13771 (Испытание сортов мягкой яровой пшеницы в условиях Щучанского района Курганской области), страница 4

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Испытание сортов мягкой яровой пшеницы в условиях Щучанского района Курганской области", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "ботаника" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "ботаника и сельское хоз-во" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "13771"

Текст 4 страницы из документа "13771"

У – урожайность, т/га;

С – себестоимость, руб.

Рентабельность продукции (Р), %

Р=ЧД/С, (2)

Стоимость продукции является произведением валового сбора зерна с 1 га на его закупочную рыночную стоимость.

Таблица 6 Показатели экономической эффективности возделывания сортов мягкой яровой пшеницы

Показатели

Тулунская 12

Омская 26

Фора

Урожайность с 1 га, т/га

2,9

3,2

3,3

Производственные затраты, руб.

2393,93

2396,26

2397,03

Стоимость продукции, руб.

4350,00

4800,00

4950,00

Чистый доход, руб

1956,07

2403,74

2552,97

Рентабельность,%

81,7

100,3

106,5

Анализ экономической эффективности подтверждает преимущество сорта Фора над другими сортами. При возделывании этого сорта наблюдается наибольшая стоимость продукции, что приводит к уменьшению себестоимости и увеличению чистого дохода и рентабельности. Так в варианте с возделыванием сорта Фора чистый доход был выше на 596,9 руб., чем при возделывании сорта Тулунская 12 и на 149,2 руб. выше, чем в варианте с сортом Омская 26. Рентабельность соответственно увеличилась на 24,8% и на 6,2%.


6. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


6.1 Охрана труда


6.1.1 Общие положения об охране труда

Охрана труда - система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.

Каждый работник имеет право на охрану труда, в том числе:

  • на рабочее место, защищенное от воздействия вредных или опасных производственных факторов, которые могут вызвать производственную травму, профессиональное заболевание или снижение работоспособности;

  • на возмещение вреда, причиненного ему увечьем, профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением трудовых обязательств;

  • на получение достоверной информации от работодателя или государственных и общественных органов о состоянии условий и охраны труда на рабочем месте работника, о существующим риске повреждений здоровья, а также о принятых мерах по его защите от воздействия вредных или опасных производственных факторов;

  • на отказ без каких-либо необоснованных последствий для него от выполнения работ в случае возникновения непосредственной опасности для его жизни и здоровья до устранения этой опасности;

  • на обеспечение средствами коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с требованиями законодательных и иных нормативных актов об охране труда за счет средств работодателя;

  • на обучение безопасным методам и приемам труда за счет средств работодателя;

  • на профессиональную переподготовку за счет средств работодателя в случае приостановки деятельности или закрытия предприятия, цеха, участка, либо ликвидации рабочего места, вследствие неудовлетворительных условий труда, а также в случае потери трудоспособности, в связи с несчастным случаем на производстве или профессиональным заболеванием;

  • на проведение инспектирования органами государственного надзора и контроля или общественного контроля условий и охраны труда, в том числе по запросу работника на его рабочем месте;

  • на обращение с жалобой в соответствующие органы государственной власти, а также профессиональные союзы и иные уполномоченные работниками представительные органы, в связи с неудовлетворительными условиями и охраной труда;

  • на участие в проверке и рассмотрении вопросов, связанных с улучшением условий и охраны труда.


6.1.2 Техника безопасности при выполнении немеханизированных работ в растениеводстве

При выполнении ручных работ в растениеводстве желательно, в соответствии с погодными условиями, выбрать время начала, перерыва и окончания работы.

Ручной инструмент должен быть выбран с учетом роста и физических возможностей работающих. Следует своевременно ухаживать за инструментом - очищать, устранять неисправности, натачивать. Ручки и рукоятки лопат, тяпок, грабель и другого ручного инструмента должны быть прочными, хорошо обработанными, не иметь трещин, выщербин и других неровностей, которые могут повредить руки. На время перерыва для отдыха, обеда инструмент нужно складывать в установленном месте так, чтобы не загрязнять ручки и рукоятки.

Запрещается бросать инструмент и класть грабли, вилы, маркеры зубьями вверх. Нельзя оставлять инструмент на делянках, хранить в траве, копнах сена, снопах, стогах, особенно серп, косу, вилы. Нельзя перевозить такой инвентарь в мягкой таре. Работать следует в жесткой закрытой обуви. Работать тяпкой разрешается не ближе, чем на 0,5 м от ног.

Во время работы с ручным инструментом нужно постоянно наблюдать за действиями рядом работающих товарищей, чтобы не нанести им травму и не получить ее от них.

Запрещается проверять остроту лезвия инструмента пальцами. Затачивать тяпки в поле напильником нужно вдвоем. Напильник должен иметь удобную рукоятку.

В случае групповой работы нужно соблюдать интервал между работающими не менее 10 м в радиусе.

Для проведения борьбы с вредителями и болезнями, а также для некорневой подкормки растений удобрениями иногда используют ручные опрыскиватели.

Каждый опрыскиватель должен иметь исправный манометр, действия которого необходимо систематически проверять с помощью контрольного манометра.

Бак опрыскивателя заправляют при отсутствии давления. Заполнять бак раствором нужно не выше установленного уровня. Запрещается повышать давление в баке выше допустимого. При использовании ядовитых растворов работающие должны пользоваться индивидуальными средствами защиты и строго соблюдать правила личной гигиены.

При разгрузочно-погрузочных работах необходимо использовать облегчающие приспособления.

Мужчинам разрешается переносить груз не более 50 кг, женщинам - не более 10 кг, подросткам до 18 лет мужского пола - не более 16 кг и женского - не более 10 кг. Груз вручную можно поднимать на высоту не более 3 м при обязательном использовании отлогих трапов и сходен. Если масса более 50 кг (но не более 60 кг) поднимать его на спину грузчику помогают два других рабочих.

Для переноски длинномерных грузов все рабочие должны положить груз на одно плечо, идти равномерным шагом и снимать груз с плеч одновременно, но не бросать его. Водителю транспортного средства не разрешается участвовать в погрузочных работах (А.И. Калошин, 1981).


6.2 Охрана окружающей среды

Начиная с седьмого тысячелетия до нашей эры, почва - основа сельскохозяйственного производства, ценнейшее богатство человечества. Почва - часть окружающей человека природной среды. Она возникла в результате сложного взаимодействия атмосферы, гидросферы, литосферы, растительного и животного мира (А.Г. Степановских, 1998).

Охрана окружающей среды включает в себя широкий круг проблем: загрязнение воды и воздуха вредными промышленными выбросами, предотвращение применения пестицидов, эрозию почв и их рекультивацию, численность и акклиматизацию ценных животных, охрану памятников природы, экономическую оценку природных ресурсов. Кроме того, необходимо применять меры по предотвращению водной и ветровой эрозии, вести правильную обработку почвы, чтобы не повредить плодородный слой, структуру почвы и т.д.

Для получения высоких и устойчивых урожаев яровой пшеницы применяют различные агротехнические приемы возделывания культуры.

Система обработки почвы должна подчиняться решению главной задачи - обеспечить культурные растения водой, воздухом, элементами питания, рационально использовать потенциальное плодородие почвы. Но при этом механические обработки в корне меняют состав и структуру почвы, микробиологические процессы, протекающие в ней, растительный покров и животный мир.

Внесение удобрений позволяет повысить плодородие почвы, улучшить кислые и засоленные почвы, лучше сохранить и повысить питательную ценность кормов. При этом внесение удобрений нередко способствует загрязнению почв тяжелыми и токсичными металлами, которые через корм животных попадают в пищу человека.


6.2.1 Защита почв от уплотнения

Оснащение сельского хозяйства новой мощной техникой - само по себе явление прогрессивное, позволяющее повышать производительность труда, но в настоящее время машинная деградация почв не покрывается их естественным самовосстановлением и разуплотнением.

Если рассмотреть тракторную пахоту, то происходит уплотнение почвы колесами (гусеницами); раздавливание микроорганизмов, насекомых и червей; загрязнение почв горюче-смазочными материалами.

На уплотненных участках растения отстают в росте и развитии. Поэтому представляет интерес совмещение в одном агрегате нескольких операций, минимализация обработки, мостовой способ земледелия, применение пневмогусениц.

На этих участках нужно вносить органические удобрения, использовать в севообороте многолетние травы.

При посеве на различные глубины учитывается физико-механические свойства конкретных типов почв, их механический состав, физическая спелость почвы, а также глубина пахотного слоя. На тяжелых почвах глубина посева должна быть 3…4 см., если глубже, то всхожесть растений меньше, т.к. почвы по механическому составу более плотные и растения не могут прорасти.

При этом нужно провести одну операцию, которая включала бы в посев, внесение удобрений и прикатывание, т.е. минимализацию обработок. На легких почвах, где посев проводится на глубину 7…8 см применять нужно агротехнические приемы которые уменьшают или предупреждают эрозию почв.


6.2.2 Защита почв от эрозии

Эрозионные процессы могут быть различными (водные, ветровые) при этом происходит снос наиболее плодородного верхнего слоя или размыв почвы. Эрозия причиняет большой вред. Борьба с этим явлением одно из ведущих звеньев высокой культуры земледелия.

Посев культур проводят на различные глубины, для яровой пшеницы, это зависит от сорта и района возделывания. Для яровой пшеницы глубина посева должна быть оптимальная, соответствующая длине колеоптиля высеваемой партии сортовых семян. При этом она лучше и дружно прорастает. После посева должно проводиться прикатывание, так как почва находится в рыхлом состоянии, что приводит к водной и ветровой эрозии. После уборки яровой пшеницы лучше оставить стерню.

В зонах развития эрозии должны проводится мероприятия по посадке лесных полос, безотвальная обработка, почвы с оставлением стерни на ее поверхности, полосное размещение сельскохозяйственных культур, залужение крупных оврагов и склонов (А.Г. Банников, 1996).

Таким образом, при возделывании яровой пшеницы, необходимо учитывать и применять те агротехнические приемы, которые требует данная культура (и даже отдельные сорта, например, разные сорта пшеницы, требуют разную глубину заделки семян), чтобы не нарушать структуру почвы, что привело бы к эрозии, уплотнению почвенного покрова и к другим нежелательным воздействиям на окружающую среду.

6.2.3 Воздействие на окружающую среду химических средств при возделывании сельскохозяйственных культур

К середине XX столетия было обращено внимание на новую угрозу природе – сельскохозяйственное загрязнение биосферы. Загрязнителями стали минеральные удобрения, отходы животноводства, но важное место заняли пестициды и особо инсектициды, применяющиеся для защиты растений от вредителей.

К 1970 году сельскохозяйственное загрязнение биосферы приобрело масштабное явление.

Почва загрязняется при нерациональном применении удобрений и пестицидов. Дозы удобрений должны быть оптимальными. Избыточное внесение в почву минеральных удобрений ведёт к загрязнению грунтовых и поверхностных вод. Содержащийся в почве азот отличается большой подвижностью, в результате он легко проникает в грунтовые воды, в которых создаётся повышенная концентрация питательных веществ (Л.П. Астанин, 1984).

Например, поступление в водоёмы азотных и фосфорных соединений вызывает эвтрофикацию - усиленное развитие синезелёных водорослей, вследствие чего увеличивается потребление ими кислорода, что приводит к гибели рыбы (А. Г. Банников, 1999).

Использование процесса азотфиксации решит проблему загрязнения водоёмов и других нежелательных последствий от применения азотистых удобрений, и будет означать переход на экономически более выгодную технологию сельскохозяйственного производства.

Хотя пестициды действуют быстрее и лучше, чем другие средства и увеличивают доходы хозяйств, самым серьёзным недостатком при использовании химических веществ является то, что большинство вредителей благодаря естественному отбору могут вырабатывать генетическую приспособленность (адаптацию) любому химическому веществу. Таким образом, все широко используемые пестициды оказываются бесполезными из–за генетического сопротивления вредителя и приводят к ещё большему росту его популяции.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее