169805 (Основы экологии), страница 2

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Основы экологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "169805"

Текст 2 страницы из документа "169805"

3) Нормативными документами установлены три категории облучаемых лиц. К какой категории относится ограниченная часть населения, которая не работает непосредственно с источниками излучений, но по условиям проживания или размещения рабочих мест может подвергаться облучению?

а) категория А

б) категория Б

в) категория В

4) Критические органы человека, облучение которых причиняет наибольший ущерб здоровью, и относятся к 1 группе чувствительности?

а) гонады (половые железы) и красный костный мозг

б) щитовидная железа, мышцы, жировая ткань, печень, почки

в) кожный покров, костная ткань, кисти, предплечья

5) ПД – это

а) предел дозы за год для лиц категории Б, для которых при равномерном облучении в течение 60 лет в состоянии здоровья не будет наблюдаться неблагоприятных изменений

б) предел дозы за год для лиц категории А, для которых при равномерном облучении в течение 50 лет в состоянии здоровья не будет наблюдаться неблагоприятных изменений

в) предел дозы за год для лиц категории Б, для которых при равномерном облучении в течение 70 лет в состоянии здоровья не будет наблюдаться неблагоприятных изменений

6) При проектировании новых зданий жилищного и общественного назначения должно быть предусмотрено, чтобы среднегодовая эквивалентная объемная активность дочерних продуктов радона и торона в воздухе помещений не превышала:

а) 100 Бк/м3

б) 120 Бк/м3

в) 90 БК/м3

7) Фундаментальная дозиметрическая величина, определяемая количеством энергии, переданной излучением единице массы вещества –это

а) Эквивалентная доза

б) Эффективная эквивалентная доза

в) Поглощенная доза

9. Нормирование воздействий на хозяйственно-бытовые воды

1) В соответствии с требованиями санитарных правил хозяйственно-бытовая вода не должна содержать нитратов в количестве:

а) 10 мг/л

б) 5мг/л

в) 15 мг/л

2) С 10 до 20 см высоты столба воды по прозрачности это вода считается:

а) средней мутности

б) мутной

в) очень мутной

3) Показатель качества воды, обусловленный главным образом присутствием в воде гуминовых и фульфовых кислот, а также соединений железа:

а) цветность

б) прозрачность

в) привкус

4) Водородный показатель (рН) в воде не должен выходить за пределы:

а) 7,5-9,5

б) 5,5-6,5

в) 6,5-8,5

5) Суммарная концентрация содержащихся в воде анионов слабых кислот и гидроксильных ионов – это

а) щелочность

б) жесткость

в) кислотность

6) В централизованных системах водоснабжения качество подаваемой потребителям воды должно соответствовать:

а) СанПиН 2.1.4.559-96

б) ГОСТ 2874-82 "Вода питьевая. Гигиенические требования и контроль за качеством"

в) СанПиН 2.1.5.980-00. "Водоотведение населенных мест, санитарная охрана водных объектов. Гигиенические требования к охране поверхностных вод"

7) Вода высокой реакцией рН:

а) отличается коррозионностью

б) становится густой

в) склонна к вспениванию



Ответы

1. Нормирование качества атмосферного воздуха

  1. а, в

  2. б

  3. а

  4. в

  5. а

  6. а

  7. б

2. Нормирование качества поверхностных вод

  1. а

  2. б

  3. а

  4. в

  5. б

  6. а

  7. б

3. Нормирование качества подземных вод

  1. а

  2. б

  3. а

  4. б

  5. в

  6. а

  7. б

4. Нормирование вредных воздействий на рыбохозяйственные воды

  1. а

  2. б

  3. б

  4. а

  5. в

  6. б

  7. а

5. Нормирование загрязнений сельскохозяйственных почв

  1. а

  2. в

  3. б

  4. б

  5. а

  6. в

  7. б

6. Нормирование воздействий на лесные массивы и заповедники

  1. б

  2. в

  3. а

  4. б

  5. а

  6. в

  7. б

7. Нормирование воздействий на животный и растительный мир

  1. б

  2. а

  3. в

  4. б

  5. а

  6. б

  7. в

8. Нормирование радиационного воздействия

  1. в

  2. а

  3. б

  4. а

  5. в

  6. а

  7. в

9. Нормирование воздействий на хозяйственно-бытовые воды

  1. а

  2. б

  3. а

  4. в

  5. а

  6. б

  7. в

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее