Анализ существующих обучающих программ

1.1.2 Анализ существующих систем для создания обучающих дисков

1.1.3 Анализ оценки качества обучающих систем

1.2 Анализ информационных технологий

1.2.1 Анализ состояния в области проектирования программных продуктов

1.2.2 Описание диаграммных методик

1.3 Выбор средств разработки программного обеспечения

1.4 Техническое задание

1.4.1 Введение

1.4.2 Основания для разработки

1.4.3 Назначение разработки