181227 (Методический аппарат экономической диагностики и общая его характеристика)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Методический аппарат экономической диагностики и общая его характеристика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "181227"

Текст из документа "181227"

Министерство образования и науки Украины

Контрольная работа

По дисциплине:

Экономическая диагностика КЭИКНЭУ

5 курс 9 семестр

Группа Проверил:

Симферополь - 2009 г.


1. Методический аппарат экономической диагностики и общая его характеристика

Рассматривая сущность экономической диагностики, необходимо обратить внимание на то, что трансформационные процессы в национальной экономике значительно расширили функциональное поле экономической работы. Новый аспект в связи с этим приобрела аналитическая деятельность на предприятии, которая трансформируется в экономическое диагностирование.

Как показали исследования, экономическая диагностика имеет богатый методический аппарат и инструментарий. Кроме методов традиционного технико-экономического анализа сюда входят приемы статистики: наблюдение, сведение и группирование данных, вариации и формы распределения величин, методы измерения взаимосвязей и динамики и т.п. Для прогнозирования развития событий используются экономико-математические модели.

Учитывая необходимость использования параметров или характеристик состояния объекта, которые не имеют количественного измерения, методический арсенал экономической диагностики обязательно включает эвристические методы исследований, прежде всего, экспертные оценки, метод Делфи, метод "круглого стола", метод коллективной генерации и т.п. Значительная часть методических подходов, которые используются в экономической диагностике, являются достоянием теории стратегии: матричные построения, SWOT-анализ, конкурентный анализ области и др. Много диагностических процедур частично или полностью выполняются с применением пакетов прикладных программ - как стандартных, так и специальных.

В настоящее время наиболее достоверные результаты дает диагностика финансового состояния предприятия, к простейшим методам которой относят экспресс-диагностику (она включает анализ платежеспособности, финансовой устойчивости, рентабельности и деловой активности). Достоинство экспресс-диагностики состоит в том, что ее результаты имеют наглядную экономическую интерпретацию и приносят пользу в качестве ориентиров для финансового планирования деятельности предприятия.

Анализ финансового состояния методами экспресс-диагностики часто показывает, что одни оценочные показатели превышают свои нормативные значения, а другие находятся ниже их. Для оптимизации полученных результатов применяют факторные модели, к которым относят следующие: Z-счет Альтмана, модель Конана и Гольдера, тест Лиса, тест Таффлера, тест Спрингейта, универсальная дискриминантная функция О.О. Терещенко, система показателей и коэффициент У. Бивера, модель рейтинговой оценки Р.С. Сайфулина и Г.Г. Кадыкова, формула Du Pont.

Указанные модели объединяет то, что все они рассчитываются на основе данных экспресс-диагностики и используются преимущественно с одной целью - определение вероятности наступления банкротства. Кроме того, данные модели не предусматривают получение прогнозных значений о поведении объекта исследования в будущем, поэтому не могут выступать результатом комплексной диагностики предприятия, а лишь служат инструментом при экономическом диагностировании результатов деятельности предприятия.

Задача экономической диагностики результатов деятельности предприятия может решаться с применением теории распознавания образов.

Распознавание образа - это отнесение объекта к тому или иному классу S1 или S2. Задача распознавания образов включает три этапа: а) формирование признакового пространства; б) обучение распознающей системы - создание обобщенных портретов (классов) S1 или S2 для снятия неопределенности с помощью обучающих наблюдений; в) принятие решений - отнесение предприятия (объекта исследования) к классу S1 или S2.

Методы, применяемые для распознавания образов, различаются с точки зрения обеспечения гарантированной достоверности распознавания.

Детерминистские (перцептронные) методы основаны на использовании перцептрона и обучения на основе принципа подкрепления-наказания. В лингвистических (синтаксических) методах распознавания признаками служат подобразы (непроизводные элементы) и отношения, характеризующие структуру образа. В логических системах распознавания классы и признаки объектов рассматриваются как логические переменные. Все априорные сведения о классах S1, S2 и признаках х1, х2, …, хр, присущих объектам классов S1, S2, выражаются в виде булевых функций.

В статистическом методе распознавания в ходе обучения формируются эталонные описания-оценки многомерных условных плотностей вероятности, которые содержат всю информацию, присутствующую в наблюдениях, и о всех взаимосвязях между признаками. Оценка является случайной величиной. Для принятия решения используется статистика отношения правдоподобия:

Она представляет собой неотрицательную случайную величину, получаемую функциональным преобразованием, которое отображает точки n-мерного пространства выборок на действительную полуось. Таким образом, для вынесения решения достаточно использовать значение одной случайной величины - статистики отношения правдоподобия, а не значения каждого элемента выборки по отдельности, т.е. отношение правдоподобия несет всю статистическую информацию о классах, содержащуюся в данной выборке.

Вероятности ошибок распознавания аналитически выражаются через объемы обучающей и контрольной выборок, размерность признакового пространства (размерность вектора) и межклассовые расстояния (в отношении правдоподобия), что позволяет выбрать параметры, гарантируя достоверность распознавания и используя всю информацию о классах, содержащуюся в наблюдениях.

Особенностью реальных систем распознавания, которая практически не учитывается в рассмотренных системах (кроме статистической), является то, что наблюдения неизбежно подвержены многочисленным случайным возмущениям, вероятностный характер которых проявляется на всех этапах диагностирования. В качестве дестабилизирующих могут выступать факторы, влияющие на деятельность предприятия: изменения в налоговом законодательстве, скачкообразные изменения валютных курсов, непредвиденные действия конкурентов, внутренние конфликты крупных акционеров, ошибки при округлениях в вычислениях и многое другое.

Взаимодействуя между собой, указанные возмущения приводят к тому, что наблюдения неизбежно оказываются реализациями случайных величин.

В результате проведенного анализа можно сделать вывод о том, что методом, обеспечивающим полное адекватное описание исследуемых объектов с учетом всех дестабилизирующих факторов, является статистический метод распознавания.

2. Диагностика экономических результатов деятельности предприятия

Цель экономической диагностики предприятия - оценка финансового состояния и динамики развития хозяйствующего субъекта. Экспресс диагностику рекомендуется осуществить методом оценки финансовых коэффициентов. На основании бухгалтерской отчетности необходимо оценить (т.е. сравнить их значения в динамике, а также с нормативами) следующие аналитические показатели:

1. Показатели ликвидности:

1.1 Коэффициент абсолютной ликвидности:

где Кал - коэффициент абсолютной ликвидности, должен быть 0,25

КФВ - краткосрочные финансовые вложения Текущие обязательства - это сумма кредиторской задолженности и краткосрочных кредитов и займов.

1.2 Коэффициент критической ликвидности:

где Ккл - коэффициент критической ликвидности, должен быть 1

1.2 Коэффициент текущей ликвидности:

где Ктл - коэффициент текущей ликвидности, должен быть 2

2. Показатели финансовой устойчивости:

2.1 Коэффициент автономии:

где Ка - коэффициент автономии, должен быть > 0,5

2.2 Коэффициент маневренности собственных средств:

где Кмсс - коэффициент маневренности собственных средств, должен быть > 0,5

2.3 Коэффициент обеспеченности собственными средствами:

где Косс - коэффициент обеспеченности собственными средствами, должен быть > 0,1

2.4 Коэффициент соотношения заемных и собственных средств:

где Ксзс - коэффициент соотношения заемных и собственных средств, должен быть < 1

3. Показатели рентабельности:

3.1 Рентабельность активов:

где RА - рентабельность активов или экономическая рентабельность,%

3.2 Рентабельность продаж:

где RП - рентабельность продаж, %

3.3Рентабельность собственного капитала:

где RСК - рентабельность собственного капитала, %

4. Показатели деловой активности:

4.1 Коэффициент оборачиваемости активов:

где Коб А- коэффициент оборачиваемости активов, раз 4.2 Период оборачиваемости активов:

=

где ОА - период оборачиваемости активов, дни 3. Задача.

На основании данных, представленных в таблице определить рентабельность активов (Ra) и коэффициент оборачиваемости активов (Коб). Установить изменения этих показателей и сделать соответствующие выводы.

Таблица. Оценка доходности продаж продукции и услуг.

Показатели

Предыдущий год

Отчетный год

Выручка от продаж продукции (В), тыс. грн.

2524

2472,4

Полная себестоимость реализованной продукции (С), тыс. грн.

2058,4

2239,9

Величина активов (А), тыс. грн.

4079,9

4190,3

Решение Для того, чтобы определить рентабельность активов (Ra), надо вычислить ее по формуле: (Ra) =П/А*100%, где П - прибыль, А - величина активов. П - прибыль можно вычислить так П=В-С, где В - выручка от продаж продукции, С - полная себестоимость. Вычислим рентабельность за предыдущий год:

П=2524-2058,4=465,6 (тыс. грн.), (Ra) =465,6/4079,9*100=11,4%

теперь вычислим рентабельность за отчетный год

П=2472,4/2239,9=232,5 (тыс. грн.), (Ra) =232,5/4190,3*100=5,5%.

Для того, чтобы вычислить коэффициент оборачиваемости активов можно использовать формулу:

Коб =В/А*100%

Определим сначала (Коб) за предыдущий год:

Коб=2524/4079,9*100=62%.

Теперь вычислим за отчетный год:

Коб=2472,4/4190,3*100=59%.

Вывод: Рентабельность активов в предыдущем году составляла 11,4%, а в отчетном году снизилась до 5,5%, а коэффициент оборачиваемости активов в предыдущем году был равен 62%, а в отчетном году снизился на 3% и стал 59%. Снижение показателей связано с повышением в отчетном году себестоимости продукции и снижением выручки. Для улучшения показателей требуется снизить себестоимость за счет сокращения расходов, улучшения качества работы; увеличить выручки за счет открытия новых торговых мест, улучшения качества товара, распространения рекламы.

Задача

На основании данных о Пассиве баланса предприятия проведите обобщенный вертикальный анализ и сделайте соответствующие выводы

Таблица. Пассив баланса предприятия

Пассив

на начало отчетного периода, тыс. грн.

на конец отчетного периода, тыс. грн.

Структура,%

на начало отчетного периода

на конец отчетного периода

Собственный капитал

226658

225617

Обеспечение последующих затрат и платежей

4603

2196

Долгосрочные обязательства

210

4964

Текущие обязательства

43298

46574

Доходы будующих периодов

2374

12670

Пассив - всего

277143

292021

Для расчета структуры нужно показатель каждой строки пассива разделить на сумму пассива всего и умножить на 100% из чего и составим ниже перечисленную таблицу

Пассив

на начало отчетного периода, тыс. грн.

на конец отчетного периода, тыс. грн.

Структура,%

на начало отчетного периода

на конец отчетного периода

Обеспечение последующих затрат и платежей

4603

2196

1,7

0,8

Долгосрочные обязательства

210

4964

0,1

1,7

Текущие обязательства

43298

46574

15,6

15,9

Доходы будущих периодов

2374

12670

0,9

4,3

Пассив - всего

277143

292021

100

100

Вывод: Вертикальный анализ показал, что пассив баланса представлен в основном собственным капиталом, который составлял на начало периода 81,8%, а на конец 72,3%, почти неизменными остались текущие обязательства, что свидетельствует о стабильности текущей задолженности. Таким образом пассив вызывает большую озабоченность и требует большего внимания по разработке мероприятий для стабилизации политики финансирования.


3. Значимость эффективности использования оборотных фондов, ее показатели

Оборотные фонды -это предметы труда, а также некоторые средства труда (которые служат меньше года которые используются для производства продукции, выполнения услуг и которые потребляются в одном цикле переносят свою стоимость на изготавливаемую продукцию;

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее