13889 (Основные приемы формирования однолетник бобово-злаковык агроценозов в лесостепи Среднего Поволжья), страница 7

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Основные приемы формирования однолетник бобово-злаковык агроценозов в лесостепи Среднего Поволжья", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "ботаника" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "ботаника и сельское хоз-во" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "13889"

Текст 7 страницы из документа "13889"

У = -37,6208 + 13,8813х, г = 0,70, У! = 4941,93 – 51,013х, г = -0,98,

где У – сохранность бобового компонента, тыс. шт./га,

У1 – сохранность злакового компонента, тыс. шт./га,

х – количество бобового компонента при посеве, тыс. шт./га.

Самая низкая сохранность отмечена при использовании в качестве бобового компонента люпина узколистного. В этом случае его сохранность в среднем за три года колеблется от 69,4% (25% бобовых) до 75,7% (75% бобовых) (табл. 9).

Наибольшая сохранность среди бобовых отмечена у вики и пелюшки (75+25%) – 96,7 и 96,0% соответственно.

Таким образом, с началом роста между компонентами травостоя устанавливаются определенные конкурентные взаимоотношения. Злаковые травы оказывают угнетающее воздействие на всходы бобовых, и в частности на их сохранность. Особенно сильным влиянием характеризуется овес, который снижает этот показатель у бобового компонента в среднем на 1,1 -6,9%.

5.2 Ценотическая активность однолетних трав в бобово-злаковых агроценозах

В наших исследованиях ботанический состав агроценозов изменялся в зависимости от набора компонентов, их соотношения и сроков уборки. При увеличении количества бобового компонента при посеве соответственно возрастала и доля его в урожае. Так, доля бобовых в урожае при соотношении компонентов 75+25% превосходила данное количество при соотношении 25+75% в среднем в 2,41–2,65 раза. Наибольшее количество бобовых в травостое отмечено при уборке смесей в фазу образования бобов – в среднем 44,1%, что на 3,5% больше, чем в цветение и на 13,2% – чем в бутонизацию при соотношении бобовых и злаковых компонентов 75+25%.

Наибольшее количество бобовых в травостое отмечено при соотношении компонентов 75+25% при всех сроках уборки и во все годы исследований (табл. 10).

Наибольшее количество бобовых в травостое в среднем за 3 года наблюдалось в смесях вика + ячмень и вика + овес – 60,4–65,4%) (соотношение 75+25%), наименьшее количество в агроценозах люпин + ячмень и люпин + овес – 12,1–18,5%. На втором месте по количеству бобового компонента находились смеси пелюшка + овес и пелюшка + ячмень – 38,2–47,1%. Как уже отмечалось выше, количество бобового компонента в травостое с уменьшением соотношения до 25+75% снижалось. Особенно заметно этот процесс наблюдался в агроценозах люпина с овсом и ячменем, где его количество снизилось в среднем в 12,4 раза, что говорит о его низкой ценотической активности в травостое.

Таблица 10. Ботанический состав однолетних бобово-злаковых смесей, % (среднее за 2006–2008 гг.)

Вариант

Соотношение бобового и злакового компонента, %

75+25

50+50

25+75

Фаза бутонизации

Люпин + ячмень

12,1

7,2

1,0

87,9

92,8

99,0

Люпин + овес

15,4

3,2

0,5

84,6

96,8

99,5

Вика + ячмень

63,1

40,4

21,1

36,9

59,6

78,9

Вика + овес

60,4

37,7

17,7

39,6

62,3

82,3

Горох + ячмень

36,2

25,1

14,3

63,8

74,9

85,7

Горох + овес

31,3

22,2

13,7

68,7

77,8

86,3

Пелюшка + ячмень

38,2

30,5

17,1

61,8

69,5

82,9

Пелюшка + овес

35,4

28,8

15,9

64,6

71,2

84,1

Фаза цветения

Люпин + ячмень

14,0

8,5

2,5

86,0

91,5

97,5

Люпин + овес

16,2

7,1

1,2

83,8

92,9

98,8

Вика + ячмень

65,1

43,4

21,3

34,9

56,6

78,7

Вика + овес

63,9

39,8

20,0

36,1

60,2

80,0

Горох + ячмень

38,7

30,1

17,6

61,3

69,9

82,4

Горох + овес

35,4

25,5

13,8

64,6

74,5

86,2

Пелюшка + ячмень

45,0

28,8

17,6

55,0

71,2

82,4

Пелюшка + овес

41,1

27,6

18,5

58,9

72,4

81,5

Фаза образования бобов

Люпин + ячмень

15,3

9,5

3,1

84,7

90,5

96,9

Люпин + овес

18,5

5,2

2,4

81,5

94,8

97,6

Вика + ячмень

65,4

47,7

24,3

34,6

52,3

75,7

Вика + овес

63,8

43,7

21,9

36,2

56,3

78,1

Горох + ячмень

42,6

27,9

19,8

57,4

72,1

80,2

Горох + овес

37,1

26,0

15,2

62,9

74,0

84,8

Пелюшка + ячмень

47,1

30,9

19,6

52,9

69,1

80,4

Пелюшка + овес

43,2

28,6

19,4

56,8

71,4

80,6

Регрессионный анализ показал, что доля бобового компонента в урожае смеси имеет тесную взаимосвязь с урожайностью зеленой массы (г = 0,89) и описывается следующим уравнением: У = 14,172 + 0,230545х, где У – урожайность зеленой массы, т/га, х – количество бобового компонента в урожае, т/га.

В данной работе для оценки критерия конкурентной способности компонента использовался показатель – коэффициент конкурентоспособности (Competitive ratio, CR), который был предложен Willey, Rao, 1980.

Нами установлено, что коэффициент конкурентоспособности компонентов смесей зависел, прежде всего, от биологических особенностей видов бобовых и злаковых растений, норм высева трав и сроков уборки.

Среди бобовых трав наибольший коэффициент конкурентоспособности отмечен при соотношении компонентов 75+25% у вики -1,66 единицы, затем следует пелюшка – 0,73, горох – 0,63 и замыкает этот ряд люпин с CR 0,20 (рис. 7).

С уменьшением доли бобового компонента в смеси конкурентоспособность бобового компонента снижается в среднем в 2,6–6,2 раза, a CR злакового компонента соответственно повышается в 3,4–3,7 раза. Следует отметить, что среди бобового компонента наименьшее снижение значения CR при уменьшении его нормы высева наблюдается у пелюшки (в 2,6 раза), а наибольшее у вики – 6,2 раза. Среди злакового компонента наибольший CR отмечен у овса 4,94 (25+75%), что на 23,5% больше, чем у ячменя.

Конкурентная способность растений зависит и от срока уборки. По мере прохождения фаз развития коэффициент конкурентноспособности изменяется: у бобового составляющего данный показатель увеличивается, а у злакового – уменьшается (табл. 11).

Так, в фазу образования бобов CR бобового компонента больше, чем в фазу бутонизации в среднем на 35,7% при соотношении 75+25%, на 22,9% при соотношении 50+50%) и на 6,3%) при соотношении 25+75%; злакового компонента меньше на 24,6%>, 14,0% и 23,7% соответственно.

Наиболее оптимальным злаковым компонентом для бобовых культур во все годы исследований и при всех соотношениях является ячмень. В травосмеси с его участием CR бобового компонента всегда выше, чем в агроце-нозах с ячменем. Так, в смеси вика + ячмень в фазу цветения CR бобового компонента составляет 1,84 (75+25%) – 0,30 (25+75%»), что на 7,0–25,0 больше, чем в смеси с овсом. Наиболее агрессивным злаковым компонентом является овес, коэффициент конкурентноспособности которого в агроценозе вика + овес при соотношении 25+75% в фазу цветения составляет 4,27, что на 20,6% больше, чем в смеси с ячменем.

Таблица 11. Коэффициент конкурентноспособности однолетних трав в смесях (среднее за 2006–2008 гг.)

Вариант

Соотношение бобовых и злаковых компонентов, %

75+25

50+50

25+75

бобовые

злаки

бобовые

злаки

бобовые

злаки

Фаза бутонизации

Люпин + ячмень

0,13

8,17

0,06

15,80

0,01

101,37

Люпин + овес

0,19

5,85

0,06

23,39

0,03

180,17

Вика + ячмень

1,65

0,64

0,67

1,54

0,27

3,86

Вика + овес

1,38

0,70

0,55

1,86

0,21

4,96

Горох + ячмень

0,58

1,75

0,42

2,50

0,20

5,26

Горох + овес

0,51

2,06

0,32

3,35

0,17

6,09

Пелюшка + ячмень

0,63

1,63

0,46

2,23

0,25

3,99

Пелюшка + овес

0,55

1,88

0,41

2,52

0,26

5,35

Фаза цветения

Люпин + ячмень

0,15

6,82

0,08

13,23

0,04

37,07

Люпин + овес

0,21

5,27

0,12

10,83

0,06

53,05

Вика + ячмень

1,84

0,56

0,76

1,35

0,30

3,54

Вика + овес

1,72

0,60

0,73

1,41

0,24

4,27

Горох + ячмень

0,70

1,48

0,48

2,15

0,25

4,17

Горох + овес

0,60

1,75

0,37

2,86

0,18

6,17

Пелюшка + ячмень

0,83

1,23

0,44

2,40

0,25

4,25

Пелюшка + овес

0,72

1,47

0,44

2,50

0,23

4,62

Фаза образования бобов

Люпин + ячмень

0,17

6,04

0,08

11,81

0,04

29,65

Люпин + овес

0,36

4,81

0,10

13,43

0,06

55,27

Вика + ячмень

1,63

0,70

0,83

1,26

0,32

3,23

Вика + овес

1,75

0,59

0,71

1,44

0,28

3,79

Горох + ячмень

0,79

1,31

0,45

2,35

0,27

3,73

Горох + овес

0,62

1,69

0,40

2,68

0,21

5,09

Пелюшка + ячмень

0,90

1,13

0,47

2,19

0,27

3,93

Пелюшка + овес

0,77

1,36

0,42

2,51

0,25

4,12

В наших исследованиях для оценки критерия биологической эффективности смешанных посевов использовался показатель отношения земельных эквивалентов (Land Equivalent Ratio, LER). С его помощью делается расчет единицы земельной площади, необходимой для получения в монопосеветого количества каждой культуры, которое сформировалось на единице площади смешанного посева.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее