175708 (Анализ хозяйственной деятельности), страница 2

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Анализ хозяйственной деятельности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "175708"

Текст 2 страницы из документа "175708"

Подходы к последовательности поиска, сбалансированной оценке резервов могут различаться. Например, начать процесс поиска и оценки резервов можно с показателя прибыли. Первоначально ее необходимая величина может быть определена исходя из перспектив развития субъекта хозяйствования. Отталкиваясь от этой величины, определяют необходимый для ее обеспечения резерв роста объема реализации, увязав его с затратами. Для этой цели может быть использован метод анализа соотношения "издержки - объемы - прибыль".

Для расчета и оценки резервов роста показателей, характеризующих объем производства и реализации продукции, может использоваться сочетание способа сравнения и метода абсолютных разностей. С помощью способа сравнения рассчитывается отклонение фактически достигнутого уровня, участвующего в расчете качественного показателя, от потенциально возможного. Если известен потенциальный уровень другого (количественного) показателя формулы расчета резерва, его величина может быть рассчитана как произведение потенциального уровня количественного показателя и прироста качественного.

Так формула расчета резерва роста объема производства продукции за счет прироста рабочих мест и производительности труда рабочих может выглядеть следующим образом:

Ро = Рч + Рв = [(Чрп - Чрф) × Вп + (Вп - Вф) × Чрп],

где Ро, Рч, Рв - общий резерв роста объема продукции, резерв за счет прироста численности рабочих, резерв за счет роста средней выработки (производительности труда) рабочих;

Чрп, Чрф - потенциальная и фактическая средняя численность рабочих;

Вп, Вф - потенциальная и фактическая выработка на одного рабочего.

Задача

Приведены данные, охарактеризуйте среднегодовую численность торговых работников и расходы на оплату труда.

Таблица 7

Показатели

Фактически за предыдущий период

Отчетный период

план

фактически

Среднесписочная численность торговых работников, чел.

744

750

740

Расходы на оплату труда, тыс. руб.

6930

6980

6995

На основании данных таблицы 7 требуется:

1. Определить среднегодовую заработную плату одного торгового работника (в руб.).

2. Методом цепных подстановок, способом разниц и интегральным методом измерить влияние на изменение расходов на оплату труда в отчетном периоде в сравнении с планом и предшествующим периодом следующих факторов:

а) изменения среднегодовой численности торговых работников;

б) изменения среднегодовой заработной платы.

3. Перечислить преимущества интегрального метода перед методом цепных подстановок и способом разниц.

4. Составить обобщающую таблицу и проанализировать исчисленные показатели.

Решение:

Показатели

Фактически за предыдущий период

Отчетный период

Отклонение

план

фактически

от плана

от прошлого года

Среднесписочная численность торговых работников, чел.

744

750

740

-10

-4

Расходы на оплату труда, тыс. руб.

6930

6980

6995

+15

+65

Среднегодовая заработная плата одного торгового работника, тыс. руб.

9,315

9,307

9,453

+0,146

+0,138

1. Способ абсолютных разниц.

Способ абсолютных разниц является одной из модификаций элиминирования. Он применяется для расчета влияния факторов на прирост результативного показателя в детерминированном анализе и мультипликативных и мультипликативно-аддитивных моделях. При его использовании величина влияния факторов рассчитывается умножением абсолютного прироста исследуемого фактора на базовую величину факторов, которые находятся справа от него, и на фактическую величину факторов, расположенных слева от него в модели.

Мы имеем мультипликативную факторную модель вида:

ФЗП = ЧР × ЗПср,

где ФЗП - расходы на оплату труда, тыс. руб.;

ЧР - среднесписочная численность торговых работников, чел.;

ЗПср - среднегодовая заработная плата одного торгового работника, тыс. руб.

Имеются фактические значения по каждому показателю за предыдущий и отчетный периоды, а также их абсолютные отклонения:

∆ЧР = ЧРф - ЧРпл.,

где ЧРф - фактическая среднесписочная численность торговых работников; ЧРпл - среднесписочная численность торговых работников по плану.

∆ЧР = 740 - 750 = -10 чел.

∆ЗПср = ЗПср ф - ЗПср пл.,

где ЗПср ф. - фактическая среднегодовая заработная плата одного торгового работника; ЗПср пл - среднегодовая заработная плата одного торгового работника по плану.

∆ЗПср = 9,453 - 9,307 = +0,146 тыс. руб.

Определим изменение величины результативного показателя за счет каждого фактора:

∆ФЗПЧР = ∆ЧР × ЗПср пл.

∆ФЗПЧР = (-10) × 9,307 = -93 тыс. руб.

∆ФЗПЗПср = ЧРф × ∆ЗПср

∆ФЗПЗПср = 740 × 0,146 = +108 тыс. руб.

Всего:+15 тыс. руб.

Как видно из приведенной схемы, расчет строится на последовательной замене плановых значений факторных показателей на их отклонения, а затем на фактический уровень этих показателей. Результат расчетов свидетельствует о том, что алгебраическая сумма прироста результативного показателя за счет отдельных факторов равна общему его приросту. Аналогичные расчеты проведем сравнивая показатели отчетного периода с предшествующим периодом.

∆ЧР = ЧРотч - ЧРпр,

∆ЧР = 740 - 744 = -4 чел.

∆ЗПср = ЗПср отч - ЗПср пр,

∆ЗПср = 9,453 - 9,315 = +0,138 тыс. руб.

Определим изменение величины результативного показателя за счет каждого фактора:

∆ФЗПЧР = ∆ЧР × ЗПср пр.

∆ФЗПЧР = (-4) × 9,315 = -37 тыс. руб.

∆ФЗПЗПср = ЧРотч × ∆ЗПср

∆ФЗПЗПср = 740 × 0,138 = +102 тыс. руб.

Всего:+65 тыс. руб.

2. Способ цепных подстановок.

Способ цепной подстановки используется для расчета влияния факторов во всех типах детерминированных факторных моделей. Этот способ позволяет определить влияние отдельных факторов на изменение величины результативного показателя путем постепенной замены базисной величины каждого факторного показателя в объеме результативного показателя на фактическую в отчетном периоде. С этой целью определяют ряд условных величин результативного показателя, которые учитывают изменение одного, затем двух, трех и т.д. факторов, допуская, что остальные не меняются. Сравнение величины результативного показателя до и после изменения уровня определенного фактора позволяет элиминироваться от влияния всех факторов, кроме одного, и определить воздействие последнего на прирост результативного показателя.

Алгоритм расчета способом цепной подстановки (для двухфакторной модели) имеет следующий вид:

ФЗПпл. = ЧРпл. × ЗПср пл. = 750 × 9,307 = 6980 тыс. руб.

ФЗПусл = ЧРф. × ЗПср пл.= 740 × 9,307 = 6887 тыс. руб.

ФЗПф. = ЧРф. × ЗПср ф. = 740 × 9,453 = 6995 тыс. руб.

Как видно, второй показатель фонда оплаты труда отличается от первого тем, что при его расчете принята фактическая среднесписочная численность торговых работников вместо плановой. Среднегодовая заработная плата одного торгового работника в том и другом случае одинаковая. Значит, за счет увеличения среднесписочной численности торговых работников фонд оплаты труда снизился на 93 тыс. руб. (6887 - 6980).

Третий показатель отличается от второго тем, что при расчете его величины использована фактическая среднегодовая заработная плата одного торгового работника вместо плановой. Среднесписочная численность торговых работников же в обоих случаях одинаковая. Отсюда за счет увеличения среднегодовой заработной платы торгового работника фонд оплаты труда увеличился на 108 тыс. руб. (6995 - 6887).

Таким образом, на изменение фонда оплаты труда повлияли следующие факторы:

а) снижение среднесписочной численности торговых работников

-93 тыс. руб.

б) увеличение среднегодовой заработной платы одного торгового работника

+108 тыс. руб.

Итого:

+15 тыс. руб.

Алгебраическая сумма влияния факторов обязательно должна быть равна общему приросту результативного показателя:

∆ФЗПЧР + ∆ФЗПЗПср = ∆ФЗПобщ

∆ФЗПЧР = ФЗПусл - ФЗПпл = 6887 - 6980 = -93 тыс. руб.

∆ФЗПЗПср = ФЗПф. - ФЗПусл = 6995 - 6887 = +108 тыс. руб.

∆ФЗПобщ = -93 + 108 = +15 тыс. руб.

Результаты расчетов свидетельствуют о том, что алгебраическая сумма величины влияния отдельных факторов соответствует величине общего прироста результативного показателя, это свидетельствует о полном учете факторов и отсутствии ошибок в расчетах.

Аналогичные расчеты проведем сравнивая показатели отчетного периода с предшествующим периодом.

ФЗПпр = ЧРпр × ЗПср пр = 744 × 9,315 = 6930 тыс. руб.

ФЗПусл = ЧРотч × ЗПср пр = 740 × 9,315 = 6893 тыс. руб.

ФЗПотч = ЧРотч × ЗПср отч = 740 × 9,453 = 6995 тыс. руб.

∆ФЗПЧР + ∆ФЗПЗПср = ∆ФЗПобщ

∆ФЗПЧР = ФЗПусл - ФЗПпр = 6893 - 6930 = -37 тыс. руб.

∆ФЗПЗПср = ФЗПотч - ФЗПусл = 6995 - 6893 = +102 тыс. руб.

∆ФЗПобщ = -37 + 102 = +65 тыс. руб.

Таким образом, на изменение фонда оплаты труда повлияли следующие факторы:

а) снижение среднесписочной численности торговых работников

-37 тыс. руб.

б) увеличение среднегодовой заработной платы одного торгового работника

+102 тыс. руб.

Итого:

+65 тыс. руб.

Результаты расчетов данным методом такие же, как и при использовании способа абсолютных разниц.

3. Интегральный метод.

Интегральный метод применяется для измерения влияния факторов в мультипликативных, кратных и смешанных моделях кратно-аддитивного типа. Определим влияние на фонд оплаты труда:

1) численности торговых работников:

ΔФЗПЧР = ΔЧР × ЗПср пл + 1 / 2 ΔЧР × ΔЗПср

ΔФЗПЧР = (-10) × 9,307 + 1 / 2 × (-10) × (+0,146) = -93тыс. руб.

2) среднегодовой заработной платы одного торгового работника:

ΔФЗПЗПср = ΔЗПср × ЧРпл + 1 / 2 ΔЧР × ΔЗПср

ΔФЗПЗПср = (+0,146) × 750 + 1 / 2 × (-10) × (+0,146) = +108 тыс. руб.

Таким образом, за счет недовыполнения плана по среднесписочной численности торговых работников на 10 чел., фактический фонд оплаты труда ниже планового на 93 тыс. руб., перевыполнение плана по среднегодовой заработной плате одного торгового работника на 0,146 тыс. руб. привело к тому, что фактический фонд оплаты труда выше планового на 108 тыс. руб. В целом план по фонду заработной платы перевыполнен на 15 тыс. руб. (-93 тыс. руб. + 108 тыс. руб.).

Аналогичные расчеты проведем сравнивая показатели отчетного периода с предшествующим периодом.

Определим влияние на фонд оплаты труда:

1) численности торговых работников:

ΔФЗПЧР = ΔЧР × ЗПср пр + 1 / 2 ΔЧР × ΔЗПср

ΔФЗПЧР = (-4) × 9,315 + 1 / 2 × (-4) × (+0,138) = -37 тыс. руб.

2) среднегодовой заработной платы одного торгового работника:

ΔФЗПЗПср = ΔЗПср × ЧРпр + 1 / 2 ΔЧР × ΔЗПср

ΔФЗПЗПср = (+0,138) × 744 + 1 / 2 × (-4) × (+0,138) = +102 тыс. руб.

Таким образом, за счет того, что в отчетном периоде среднесписочная численность торговых работников на 4 чел. ниже, чем в прошлом периоде, фонд оплаты труда отчетного периода ниже прошлого на 37 тыс. руб., превышение среднегодовой заработной платы одного торгового работника в отчетном периоде над среднегодовой заработной платой в плановом периоде на 0,138 тыс. руб. привело к тому, что фонд оплаты труда отчетного периода выше прошлого на 102 тыс. руб. В целом фонд заработной платы отчетного периода выше прошлого на 65 тыс. руб. (-37 тыс. руб. + 102 тыс. руб.).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5161
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее