168914 (Охрана объектов животного мира и среды их обитания Алтайского края)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Охрана объектов животного мира и среды их обитания Алтайского края", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "экология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "168914"

Текст из документа "168914"

Оглавление

Введение

Глава 1. Животный мир, в том числе рыбные ресурсы

1.1 Животный мир

1.2 Водные биоресурсы.

1.3 Охрана объектов животного мира и среды их обитания

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Темы, связанные с ухудшением экологической обстановки практически во всех регионах Земли, не сходят со страниц научных изданий, являются предметом обсуждения на многочисленных региональных научно-практических конференциях и на высоких международных форумах. Одной из важных составляющих этого общего ухудшения среды обитания человека является стремительное сокращения биологического разнообразия, которое происходит все возрастающими темпами. Проблема сокращения числа видов в биосфере планеты имеет целый ряд аспектов, в том числе морально-этический, экономический, социально-психологический и другие. Но, безусловно, самое важное - это угроза разрушения естественных механизмов стабилизации и регуляции функционирования природных систем, что неизбежно приведет и уже приводит к широкомасштабной экологической катастрофе.

Разносторонняя практическая деятельность, осмысление накопленного опыта и развитие теоретической мысли в сфере сохранения природы и редких видов показали, что Красные книги не являются панацеей в решении природоохранных задач. Становится ясно, что сохранение разнообразия биологических видов возможно лишь на пути совмещения в природоохранной деятельности разных стратегий. Одним из наиболее перспективных направлений является сохранение животных в природе, в составе естественных сообществ со всей их качественной и количественной специфичностью через формирование сети особо охраняемых природных территорий разного статуса.

Число видов, которые можно сохранить какими-либо "индивидуальными" мерами относительно невелико. Это, в основном, крупные звери или птицы, отчасти некоторые виды рыб, амфибий и рептилий. Сохранить такими способами мелких птиц, зверьков, большинство видов из других таксонов позвоночных и огромного разнообразия беспозвоночных невозможно. Тем не менее, сегодня Красные книги разных уровней, от международной до региональных - это одна из важнейших форм (наряду с созданием резерватов, разработкой технологий разведения в неволе, криоконсервации геномов и пр.), в которые облекаются попытки человечества воспрепятствовать процессу оскудения биоты за счет сохранения видов, которые еще можно спасти.

Глава 1. Животный мир, в том числе рыбные ресурсы


1.1 Животный мир

В последние десятилетия катастрофическое разрушение природных экосистем и исчезновение с лица Земли сотен биологических видов вызывает немалую тревогу. В первую очередь утрата биологического разнообразия ведет к ограничению возможностей прикладного использования большого числа пока еще существующих видов животных: их одомашнивания, гибридизации с домашними животными для получения новых пород, фармакологического применения неисчерпаемого разнообразия веществ, вырабатываемых организмами животных. Один из результатов осознания биологами грозящей человечеству опасности - издание в 1998 году второго тома Красной книги Алтайского края «Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных», в которую занесены 134 вида животных по шести разделам:

1. Млекопитающие - класс позвоночных животных. Первые млекопитающие произошли от зверозубых пресмыкающихся (териодонтов) в триасе, наибольшего разнообразия достигли в олигоцене. Для млекопитающих характерны млечные железы, вырабатывающие молоко для вскармливания детенышей, волосяной покров, более или менее постоянная температура тела (в среднем ок. 30 °С), легочное дыхание, 4-камерное сердце. К млекопитающим относятся первозвери, или клоачные (1 отряд — однопроходные), и живородящие (сумчатые и плацентарные). Класс млекопитающих объединяет 20 современных отрядов и 12-14 вымерших. К млекопитающим (отряд приматы) относятся и люди, или гоминиды. Млекопитающих ок. 4000 видов; теплокровность, забота о потомстве, высокая организация нервной системы позволили млекопитающим заселить все области земли от Сев. полюса до берегов Антарктиды. Многие млекопитающие — объект промысла; некоторые — предки сельскохозяйственных животных. Млекопитающих (иногда только хищных) называют также зверями. Отрасль зоологии, изучающая млекопитающих, называется териологией. Численность и ареал многих млекопитающих сокращаются: 230 видов и 91 подвид в Красной книге Международного союза охраны природы и природных ресурсов.

2. Птицы - класс позвоночных животных, большинство из которых приспособились к активному полету. Включает около 9000 видов, объединенных в 28 современных отрядов: пингвины, страусы, нанду, казуары, киви, тинаму, гагары, поганки, буревестники, веслоногие, голенастые, фламинго, гусеобразные, хищные, куриные, журавлеобразные, ржанкообразные, голубеобразные, попугаи, кукушкообразные, совы, козодоеобразные, длиннокрылые, птицы-мыши, трогоны, ракшеобразные, дятлообразные, воробьиные. Распространены от Арктики до Антарктиды, большинство видов (ок. 80%) — в тропиках. Отрасль зоологии, изучающая птиц, — орнитология.

3. Пресмыкающиеся - класс позвоночных животных; распространены на всех материках, кроме Антарктиды. Для рептилий характерно смешанное кровообращение; они дышат легкими, температура тела непостоянная, кожа у большинства покрыта роговыми чешуями или щитками (защита от высыхания). В настоящее время существует около 7-8 тысяч рептилий, разделяемых на 4 отряда. Это — черепахи (230 видов); чешуйчатые, самые многочисленные (около 6500 видов), к которым относят змей и ящериц; крокодилы (22 вида) и клювоголовые, представленные единственным видом — гаттерией, обитающей в Новой Зеландии. Рептилии обитают главным образом в жарких и теплых климатических поясах.

4. Земноводные - класс позвоночных животных; включает три отряда: безногие земноводные, хвостатые земноводные и бесхвостые земноводные; 25-30 семейств; около 4000 видов.

По строению тела личинки земноводных близки к рыбам, а взрослые особи имеют сходство с пресмыкающимися. У большинства земноводных тело голое, окраска покровительственная, хорошо маскирующее животное под цвет субстрата. Кожа богата железами. Ядовитые виды имеют яркую, предупреждающую окраску. Наиболее важное отличие между земноводными и рыбами заключается в том, что у первых никогда не бывает парных плавников. Вместо них есть две пары конечностей: передние обычно четырехпалые, а задние — пятипалые. У сирен из отряда хвостатых земноводных отсутствуют задние конечности, а у безногих земноводных — и передние. Строение органа слуха земноводных более совершенно, чем у рыб: кроме внутреннего уха, имеется еще и среднее. Глаза приспособлены к видению на большом расстоянии. В отличие от пресмыкающихся череп амфибий сочленен с позвоночником двумя мыщелками; в коже находится множество желез. У большинства земноводных в коже также имеются серозные железы, секрет которых иногда очень токсичен и служит для защиты от врагов и различных микроорганизмов.

Грудная клетка отсутствует: воздух нагнетается в легкие при помощи мышц дна ротовой полости; у некоторых видов отсутствуют и легкие (безлегочная саламандра). Земноводные получают кислород не только через легкие, но и через кожу. Сердце у них, как правило, трехкамерное, а у безлегочных форм — двухкамерное. Полного разделения артериальной и венозной крови в сердце не происходит. Мозг амфибий отличается от мозга рыб большим развитием переднего отдела, содержащего большое число нервных клеток (серое вещество). Однако мозжечок недоразвит в связи с малой подвижностью и однообразным характером движений. В отличие от рыб, амфибии имеют подвижный язык, часто служащий для захвата добычи, а также слюнные железы. Органы выделения довольно примитивные для позвоночных. Избыток воды, поглощаемой всей поверхностью кожи, удаляется двумя туловищными почками. Интенсивность обмена веществ у земноводных невысока, температура тела непостоянна и зависит от температуры и влажности окружающей среды.

5. Рыбы - надкласс водных позвоночных; постоянно живущие в воде животные, передвигающиеся с помощью плавников. Особенности анатомии, физиологии, экологии и поведения рыб определяются обитанием в воде. Температура тела непостоянна, дышат жабрами (есть двоякодышащие формы). У многих рыб есть плавательный пузырь. Конечности в виде плавников (иногда отсутствуют) служат рулями и стабилизаторами при поступательном движении, которое в основном осуществляется за счет волнообразных изгибаний тела. Размеры от 1 см (филиппинские бычки) до 20 м (гигантская акула). Два класса: хрящевые рыбы и костные рыбы; свыше 20 тысяч видов, распространенных в Мировом океане (морские рыбы) и пресных водах (пресноводные рыбы). Появились, очевидно, в силуре, в пресных водах. Многие — объект промысла и разведения. Численность многих видов промысловых рыб сокращается. Наука о рыбах — ихтиология.

6. Насекомые - два класса беспозвоночных животных типа членистоногих: скрыточелюстные и открыточелюстные насекомые. Тело разделено на голову, грудь и брюшко. Каждый сегмент груди несет по одной паре членистых конечностей, у большинства видов развиты крылья. Дышат трахеями. Развитие, как правило, с метаморфозом —, яйцо, личинка, нимфа (или куколка), взрослое насекомое.

Самая многочисленная и разнообразная группа животных на Земле: известно ок. 1 млн. видов, истинное их число, вероятно, 1,5-2 млн. видов, а по некоторым оценкам еще более значительно. Число отрядов по разным оценкам составяет от 30 до 40.

Многие насекомые повреждают сельскохозяйственные, лесные и декоративные растения, зерно и другие пищевые продукты в хранилищах, переносят возбудителей болезней человека и животных. Огромное количество насекомых являются опылитеями цветковых растений. Некоторые виды (напр., наездники) использутся для биологической борьбы с вредителями сельского и лесного хозяйства. Продукты жизнедеятельности медоносной пчелы и тутового шекопряда — мед, воск и шелк издавна используются человеком. Численность многих видов, особенно бабочек, сокращается. Более 200 видов насекомых охраняются. Наука о насекомых — энтомология.

По данным Управления по охране, контролю и регулированию использования охотничьих животных Алтайского края ресурсы его представлены следующими видами: белка, волк, выдра, горностай, заяц-беляк, заяц-русак, кабан, кабарга, колонок, корсак, косуля, лисица, лось, марал, росомаха, рысь, соболь, солонгой, хорь.

Некоторые виды животных имеют промысловый характер, охота на них осуществляется, главным образом, в плановом порядке, при наличии лицензий: волк, лось, марал, косуля, кабарга, медведь бурый, бобр, соболь, кабан.

Согласно новому Закона РФ «Об охране окружающей среды» и «Кодексу об административных правонарушениях» госконтроль за состоянием и использованием животного мира включает в себя контроль за сохранением мест обитания животных, за соблюдением правил охраны среды обитания и путей миграции животных, за сохранением редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и растений, за соблюдением правил переселения акклиматизации объектов животного мира, за соблюдением правил охраны и использовании природных ресурсов, в т.ч. животных на особо охраняемых природных территориях.

За 2002 г. проведена проверка соблюдения природоохранительного законодательства по животному миру и мест обитания в 6 районных охотничьих обществах. Проверки проводятся совместными силами: ГУПР по Алтайскому краю и Управлением по охране, контролю и регулированию использования охотничьих животных Алтайского края (Крайохотуправление).

Выдано 9 предписаний по улучшению проведения учёта численности и состояния популяций не только охотничьих видов, но и редких видов животных, занесенных в Красную книгу, на которых, как правило, в охотхозяйствах не обращается должного внимания. То же самое касается оптимизации зон покоя или воспроизводственных участков, территория которых должна составлять 10 или 20% площади охотничьих угодий. Общим недостатком также является отсутствие егерских дневников наблюдения. Биологическая инвентаризация видов животных, растений и экосистем до сих пор не проводилась ни в одном из районных обществ охотников и рыболовов. Без проведения такой работы невозможна не только организация мониторинга охотничьих угодий и составления их государственного кадастра, но и их охрана на современном уровне. Иными словами, учёт (там, где он есть) и охрана узкого набора охотничьих видов в охотничьих угодьях не отвечает их назначению, которое заключается в сохранении всего природного комплекса как необходимой среды обитания.


1.2 Водные биоресурсы

В 2002 году учтенный улов рыбы в рыбохозяйственных водоемах края составил 468 т, в т. ч. в реках (система Верхней Оби) 112 т, в озерах 300 т, в водохранилищах - 54 т. Следует отметить, что это наименьший за последние годы объем уловов в естественных водоемах. Так, 1999 г. вылов составил 1079 т, в 2000 г.- 767 т, в 2001 г. - 567 т. Резко сократилась в уловах доля выращиваемых видов рыб: сазана с 31 т в 1999 г, до 12,5 т в отчетном, пеляди с 7,1 т в 2000 г. до 0,26 т, отсутствуют в уловах растительноядные: белый амур и толстолобик. В реках не осваивается промыслом налим. Разрешения на лов рыбы в последние годы выдаются по квотам и лимитам вылова, распределяемых между предприятиями и частными лицами на основе утвержденных ОДУ (обще допустимых уловов).

Общий лимит на добычу рыбы в водоемах края на 2002 г. был определен в размере 785 т. Всего вылов составил - основными рыбодобывающими предприятиями 395 т и не основными рыбозаготовителями 73 т, всего 468 т. Общее освоение установленного лимита составило 59,6 %.

В реке Обь с притоками и пойменной системой и Новосибирском водохранилище основу уловов составляет лещ (более 65 %), а в озерах карась (более 80 %). Значительное снижение уловов объясняется с одной стороны прошедшими зимними заморами рыбы в основном рыбопромысловом районе - Бурлинской системе озер, а с другой, экономическими трудностями основных рыбодобывающих предприятий. В то же время, значительная часть установленной квоты вылова рыбы передается для лицензионного рыболовства. В отчетном году на водоемы верхней Оби было реализовано 11350 лицензий (в 2001 - 5500) для лова рыбы с применением промысловых орудий: сетей, фитилей, неводов.

В реках полностью запрещен вылов осетровых: сибирский осетр, нельма, таймень. В ограниченных количествах по лицензиям добывается стерлядь. Разработаны и проходят государственную экологическую экспертизу новые Правила любительского спортивного и лицензионного рыболовства в водоемах Алтайского края, в которых установлены места запретные для лова рыбы с последующим оформлением их в особо охраняемые водные акватории.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее