169699 (Определение статистических данных), страница 2

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Определение статистических данных", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "169699"

Текст 2 страницы из документа "169699"

- по сравнению с предыдущим годом (графа 4),

где – показатель i-го года;

– показатель базового года

Темпы роста определяются по формуле

(графа 5) или (графа 6).

Темпы прироста определяются по формуле

(графа 7) или (графа 8).

Показатель абсолютного значения одного процента прироста

или (графа 9) .

Средний уровень ряда в случае равноотстоящих уровней во времени определяется по формуле средней взвешенной простой

Средний абсолютный прирост

Среднегодовой темп роста

.

Среднегодовой темп прироста

Задача 4

Имеются следующие данные:

Вид продукции, млн.грн.

Общие затраты на пр-во продукции, млн. грн.

% изменения с/с единицы продукции в отчетном/ базисном периоде

Индекс

С/с

ip

Базисный

период

Отчетный

период

Железо листовое

460,0

544,8

-1,3

0,987

Рельсы трамвайные

293,0

374,5

+1,2

1,012

Чугун передельный

7,0

6,7

Без изменения

1

Определить: 1) общие индексы себестоимости, затрат на производство и физического объема продукции; 2) общую сумму экономии (перерасхода) за счет изменения себестоимости продукции в отчетном периоде по сравнению с базисным.

Решение

=121,8%

Т.о. ообщие затраты на производство продукции в отчетный период по сравнению с базовым возросли на 21,8%

;

=99,7%

Общие затраты на производство продукции уменьшились на 0,3%, что в абсолютном выражении составляет (926-928,73)=-2,73 млн.грн.

Индекс физического объема находим из взаимосвязи индексов:

Iqp=Iq*; Iq= Iqp: Ip=1.218:0.997=1.222=122,2%

Задача 5

Имеются следующие данные о распределении по выполнению норм выработки механического цеха:

№ п/п

Выполнение норм выработки, %

Количество рабочих в цехе

Середина интервала

1

95-100

3

97,5

2

100-105

82

102,5

3

105-110

157

107,5

4

110-115

35

112,5

5

Свыше 115

8

117,5

Итого

285

Определить: 1) средний процент норм выработки для всего цеха; 2) среднее линейное отклонение; 3) дисперсию и среднее квадратическое отклонение; 4) коэффициент вариации. Сделать выводы.

Решение

1) Средний процент норм выработки для всего цеха определяется по формуле средней арифметической взвешенной

,

где - значение середины интервала для каждого диапазона выполнения норм;

- количество рабочих в цехе.

.

2) Среднее линейное отклонение определяется по формуле

3) Дисперсия определяется по формуле

.

4) Среднеквадратическое отклонение определяем по формуле

.

5) Коэффициент вариации

.

Т.о., можно сделать вывод об однородности представленной совокупности данных.

Задача 6

По городской телефонной сети из 1000 абонентов в порядке механической выборки произвели 100 наблюдений и установили, что средняя продолжительность телефонного разговора 4 мин при среднем квадратическом отклонении 2 мин.

Определить: 1) предельную ошибку репрезентативности (с вероятностью 0,954); 2) вероятность того, что предельная ошибка репрезентативности не превысит 0,3 мин.

Решение

N=1000 – генеральная совокупность

n=100 – выборочная совокупность

tср=4 мин. –

σ=2 мин.

Средняя ошибка выборки

=0,19

Δ=t*μ – предельная ошибка

t=2 (коэффициент доверия, которому соответствует вероятность 0,954)

Δ=2*0,19=0,38

Это значит, что с вероятностью 0,954 можно гарантировать, что средняя продолжительность генеральной совокупности телефонных разговоров расположится между 3,62 мин. и 4,38 мин.

Задача № 1

  1. Определим величину интервала

I=(8,1-0,5) :4=7,6:4=1,9

Количество заводов по группам.

группы

Группировка заводов

Среднегодовая стоимость

Валовая продукция в сопоставимых ценах, грн.

Уровень фондоотдачи (%)

к-во шт.

№ №

всего

на завод

всего

на завод

1

5

1,8,12,13,20

5,0

1,0

4,5

0,9

90

2

8

2,3,5,7,9,11,22,23,

26,9

3,3625

26,8

3,35

99,6

3

6

4,6,10,15,18,21

30,3

13,3

35

5,833

115,5

4

5

14,16,17,19,24

34,8

6,96

34,5

6,9

99

  1. Интервал для групп заводов:

1-я :0,5…2,4

2-я :2,4…4,3

3-я :4,3…6,2

4-я :6,2…8,1

  1. Уровень фондоотдачи = (Валовая продукция / стоимость ОФ) * 100%

Выводы:

  1. С ростом стоимости основных фондов (ОФ) растет стоимость валовой продукции следовательно между этими показателями существует прямая зависимость.

  2. Уровень фондоотдачи не зависит от изменения стоимости ОФ и стоимости валовой продукции.


Задача № 2

Имеются данные по двум заводам, вырабатывающим однородную продукцию (табл. 31).

Таблица 31

Номер завода

1998 год

1999 год

Затраты времени на единицу продукции, ч

Изготовление продукции, шт.

Затраты времени на единицу продукции, ч

Затраты времени на всю продукцию, ч

1

2,0

150

1,9

380

2

3,0

250

3,0

840

Вычислите средние затраты времени на изготовление единицы продукции по двум заводам с 1998 по 1999 г.г. Укажите, какой вид средней необходимо применять при вычислении этих показателей.

Решение

Если в статистической совокупности дан признак Xi и его частота fi, то расчет ведется по формуле средней арифметической взвешенной:

(ч)

Если дан признак xi , нет его частоты fi, а дан объем M = xifi распространения явления, тогда расчет ведем по формуле средней гармонической взвешенной:

(ч)

Вывод: В среднем затраты времени на изготовление единицы продукции в 1998г. выше, чем в 1999г.

Задача 3

Для определения средней суммы вклада в сберегательных кассах района, имеющего 9000 вкладчиков, проведена 10%-я механическая выборка, результаты которой представлены в таблице.

Группы вкладов по размеру, грн. - xi

До 200

200-400

400-600

600-800

Св.800

Σ

Число вкладчиков - fi

80

100

200

370

150

900

Середина интервала

100

300

500

700

700

x – A=x' - 700

-600

-400

-200

0

+200

(X - A) / i

-3

-2

-1

0

1

((X - A) / I) *f

-240

-200

-200

0

150

-490

((X - A) / I)2 *f

720

400

200

0

150

1470

Решение:

Для определения средней суммы вкладов способов моментов воспользуемся формулой:

= m1Δ*I+Ai

где: m1 – момент первого порядка

x – варианта

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее