159131 (Философия, ее предмет и основные функции), страница 7

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Философия, ее предмет и основные функции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "философия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "159131"

Текст 7 страницы из документа "159131"

A) К.Гельвеций

B) Ж.Ж.Руссо

С) Ф.Вольтер

D) Ш.Л.Монтескье

Е) П.Гольбах

389 Главное философское произведение П.Гольбаха

A) «Система природы»

B) «О граде Божьем»

С) «Об уме»

D) «Диалектика природы»

Е) «О духе законов»

390 Философ эпохи Просвещения, который утверждал, что познать душу можно только на основе опыта, апостериори

A) Ж. Ламетри

B) Ж.Ж. Руссо

С) Дж. Локк

D) Августин

Е) Ф.Аквинский

391 Французский просветитель, который понимал человека как особого рода машину, которая способна чувствовать, мыслить, функционировать даже после «поломки»

A) Ж. Ламетри

B) Ж.Ж.Руссо

С) И.Кант

D) Дж.Локк

Е) П.Гольбах

392 Французский просветитель, автор произведений «Философские мысли», «Племянник Рамо»

A) Ж. Ламетри

B) Д.Дидро

С) И.Кант

D) Дж.Локк

Е) П.Гольбах

393 Французский просветитель, инициатор и руководитель издания «Энциклопедии»

A) Ж. Ламетри

B) Ж.Ж.Руссо

С) Д.Дидро

D) Дж.Локк

Е) П.Гольбах

394 Французский просветитель, создатель теории народного суверенитета, критиковавший деспотию и произвол власти

A) Ж.Ламетри

B) Ж.Ж.Руссо

С) Д.Дидро

D) Дж.Локк

Е) П.Гольбах

395 Впервые обосновал принцип разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви

A) Ш.Л. Монтескье

B) Ж.Ж.Руссо

С) Д.Дидро

D) Дж.Локк

Е) П.Гольбах

9 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

396 Немецкий философ, создатель теории антропологического материализма

А) Л.Фейербах

В) И. Фихте

С) К.Маркс

D) Г.Гегель

Е) И.Кант

397 В философии И. Канта формальное внутреннее повеление, требование, основанное на том, что всякая личность является самоцелью, самодостаточна, поэтому не должна рассматриваться как средство

А) категорический императив

В) гипотетический императив

С) практический разум

D) долг

Е) чистый разум

398 Центральное понятие философии Г.В.Ф. Гегеля есть идея

А) человеческая

В) космическая

С) природная

D) абсолютная

Е) субъективная

399 И.Кант отрицает возможность познания

А) мира явлений

В) человека

С) «вещей в себе»

D) общества

Е) природы

400 Л.Фейербах считал, что центр философии - это

А) вера

В) общество

С) государство

D) человек

Е) наука

401 «Апостериорное» знание по И.Канту

А) чувственное

В) послеопытное

С) опытное

D) внеопытное

Е) откровение

402 Вершина немецкого классического идеализма

А) «практическая философия» И.Фихте

В) экономическая теория К.Маркса

С) «мифология творчества» Ф.Шеллинга

D) этика И.Канта

Е) диалектика Г.В.Ф. Гегеля

403 Философ, автор слов «действуй так, чтобы максима твоей воли была бы и принципом всеобщего законодательства»

А) И.Кант

В) Л.Фейербах

С) К.Маркс

D) И.Фихте

Е) Г.В.Ф. Гегель

404 Центральная идея философской этики И.Канта

А) принцип индивидуальной пользы

В) категорический императив

С) принцип общественной пользы

D) гипотетический императив

Е) разумный эгоизм

405 В немецкой классической философии совершил революционный переворот

А) И.Фихте

В) Л.Фейербах

С) К.Маркс

D) Ф.Энгельс

Е) И.Кант

406 Категорический императив И.Канта – это

А) закон природы

В) причинно-следственная связь

С) моральный закон

D) эстетическое восприятие мира

Е) субъективный взгляд человека

407 Метод, разработанный в философии Г.В.Ф. Гегеля

А) редукционистский

В) системно-структурный

С) метафизический

D) формально-логический

Е) диалектический

408 Философская система Г.Фихте

А) феноменология

В) наукоучение

С) критика способности суждения

D) антропоцентризм

Е) натурфилософия

409 Философская позиция Г.В.Ф. Гегеля

А) объективно-идеалистическая диалектика

В) дуализм

С) субъективный идеализм

D) гносеологический оптимизм

Е) метафизический материализм

410 Создатель диалектики как учения об универсальных связях и развитии

А) Р.Декарт

В) И.Кант

С) И.Фихте

D) Г.Гегель

Е) Л.Фейербах

411 В тезисе «Все действительное разумно, все разумное действительно», Г.В.Ф.Гегель утверждал принцип

А) приоритета разума и разумного

В) человеческого поступка

С) оправдания любой действительности

D) совершенствования действительности

Е) непреходящей ценности высшего

412 Автор философского труда, созданного в духе традиций и идей Просвещения, под названием «К вечному миру»

А) Л.Фейербах

В) И. Кант

С) Ф. Шеллинг

D) Г.Фихте

Е) Г.В.Ф. Гегель

413 Мыслитель, который первым в истории философии обосновал систему категорий, принципов и законов диалектической логики

А) Р.Декарт

В) И.Кант

С) И.Фихте

D) Г.Гегель

Е) Л.Фейербах

414 Философская система Г.В.Ф. Гегеля

А) субъективный идеализм

В) материализм

С) позитивизм

D) абсолютный идеализм

Е) теоцентризм

415 Философ, утверждавший, что деятельность абсолютной идеи заключается в мышлении, а цель - в самопознании

А) Л.Фейербах

В) Г.Гегель

С) И.Шеллинг

D) И.Фихте

Е) И.Кант

416 Основоположник немецкой классической философии

А) Г.Гегель

В) И. Шеллинг

С) И.Фихте

D) И.Кант

Е) Л.Фейербах

417 История философии, по Г.В.Ф. Гегелю, есть

А) галерея мнений

В) логический процесс перехода по спирали от одного уровня знаний к другому

С) хронологическая последовательность рождения и развития идей

D) описание исторических событий

Е) субъективные представления отдельных мыслителей

418 Философ, который обосновал научную гипотезу о происхождении солнечной системы из гигантской газопылевой туманности

А) И.Кант

В) И.Фихте

С) Л.Фейербах

D) И.Шеллинг

Е) Г.Лейбниц

419 Философ, по словам Ф.Энгельса, пробивший «первую брешь в метафизическом способе мышления»

А) И.Кант

В) Л.Фейербах

С) Г.Гегель

D) И.Фихте

Е) Г.Лейбниц

420 Самую развитую форму диалектики как теории развития в немецкой классической философии разработал

А) И.Шеллинг

В) И.Фихте

С) И.Кант

D) Л.Фейербах

D) Г.Гегель

421 Сознание, с точки зрения И.Канта, содержит элементы

А) сознание, бессознательное

В) сознание, самосознание

С) разум, рассудок, ощущения

D) субъективный дух

Е) объективный дух

422 Философ, выразивший суть своей философии утверждением: «Философия есть современная эпоха, постигнутая в мышлении»

А) Г.Гегель

В) И.Кант

С) И.Фихте

D) Л.Фейербах

Е) К.Маркс

423 Антиномии И. Канта – это

А) аксиомы

В) гипотезы

С) неразрешимые противоречия

D) суждения

Е) понятия

424 У И.Канта есть четыре вопроса, являющихся предметом философии. Определите лишний

А) Что такое «человек»?

В) На что я могу надеяться?

С) Где начало мира?

D) Что я могу знать?

Е) Что я должен делать?

425 С именем Л.Фейербаха в немецкой классической философии можно связать ее

А) начало

В) конец

С) вершину

D) забвение

Е) вечность

426 Основной формой мышления, по Г.В.Ф.Гегелю, является

А) суждение

В) понятие

С) умозаключение

D) образ

Е) символ

427 Последний элемент триады Г.В.Ф.Гегеля

А) тезис

В) антитезис

С) факт

D) синтез

Е) отрицание

428 Самое яркое сочинение И.Канта о морали называется «Критика …»

А) чистого разума

В) практического разума

С) способности суждения

D) отвлеченных начал

Е) наших критиков

429 В творчестве И.Канта можно выделить периоды

А) логический и диалектический

В) метафизический и онтологический

С) докритический и критический

D) исторический и логический

Е) абстрактный и конкретный

430 Основная работа Л.Фейербаха

А) Сущность христианства

В) Наукоучение

С) Философия религии

D) Диалектика природы

Е) Энциклопедия философских наук

431 «Отрицание отрицания» у Г.В.Ф.Гегеля есть

А) развитие противоречий

В) снятие противоположностей

С) простая логическая форма

D) математическая метафора

Е) название философской книги

432 «Субъективный дух», «Объективный дух», «Абсолютный дух» - так Гегелем озаглавлены части книги

А) «Феноменология духа»

В) «Наука логики»

С) «Философия религии»

D) «Философия духа»

Е) «История духа и человеческой духовности»

433 Категориальная сетка гегелевской онтологии в «Науке логики» начинается с понятий

А) бытие и время

В) субстанция и субстрат

С) бытие и небытие (ничто)

D) качество и количество

Е) опыт и знание

434 По Л. Фейербаху, человек есть существо

А) природное

В) политическое

С) мыслящее

D) социальное

Е) космическое

435 По выражению Г.В.Ф. Гегеля, «тело мышления» - это

А) язык

В) мозг

С) жест

D) мимика

Е) психика

436 Представитель немецкой классической философии, который ограничивал знания, чтобы дать место вере

А) Л.Фейербах

В) Г.Гегель

С) Ф.Шеллинг

D) И.Кант

Е) И.Фихте

437 Смысл и цель исторического движения народов, по Г.В.Ф.Гегелю

А) постижение Бога

В) достижение мира

С) национальная государственность и суверенитет

D) свобода

Е) достижение счастья для всех людей

438 Диалектическую формулу триады выразил

А) Р.Декарт

В) И.Кант

С) И.Фихте

D) Г.Гегель

Е) Л.Фейербах

439 «Человек – цель, а не средство», - утверждал

А) Л.Фейербах

В) Г.Гегель

С) Ф.Шеллинг

D) И.Кант

Е) И.Фихте

440 Знания, полученные до опыта, И.Кант называл

А) аподейктика

В) априори

С) апории

D) аналитика

Е) апостериори

441 Исходное понятие гегелевской системы

А) «вещь в себе»

В) «Я»

С) материя

D) абсолютная идея

Е) Бог

442 Автор «Критики чистого разума»

А) И.Кант

В) А.Шопенгауэр

С) Г.Гегель

D) Г.Фихте

Е) Фр.Шеллинг

443 Философ, который утверждал, что «вещь для нас», т.е. воспринимаемый нами объект, всегда есть лишь сторона «вещи в себе»

А) И.Кант

В) И.Фихте

С) Г.Гегель

D) Ф.Шеллинг

Е) Б.Спиноза

444 Основная реальность для человека, согласно Г.Фихте

А) сам человек и его сознание

В) объективная реальность

С) социальная реальность

D) Бог и его проявления в мире

Е) окружение человека

445 Субординацию философских категорий в немецкой классической философии первым попытался построить

А) И.Кант

В) К.Маркс

С) Ф.Энгельс

D) И.Шеллинг

Е) Г.Гегель

446 Немецкий философ, который предлагал на место любви к Богу поставить любовь к человеку

А) Л.Фейербах

В) Г.Гегель

С) Г.Лейбниц

D) И.Фихте

Е) Ф.Шеллинг

447 В первый период творчества особое внимание И. Кант уделял проблемам

А) бытия

В) естествознания

С) антропосоциогенеза

D) нравственности

Е) истины

448 В отношении решения второй стороны основного вопроса философии И.Кант является представителем

А) дуализма

В) скептицизма

С) эмпиризма

D) агностицизма

Е) рационализма

449 Главная проблема, которую исследовал И.Кант

А) познавательные способности человека

В) национальные проблемы

С) проблемы психоанализа

D) социальная структура общества

Е) проблема политики

450 Философская система Г.В.Ф. Гегеля представляет собой

А) панлогизм

В) пантеизм

С) креационизм

D) скептицизм

Е) релятивизм

451 Природа, согласно Г.В.Ф. Гегелю - это

А) абсолютная идея

В) «Я» концепция

С) субъективные представления человека

D) географическая среда

Е) инобытие Абсолютной идеи

452 Субъективный дух в гегелевской философской системе – это

А) сознание отдельного человека

В) Бог

С) общественное сознание

D) бессмертная душа

Е) объект познания

453 Основная задача философии, по Г.Фихте

А) создание системы наукоучения

В) решение основного вопроса философии

С) достижение границ познания

D) достижение господства над природой

Е) познание Бога

454 Согласно Г.Фихте, единственной реальностью выступает

А) бытие Бога

В) природа

С) субъективное человеческое «Я»

D) «не-Я», противостоящее «Я»

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее