181754 (Статистические методы анализа)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Статистические методы анализа", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "181754"

Текст из документа "181754"

Задача № 2

Население на начало года (Нн) составляло 85,2 тыс. чел.; на конец года (Нк) – 98,8 тыс. чел. В течение года родилось (Р) 1196 чел., умерло (У) 736 чел., в том числе (Умл) 24 ребенка в возрасте до 1 года.

Определите:

  1. среднюю численность населения (Нср).

  2. коэффициенты рождаемости (Крожд), общей смертности (), детской смертности (Кмлсм), естественного прироста (Кэп), миграции (Км), общего прироста (∆Нобщ).

Решение:

Средняя численность населения:



Н=(Ннк)/2=(85,2+98,8)/2=92,0 тыс.чел.



Коэффициент рождаемости:



Крожд=(Р/Н)*1000=(1,196/92)*1000=13,0‰



Коэффициент смертности:



Ксм=(У/Н)*1000=(0,736/92)*1000=8,0‰



Коэффициент детской смертности:



Кмлсм=(Умл/Р)*1000=(24/1196)*1000=20,1‰



Коэффициент естественного прироста:



Кэп= Крожд- Ксм=13,0-8,0=5,0 или

Кэп=(Р-У)/Н*1000=(1196-736)/92000*1000=5‰



Общий прирост населения:



(∆Нобщ)=Нкн=98,8-85,2=13,6 тыс.чел. (без учета миграции)



Коэффициент миграции рассчитать невозможно из-за отсутствия данных.



Задача № 9



1 января 1996г. введены фонды стоимостью 1500 тыс. долл. (срок службы 10 лет; применяется метод постоянного процента, который равен 20%). 1 января 1998г. введены фонды стоимостью 20000 тыс.долл. (срок службы 10 лет; применяется кумулятивная система амортизации).

Определить сводный коэффициент годности фондов на 1 января 2000г.



Решение:

Коэффициент годности на начало года равно отношению остаточной стоимости на начало периода к стоимости основных фондов на начало периода.

Остаточная стоимость на начало периода равна разности стоимости основных фондов на начало периода и сумме износа за все годы эксплуатации основных фондов на начало периода.

  1. Определим остаточную стоимость основных фондов на 01.01.2000г.

При использовании метода постоянного начисления амортизации:

Годовая сумма амортизации =1500тыс.долл.*20%=300 тыс.долл.



Год

Первоначальная стоимость

Годовая сумма амортизации

Накопленный износ

Остаточная стоимость

1500

-

-

1500

1996

1500

300

300

1200

1997

1500

300

600

900

1998

1500

300

900

600

1999

1500

300

1200

300



Остаточная стоимость на 01.01.2000г. – 300 тыс. долл.

При использовании кумулятивного (накопленного) метода начисления амортизации:

Кумулятивный метод определяется суммой лет срока службы объекта, являющейся знаменателем в расчетном коэффициенте. В числителе этого коэффициента находятся числа лет остающихся до конца срока службы объекта (в обратном порядке), в знаменателе – кумулятивное число.

Сумма чисел лет (кумулятивное число) = 55

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55



Год

Первоначальная стоимость

Годовая сумма амортизации

Накопленный износ

Остаточная стоимость

20000

-

-

20000

1998

20000

10/55*20000=3636

3636

16364

1999

20000

9/55*20000=3273

6909

13091



Остаточная стоимость на 01.01.2000г = 13091 тыс. долл.

Остаточная стоимость на 01.01.2000г. по двум видам основных средств:

300+13091=13391 (тыс.долл.)

Коэффициент годности оборудования = 13391/(1500+20000)=13391/21500=0,62 или 62%

Задача № 14



Определите валовой национальный доход и постройте «Счет распределения первичных доходов» страны, по следующим данным за год (млрд.руб.):

  1. Валовая прибыль экономики и валовые смешанные доходы – 630

  2. Оплата труда наемных работников – 600

  3. Налоги на производство и импорт – 280

  4. Субсидии на производство и импорт – 60

  5. Доходы от собственности, полученные от «остального мира» - 20

  6. Доходы от собственности, переданные «остальному миру» - 36.



Решение:



«Счет распределения первичных доходов»

Использование

Ресурсы

Доходы от собственности переданные «остальному миру»

Валовая прибыль экономики и валовые смешанные доходы

+630

Оплата труда наемных работников

+600

Налоги на производство и импорт

+280

Субсидии на производство и импорт

-60

Доходы от собственности, полученные от «остального мира»

+20

Итого

36

Итого

1470



Валовой национальный доход = 1470-36=1434 (млрд.руб).

Задача № 27



Ставка налога на прибыль организаций в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличилась на 5%, а размер налогооблагаемой прибыли увеличился на 30%.

Налогооблагаемая прибыль организаций в отчетном периоде составила 2300 тыс. руб. Ставка налога на прибыль в базисном периоде составила 30%.

По приведенным данным рассчитайте:

  1. величину налогооблагаемой прибыли организации в отчетном периоде;

  2. дополнительный объем отчислений в бюджет за счет увеличения ставки налога на прибыль;

  3. дополнительный объем отчислений в бюджет за счет увеличения ставки налоговой базы;

  4. общий абсолютный прирост отчислений в бюджет за счет увеличения ставки налога на прибыль и увеличения размера налогооблагаемой прибыли данной организации.



Решение:

Размер отчислений (О) = налогооблагаемая прибыль (НП)*ставка налога (%)

Размер отчислений в отчетном периоде (Оф) = НПф*%ф=
2300*35%=805 (тыс.руб.)

Размер отчислений в базисном периоде (Оо) = НПо*%о=
(2300*0,7)*30%=483 (тыс.руб.)

Дополнительный объем отчислений определим, используя метод цепных подстановок:



Оо = НПо*%о=1630*30%=483

Оусловные= НПф*%о=2300*30%=690

Оф = НПф*%ф=2300*35%=805



Дополнительный объем отчислений за счет изменения налогооблагаемой прибыли:



690-483=207 (тыс.руб.)



Дополнительный объем отчислений за счет изменения ставки налога:



805-690=115 (тыс.руб.)



Общий прирост отчислений:



207+115=322 (тыс.руб.) или 805-483=322 (тыс.руб.)



Вариант 4

1). Предметом исследования статистической науки являются:

а) показатели, отражающие состояние национальной экономики;

б) статистические совокупности;

в) массовые явления социально-экономической жизни.

2). Формами статистического наблюдения не являются:

а) отчетность;

б) специально организованное статистическое наблюдение;

в) выборочное наблюдение.

3). Ряды распределения называют вариационными:

а) построенные по количественному признаку;

б) построенные по качественному признаку;

в) построенные в порядке убывания.

4). Имеются выборочные данные о стоимости потребительской корзины из 19 основных продуктов по городам Ростовской области ( на начало апреля 1996 г.).

Стоимость потребительской корзины, тыс. руб.

196

208

216

222

227

240

Число городов области

2

3

4

4

5

7

Найдите среднюю стоимость потребительской корзины в выборке.

а) 230,58;

б) 223,32;

в) 215,95.

5). Медианой в статистике называют:

а) варианту, делящую ранжированный ряд пополам;

б) варианту, делящую ранжированный ряд на четыре равные части;

в) варианту, делящую ранжированный ряд на десять равных частей.

6). Относительные статистические показатели выражаются:

а) в отвлеченных числах или в %;

б) в именованных числах;

в) в чел./днях.

7). Доверительный интервал для генеральной доли рассчитывается по следующей формуле:

а)

б) ;

в) .

8). Парный коэффициент корреляции равен 0, это говорит о том, что связь между признаками:

а) функциональная;

б) корреляционно-регрессионная;

в) отсутствует.

9). К основным показателям анализа динамических рядов не относятся:

а) абсолютный прирост;

б) темп роста;

в) коэффициент эластичности.

10). В общем индексе физического объема товарооборота весами есть:

а) количество базисного периода;

б) цена базисного периода;

в) количество товаров текущего периода.

11). Выберите правильное определение маятниковой миграции:

а) периодическое перемещение населения из одного населенного пункта в другой и обратно, связанное с работой или учебой;

б) перемещение населения по территории страны к местам отдыха и обратно;

в) перемещение населения по территории страны с изменением постоянного места жительства.

12). Пусть среднегодовая численность населения города А составляет 300 тыс. чел. За 2000 г. родилось 3,8 тыс. детей. Найдите общий коэффициент рождаемости.

а) 12,67;

б) 11,55;

в) 14,25.

13). Для характеристики интенсивности изменения численности трудовых ресурсов и проведения сравнительного анализа не используются следующие относительные показатели:

а) коэффициент естественного пополнения трудовых ресурсов;

б) коэффициент естественного прироста трудовых ресурсов;

в) коэффициент естественного прироста населения.

14). Выберите показатели дифференциации населения по доходам:

а) совокупные доходы;

б) медианный доход;

в) реальные доходы.

15). Какими показателями характеризуется движение кадров:

а) коэффициент сменности;

б) коэффициент оборота по приему;

в) средний тарифный разряд.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее