178414 (Проведение статистического наблюдения. Относительные и базисные величины)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Проведение статистического наблюдения. Относительные и базисные величины", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "178414"

Текст из документа "178414"

1 Задача 3

Определите перечень вопросов программы проведения статистического наблюдения:

1) выборочного обследования текучести работников в строительных организациях;

2) обследования занятых работников на фирме по уровню образования и специальности;

3) выборочного обследования заработной платы работников предприятий промышленности.

Решение:

Программа наблюдения — перечень вопросов, ответы на которые получают в процессе наблюдения. Для решения организационных вопросов составляется организационный план статистического наблюдения, определяющий цель, вид, форму, способ наблюдения, место и сроки его проведения. Состав и содержание вопросов программы наблюдения зависят от задач исследования и от особенностей изучаемого общественного явления.

Согласно условиям данной задачи можно предложить следующие вопросы:

  1. Статистическое наблюдение выборочного обследования текучести работников в строительных организациях:

Цель: провести выборочное обследование текучести работников в строительных организациях.

Объект наблюдения: совокупность работников в строительных организациях.

Единица наблюдения: каждый отдельный работник

Форма: специально организованное наблюдение.

Вид: периодическое несплошное наблюдение.

Способ: выборочное наблюдение.

  1. Статистическое наблюдение обследования занятых работников на фирме по уровню образования и специальности:

Цель: провести обследование занятых работников на фирме по уровню образования и специальности.

Объект наблюдения: совокупность работников фирмы.

Единица наблюдения: каждый отдельный работник

Форма: отчетность.

Вид: текущее сплошное наблюдение.

  1. Статистическое наблюдение выборочного обследования заработной платы работников предприятий промышленности:

Цель: провести выборочное обследование заработной платы работников предприятий промышленности.

Объект наблюдения: совокупность работников предприятий промышленности.

Единица наблюдения: каждый отдельный работник

Форма: специально организованное наблюдение.

Вид: периодическое несплошное наблюдение.

Способ: выборочное наблюдение.

2. Задача 5

Имеются следующие данные о розничном товарообороте Российской Федерации за 1996-1997 гг., млрд. руб.:

Показатель

1996 г.

1997г.

Общий объем розничного товарооборота

753,3

862,6

в том числе:

продовольственные товары

361,9

420,7

непродовольственные товары

391,4

441,9

Исчислите относительные величины структуры розничного товарооборота. Дайте сравнительный анализ изменения структуры.

Решение:

Исчислим относительные величины структуры розничного товарооборота за 1996 и 1997 гг. по формуле:

Год

Общий объем розничного товарооборота

продовольственные товары

непродовольственные товары

1996 г.

753,3

361,9

391,4

1997г.

862,6

420,7

441,9

1996 год: ; ;

1997 год: ;

Исчисленные относительные величины структуры представлены в таблице.

Таблица. Структура розничного товарооборота за 1996—1997 гг.

Показатели

Удельный вес розничного товарооборота, %

1996 г.

1997 г.

продовольственные товары

48,04

48,77

непродовольственные товары

51,96

51,23

Итого

100

100

Данные таблицы свидетельствуют о том, что в изучаемые годы удельный вес розничного товарооборота продовольственных товаров закономерно ниже, чем удельный вес розничного товарооборота непродовольственных товаров.

3 Задача 14

Имеются данные о финансовых показателях фирм за два периода:

№ группы

Базисный период

Отчетный год

Прибыль на одну акцию, руб.

Количество акций, тыс.

Прибыль на одну акцию, руб.

Сумма прибыли, тыс. руб.

1

8,0

60

9,0

810

2

4,0

40

8,0

480

Определите среднюю прибыль на одну акцию по двум фирмам в каждом периоде.

Решение:

№ группы

Базисный период

Отчетный год

Прибыль на одну акцию, руб.

Количество акций, тыс.

xf

Прибыль на одну акцию, руб.

Сумма прибыли, тыс. руб.

М/х

x

f

x

M=xf

1

8,0

60

480

9,0

810

90

2

4,0

40

160

8,0

480

60

100

640

1290

150

В первую очередь найдем среднюю прибыль на одну акцию по двум фирмам в базисном периоде. Для решения применяется формула средней арифметической взвешенной: .

Решение: .

Определить среднюю прибыль на одну акцию по двум фирмам в отчетном периоде можно с помощью формулы средней гармонической взвешенной: . Решение: .

Таким образом, средняя прибыль на одну акцию по двум фирмам в базисном периоде составила 6,4 руб., а средняя прибыль на одну акцию по двум фирмам в отчетном периоде составила 8,6 руб.

4 Задача 5

Для определения доли рабочих предприятия, работающих неполную рабочую неделю, была произведена 10%-я типическая выборка рабочих с отбором пропорционально численности типических групп. Внутри типических групп применялся метод случайного бесповторного отбора.

Результаты выборки представлены ниже:

Цех

Число рабочих

Доля рабочих, работающих неполную рабочую неделю. %

Основной Вспомогательный

120 80

5

2

С вероятностью 0,683 определите пределы, в которых находится доля рабочих предприятия, работающих неполную рабочую неделю.

Решение:

Доля рабочих предприятия, работающих неполную рабочую неделю, находится в пределах

. P = 0,683, следовательно t = 1. Выборочную долю определим по формуле:

Цех

Число рабочих

Доля рабочих, работающих неполную рабочую неделю. %

n

Основной Вспомогательный

120 80

52

200

.

В ыборочную дисперсию альтернативного признака вычислим по формуле

.

Ошибку выборки для доли определим по формуле: где . N = n ∙10% = 200 ∙10% =2000; . .

Таким образом, с вероятностью 0,683 можно утверждать, что доля рабочих предприятия, работающих неполную рабочую неделю, находится в пределах p = 3,8% 1,3%, или 2,5% 5,1%.

5 Задача 14

Имеются следующие данные по Российской Федерации за 1991—1996 гг., % по отношению к предыдущему году:

Показатель

1991 г.

1992 г.

1993 г.

1994 г.

1995 г.

1996 г.

Розничный товарооборот

97

97

102

100,1

93

96

Платные услуги населению

83

82

70

62

82

94

Реальная среднемесячная начисленная заработная плата (с учетом индекса потребительских цен)

97

67

100,4

92

72

106

Для изучения динамики приведенных показателей определите базисные темпы роста (к 1990 г.) и среднегодовые темпы роста и прироста.

Постройте график динамики базисных темпов исчисленных показателей.

Показатель

1991 г.

1992 г.

1993 г.

1994 г.

1995 г.

1996 г.

Розничный товарооборот

97

97

102

100,1

93

96

Платные услуги населению

83

82

70

62

82

94

Реальная среднемесячная начисленная заработная плата (с учетом индекса потребительских цен)

97

67

100,4

92

72

106

  1. Базисные темпы роста определяются по формуле .

Розничный товарооборот:

; ; ; ;

Платные услуги населению:

; ; ; ;

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее