182420 (Определение числа предприятий, объема продукции, среднесписочного числа работников), страница 2

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Определение числа предприятий, объема продукции, среднесписочного числа работников", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "182420"

Текст 2 страницы из документа "182420"

где хi – наблюденные значения признака (варианты), n – общее число вариант (объем выработки). Суммирование в этой формуле производится по всем вариантам; - среднее значение признака, - среднее значение квадрата признака

Изучая только общую дисперсию интересующего исследователя признака, нельзя оценить влияние отдельных факторов, как качественных, так и количественных, на величину признака. Это можно сделать при помощи метода группировки, когда варианты хi подразделяются на непересекающиеся группы по признаку – фактору. При этом, кроме общей средней по всей выборке, рассматриваются средние по отдельным группам и следующие показатели дисперсии:

  1. Общая дисперсия

  2. Межгрупповая дисперсия

  3. Внутригрупповые дисперсии

  4. Средняя внутригрупповая дисперсия

Кратко характеризуем эти дисперсии

  1. Общая дисперсия учитывает влияние всех факторов, от которых зависит величина изучаемого признака Х

где - общая средняя по всей выборке.

  1. Межгрупповая дисперсия (дисперсия групповых средних) отражает систематическую вариацию, т.е. те различия в величине изучаемого признака, которые возникают под влиянием фактора, положенного в основу группировки.

Эта дисперсия определяется по формуле:

здесь – внутригрупповые средние, ni – число вариант в i – ой группе, k – число групп, суммирование производится по различным группам.

  1. Внутригрупповые дисперсии

отражает рассеяние значений xj признака, относящихся к одному уровню группировочного фактора, поэтому она определяется не этим фактором, а другими причинами.

  1. Средняя внутригрупповая дисперсия , а так же как и , характеризует случайную вариацию, возникающую под влиянием других, неучтенных факторов, и не зависит от условия, положенного в основу группировки. Эта дисперсия определяется по формуле:



Можно доказать, что имеет место правило сложения дисперсий

Отношение показывает, какую долю общей дисперсии составляет дисперсия, возникающая под влиянием группировочного фактора, т.е. позволяет оценить влияние этого фактора на величину изучаемого признака Х. При сравнение колеблемости различных признаков в одной и той же совокупности или при сравнении колеблемости одного и того признака в разных совокупностях используются относительные показатели вариации. Наиболее распространенным среди относительных показателей вариации является коэффициент вариации

Его применяют также и для характеристики однородности совокупности. Совокупность считается однородной, если коэффициент вариации не превышает 33% (для распределений, близких к нормальному).

Решение:

1. Найдем среднюю из внутригрупповых дисперсий

(руб2)

Определим среднюю зарплат по цеху для основных рабочих профессий (общую среднюю)

(руб)

Находим межгрупповую дисперсию

Используя правило сложения дисперсий, найдем общую дисперсию заработной платы:

(руб2)

2. Оценим однородность совокупности рабочих цеха по уровню месячной заработной платы с помощью коэффициента вариации

%

Так как V<33%, то совокупность считается однородной.

3. Общая дисперсия заработной платы рабочих цеха обусловлена различиями в профессии на

Эта же дисперсия обусловлена влиянием других причин на

Задача 4

По 14-ти предприятиям городского хозяйства (i – порядковый номер предприятия) имеются соответствующие данные об объеме продукции (услуг) за месяц (у млн. руб.) и уровне механизации труда (х, %). Статистические данные приведены в таблице(4.8.):

i

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

yi

64

89

90

109

108

88

97

89

76

89

90

100

104

98

xi

69

84

89

99

97

94

98

94

63

92

63

98

99

95

Для выявления наличия корреляционной связи между объемом продукции и уровнем механизации труда требуется:

Таблица 1 Аналитическая таблица для построения графика линии связи между объемом продукции и механизации труда

i

xi

уi

9

63

76

11

63

90

1

69

64

2

84

89

3

89

90

10

92

89

6

94

88

8

94

89

14

95

98

5

97

108

7

98

97

12

98

100

4

99

109

13

99

104

  1. Построить аналитическую таблицу и дать графическое изображение линии связи

  2. Измерить тесноту связи между признаками с помощью коэффициента корреляции рангов; проверить его достоверность.

Решение:

1. Для обеспечения наглядности при построении графического изображения линии связи между объемом продукции и механизации труда необходимо построить аналитическую таблицу данных, в которой изучаемые предприятия расположить в порядке возрастания признака х – уровня механизации труда, % (Таблица 1).

Изобразим связь между признаками графически, расположив по оси х значения уровня механизации труда, а по оси у – сведения об объеме выпущенной продукции по изучаемым предприятиям.

2. Для того, чтобы вычислить коэффициент ранговой корреляции, нужно сначала провести ранжировку объектов и получить две согласованные последовательности рангов. Для определения ранга значений каждого признака построим два ранжированных ряда изучаемой совокупности по каждому из признаков отдельно в порядке их возрастания (Таблицы 2 и 3).

Для повторяющихся индивидуальных значений признака ранг определяется как средняя арифметическая соответствующих номеров. Например, значения признака х по предприятиям №9 и №11 одинаково (= 63) и в ранжированном ряду занимают №№п.п. №1 и №2. Расчет ранга для этих двух значений: (1+2)/2 = 1,5.

Таблица 2 Ранжированный ряд совокупности по признаку х

i

xi

№ п.п.

nx

9

63

1

1,5

11

63

2

1,5

1

69

3

3

2

84

4

4

3

89

5

5

10

92

6

6

6

94

7

7,5

8

94

8

7,5

14

95

9

9

5

97

10

10

7

98

11

11,5

12

98

12

11,5

4

99

13

13,5

13

99

14

13,5

Таблица 3 Ранжированный ряд совокупности по признаку у

i

уi

№ п.п.

nу

1

64

1

1,0

9

76

2

2,0

6

88

3

3,0

2

89

4

5

8

89

5

5

10

89

6

5

3

90

7

7,5

11

90

8

7,5

7

97

9

9,0

14

98

10

10,0

12

100

11

11,0

13

104

12

12,0

5

108

13

13,0

Для расчета коэффициента корреляции рангов Спирмена необходимо сопоставить порядковые номера (ранги) в порядке возрастания признака x ( ) и признака y ( ), затем найти сумму квадратов разностей рангов и далее по формуле:

,

где для каждой пары признаков, произвести вычисление коэффициента.

Необходимые расчеты осуществим во вспомогательной таблице 4.

Таблица 4 Вспомогательная таблица

i

xi

уi

nx

ny

d

d2

1

69

64

3

1,0

2,0

4

2

84

89

4

5,0

-1,0

1

3

89

90

5

7,5

-2,5

6,25

4

99

109

13,5

14,0

-0,5

0,25

5

97

108

10

13,0

-3,0

9

6

94

88

7,5

3,0

4,5

20,25

7

98

97

11,5

9,0

2,5

6,25

8

94

89

7,5

5,0

2,5

6,25

9

63

76

1,5

2,0

-0,5

0,25

10

92

89

6

5,0

1,0

1

11

63

90

1,5

7,5

-6,0

36

12

98

100

11,5

11,0

0,5

0,25

13

99

104

13,5

12,0

1,5

2,25

14

95

98

9

10,0

-1,0

1

Сумма

94

=1 – ((6*94)/(14*(142-1))) = 1 – (564/2730) = 0,7934

Поскольку значение r=0,7934, можно говорить о высокой степени связи между объемом продукции и уровнем механизации труда, а знак (+) говорит о прямой направленности этой связи.

Чтобы оценить достоверность полученного коэффициента корреляции рангов, воспользуемся таблицей критических значений коэффициентов корреляции рангов Спирмена (таблица 5).

Таблица 5 Критические значения коэффициентов корреляции рангов Спирмена

n

p

0.05

0.025

0.01

0.005

5

0.9

6

0.829

0.886

0.943

7

0.714

0.786

0.893

8

0.643

0.738

0.833

0.881

9

0.6

0.683

0.783

0.833

10

0.564

0.648

0.745

0.794

11

0.523

0.623

0.736

0.818

12

0.497

0.591

0.703

0.78

13

0.475

0.566

0.673

0.745

14

0.457

0.545

0.646

0.716

15

0.441

0.525

0.623

0.689

16

0.425

0.507

0.601

0.666

17

0.412

0.49

0.582

0.645

18

0.399

0.476

0.564

0.625

19

0.388

0.462

0.549

0.608

20

0.377

0.45

0.534

0.591

21

0.368

0.438

0.521

0.576

22

0.359

0.428

0.508

0.562

23

0.351

0.418

0.496

0.549

24

0.343

0.409

0.485

0.537

25

0.336

0.4

0.475

0.526

26

0.329

0.392

0.465

0.515

27

0.323

0.385

0.456

0.505

28

0.317

0.377

0.448

0.496

29

0.311

0.37

0.44

0.487

30

0.305

0.364

0.432

0.478

Для n=14 критическое значение 0,457 при уровне значимости 0,05. Поскольку полученное значение выше табличного, можно говорить о достоверности результата. Иными словами, корреляция статистически значима.

Задача 5

Динамика удельного расхода условного топлива на производство теплоэнергии (yt, кг/Гкал) на ТЭЦ по городам представлена в таблице(5.8.):

t

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

yt

165,6

163,8

165,4

166,0

165,5

165,2

164,5

164,5

164,4

Требуется:

  1. Произвести сглаживание ряда методом трёхлетней скользящей средней

  2. Выровнять ряд по прямой

  3. Методом экстраполяции определить прогноз экономического показателя yt на 2003 и 2003 гг.

  4. Начертить графики первичного и выровненного рядов.

Решение:

Временным рядом называется последовательность значений (уровней) некоторого экономического показателя yt, расположенных в порядке возрастания времени. Уровни ряда должны отражать значения экономического показателя за одинаковые или через одинаковые промежутки времени.

Одной из важнейших задач исследования временного ряда является задача выявления основной тенденции развития (тренда) изучаемого процесса.

Решение этой задачи необходимо для прогнозирования. При этом исходят из того, что тенденция развития, установленная в прошлом, может быть распространена (экстраполирована) на будущий период.

Наиболее простыми и часто применяемыми способами выявления основной тенденции развития являются сглаживание временного ряда методом скользящей средней или выравнивание по прямой методом наименьших квадратов.

Тренд – основная тенденция развития ряда, обусловливающая увеличение или снижение его уровней.

Одним из способов проверки ряда динамики на наличие в нем тренда является графический метод, когда на графике по оси абсцисс откладывается время, а по оси ординат – уровни ряда. Соединив полученные точки линиями, в большинстве случаев можно выявить тренд визуально.

Непосредственное выделение тренда можно осуществлять несколькими способами.

Одним из них является метод скользящей средней, когда уровни ряда заменяются средними величинами, получаемыми из данного уровня и нескольких симметрично его окружающих уровней. Такие средние называются интервалом сглаживания. Он может быть нечетным (3, 5, 7 и т.д. уровней) или четным (2, 4, 6 и т.д. уровней). Чаще применяется нечетный интервал, потому что сглаживание идет проще.

1. Сглаживание ряда методом трехлетней скользящей средней производится по формулам

и т.д.

Результаты приведены в таблице 1.

Таблица 1Сглаживание ряда динамики методом трехлетней скользящей средней

t

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

yt

165,6

163,8

165,4

166

165,5

165,2

164,5

164,5

164,4



164,9

165,1

165,6

165,6

165,1

164,7

164,5

2. Аналитическое выравнивание ряда по прямой производится с нахождением параметров уравнения тренда. Уравнение решается с помощью метода наименьших квадратов.

где n – количество уровней (годов) в динамическом ряду,

t – порядковый номер уровня (года).

Произведем необходимые расчеты в таблице 2.

Таблица 2 Вспомогательная таблица

Годы

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

Сумма

yt

165,6

163,8

165,4

166

165,5

165,2

164,5

164,5

164,4

1484,9

t

1

2

3

4

5

6

7

8

9

45

t2

1

4

9

16

25

36

49

64

81

285

yt*t

165,6

327,6

496,2

664

827,5

991,2

1151,5

1316

1479,6

7419,2

9a+45b=1484,9

45a+285b=7419,2

Решаем систему уравнений, разделив первое уравнение на 9, а второе – на 45.

а+5b=164,99

a+6,33b=164,87

Вычитаем из второго уравнения первое 1,33b=-0,12 или b=-0,09023

Находим значение параметра а, подставив найденное значение параметра b в одно из уравнений

а+5*(-0,09023)=164,99

а-0,45113=164,99

а=164,4411

Отсюда

Используя это уравнение, подсчитаем выровненные значения ряда динамики за 1993-2001 гг. и занесем их в таблицу 3:

y1 = 164,4411-0,09023*1 = 164,35

y2 = 164,4411-0,09023*2 = 164,26

y3 = 164,4411-0,09023*3 = 164,17 и т.д.

Таблица 3 Выравнивание ряда динамики по прямой

Годы

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

t

1

2

3

4

5

6

7

8

9

yt факт

165,6

163,8

165,4

166

165,5

165,2

164,5

164,5

164,4

yt выровн

164,35

164,26

164,17

164,08

163,99

163,90

163,81

163,72

163,63

3. Сущность методов прогнозной экстраполяции заключается в изучении динамики изменения экономического явления в предпрогнозном периоде и перенесения найденной закономерности на некоторый период будущего. Обязательным условием применения экстраполяционного подхода в прогнозировании следует считать познание и объективное понимание природы исследуемого процесса, а также наличие устойчивых тенденций в механизме развития.

Используя уравнение , рассчитаем прогнозные показатели удельного расхода условного топлива на производство теплоэнергии (yt, кг/Гкал) на ТЭЦ на 2002 и 2003 годы.

Для этого 2002 году присвоим значение t=10, а 2003 году – 11.

у10 = 164,4411-0,09023*10 = 166,53

у11 = 164,4411-0,09023*11 = 166,44

4. График первичного (фактического) и выровненных рядов изображен на рисунке 1.

Рисунок 1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее