159131 (Философия, ее предмет и основные функции), страница 12

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Философия, ее предмет и основные функции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "философия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "159131"

Текст 12 страницы из документа "159131"

697 Основоположник психоанализа

А) О. Конт

В) И. Кант

С) А. Шопенгауэр

D) З. Фрейд

Е) Э. Гуссерль

698 Представление о коллективном бессознательном в философский обиход ввел

А) А. Адлер

В) З. Фрейд

С) И.П. Павлов

D) К. Юнг

Е) Э. Фромм

699 Философский смысл проблемы первоначала

А) обозначение природных стихий

В) определение места человека в космосе

С) определение исходного пункта в познании

D) поиск субстанции как основы сущего

Е) установление происхождения многообразия вещей

700 Генетически исходная форма отражения

А) сознание

В) информация

С) чувствительность

D) раздражимость

Е) психика

701 Определение, раскрывающее философский смысл категории «сознание»

А) здравый смысл

В) свойство головного мозга

С) способность к рациональной аргументации

D) высшая форма отражения действительности

Е) психическая деятельность, основанная на условном и безусловном рефлексе

702 Уровни человеческой психики, по З.Фрейду

А) бессознательное, предсознательное, сознательное

В) душевное, духовное, сверхдуховное

С) естественное сознание, феноменологическое сознание

D) бессознательное, сверхсознательное, сознательное

Е) подсознательное, бессознательное, сознательное

703 Марксизм определяет сознание как

А) функцию мирового разума

В) психическая деятельность, основанная на рефлексе

С) проявление абсолютного духа

D) продукт высокоорганизованной материи

Е) обобщение конкретных свойств вещей

704 «То, что мы называем материей, есть только известная связь элементов-ощущений», - считает

А) волюнтаризм

В) объективный идеализм

С) марксизм

D) субъективный идеализм

Е) дуализм

705 Автор классического определения материи «Материя – есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя в независимости от них»

А) К. Маркс

В) В. Ленин

С) Г. Гегель

D) И. Кант

Е) Л. Фейербах

706 Известны следующие формы движения материи

А) механическая, геологическая, общественная

В) механическая, физическая, химическая, биологическая, социальная

С) механическая, географическая, физическая, химическая

D) социальная, историческая, биологическая, механическая, физическая

Е) механическая, физическая, квантово-физическая, экологическая

707 Пространство и время - это

А) формы бытия объективной реальности, существующие самостоятельно друг от друга

В) формы бытия материи, не существующие независимо друг от друга

С) формы бытия объективной реальности – нерушимые и вечные

D) понятия человеческого разума, на самом деле не существующие

Е) формы бытия, порожденные человеческим разумом

708 Движение как философская категория - это

А) перемещение из одной точки в другую

В) механические взаимодействия

С) качественные изменения

D) способ существования материи

Е) возникновение и разрушение

709 Всеобщая, объективная форма существования материи, выражающая длительность бытия и последовательность сменяющих друг друга состояний объекта

А) пространство

В) время

С) атрибут

D) закон

Е) движение

710 Философская категория, которой соразмерно понятие «объективная реальность»

А) материя

В) самосознание

С) дух

D) сознание

) бессознательное

711 Всеобщая, объективная форма существования материи, которая выражает порядок расположения одновременно существующих объектов

А) пространство

В) время

С) объем

D) качество

Е) количество

712 Один из атрибутов материи

А) активность

В) энтропия

С) неуничтожимость

D) ограниченность

Е) растворимость

713 Физическая теория пространства и времени, сформулированная А.Эйнштейном в 1905 году

А) абсолютная теория

В) теория относительности

С) теория познания

D) теория отражения

Е) теория конвергенции

714 Картина мира – это такое мировоззрение, которое охватывает

А) специальные психологические сведения

В) всю совокупность представлений о мире в конкретную эпоху

С) все географические сведения

D) субъективные представления человека о Вселенной

Е) все исторические факты

715 Научная картина мира – это доминирующее мировоззрение

А) древнего Востока

В) современности

С) античности

D) средних веков

Е) мусульманского мира

716 Для философии материя то же, что и

А) сознание

В) все чувственно постигаемое бытие

С) бытие Бога

D) социальная реальность

Е) виртуальная реальность

717 Свойство, присущее всей материи

А) сущность

В) атрибут

С) характеристика

D) информация

А) форма

718 Согласно атрибутивной концепции материи, движение

А) равноценно покою

В) совершается по кругу

С) абсолютно

D) прерывно

Е) повременно

719 Пространство

А) двухмерно

В) многомерно

С) трехмерно

D) четырехмерно

Е) одномерно

720 Общепринятая в настоящее время концепция пространства и времени

А) энергетическая

В) трансцендентальная

С) реляционная

D) субстанциональная

Е) квантовая

721 Философское определение понятия «бытия»

А) Вселенная

В) все сущее

С) только природа

D) все, что существует в сознании

Е) все, что существовало в прошлом и существует сейчас

722 В научно-философском понимании пространство и время - это

А) объективные характеристики бытия

В) формы субъективных переживаний

С) порождение абсолютной идеи

D) абсолютные начала мироздания

Е) формы познания реальности

723 Количество форм движения материи, которое рассматривал Ф. Энгельс

А) очень много

В) пять

С) три

D) шесть

Е) четыре

724 Произведение, в котором Ф. Энгельс анализировал формы движения материи

А) «Материализм и эмпириокритицизм»

В) «Капитал»

С) «Система природы»

D) «Новый органон»

Е) «Диалектика природы»

725 Рефлексия сознания – это

А) латинский термин

В) условные реакции

С) безусловные реакции

D) механическое отражение

Е) размышление личности о самой себе

15 ДИАЛЕКТИКА КАК ЛОГИКА, МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ

726 В высказывании «Глубинное течение реки на ее поверхности выступает в виде обратного течения воды у берегов, водоворотов, пены и т.д.» связь между явлениями выражается парными категориями

А) необходимости и случайности

В) сущности и явления

С) возможности и действительности

D) причины и следствия

Е) содержания и формы

727 Отражение отдельных качеств, свойств, сторон предмета

А) представление

В) понятие

С) восприятие

D) ощущение

Е) суждение

728 В переводе с греческого языка термин «практика» означает

А) подспудный, латентный

В) бездеятельный, пассивный

С) скрытый, имманентный

D) восприимчивый, открытый

Е) деятельный, активный

729 Восприятие – это

А) отсутствие целостного образа предмета

В) целостный образ предмета, его свойств и отношений

С) фрагментарное отражение предметов

D) прием чего-либо

Е) мысль о чем-либо

730 Категории диалектики

А) круговорот и линейность

В) атомарность и валентность

С) сущность и явление

D) индукция и дедукция

Е) здоровье и болезнь

731 Представление как форма чувственного познания – это

А) воспроизведение в сознании образов тех предметов, которые раньше воздействовали на органы чувств

В) спектакль в театре

С) фантазия, мечта

D) схема предметов

Е) отсутствие образа в сознании

732 Прогресс в развитии предполагает

А) потерю качества

В) наличие упадка

С) возникновение нового качества

D) возврат к прошлому состоянию

Е) отсутствие изменений

733 Выделите правильное суждение: практика - это

А) производственная, социальная деятельность людей, направленная на преобразование социальной и природной действительности

В) техническая и материальная деятельность людей по производству материальных ценностей

С) реализация научных проектов и программ

D) научно-логическая обусловленность мыслей

Е) чувственное восприятие мира

734 В утверждении «Ветер - это перемещение масс воздуха под действием разности атмосферного давления в двух точках местности» связь между явлениями выражается парными категориями

А) возможность и действительность

В) содержание и форма

С) часть и целое

D) сущность и явление

Е) случайность и необходимость

735 Принципы диалектики

A) гуманизм, волюнтаризм, монизм

B) субъективность, конечность

C) объективность, целостность, взаимосвязь, развитие

D) гуманизм, индивидуализм, прагматизм

E) признание первотолчка, стихийность

736 Потенциальное и актуальное существование предмета выражаются парными категориями

А) сущности и явления

В) части и целого

С) возможности и действительности

D) причины и следствия

Е) необходимости и случайности

737 Формы рационального познания

А) индукция, дедукция, обобщение

В) проблема, гипотеза, теория

С) наблюдение, анализ, синтез

D) ощущение, восприятие, представление

Е) понятие, суждение, умозаключение

738 Наука о всеобщих законах развития природы, общества и человеческого мышления

А) метафизика

В) синергетика

С) диалектика

D) онтология

Е) схоластика

739 Тезис, в котором раскрывается диалектическая взаимосвязь сущности и явления

A) явление отражает сущность частично

B) явление искажает сущность

C) явление и сущность никак не связаны между собой

D) сущность является, явление существенно

E) сущность полностью отражается в явлениях

740 Определите взаимосвязь содержания и формы

A) они никак не связаны

B) содержание всегда оформлено, форма должна быть содержательна

C) форма и содержание связаны частично

D) форма существует отдельно от содержания

E) содержание существует отдельно от формы

741 Возможности бывают

A) реальные и случайные

B) абстрактные и необходимые

C) реальные и абстрактные

D) случайные и формальные

E) действующие и случайные

742 Определите взаимосвязь случайности и необходимости

A) случайность и необходимость никак не связаны между собой

B) случайность - форма проявления и дополнения необходимости

C) в мире существует только случайность

D) случайность - то, что люди не могут рационально объяснить

E) в мире существует только необходимость

743 Первоначальное значение понятия «диалектика»

А) мировая душа

В) степень познания

С) человек как часть мироздания

D) искусство спора

Е) любовь к прекрасному

744 Определите взаимосвязь причины и следствия

A) причина - это то, что по времени предшествует следствию

B) причина - это то, что вызывает к жизни новое явление (следствие) и предшествует ему во времени

C) причина – это повод

D) причина и следствие никак не связаны

E) следствие предшествует причине

745 Закон диалектики, объясняющий объективный внутренний источник всякого развития, раскрывающий развитие как саморазвитие – это закон

А) отрицания отрицания

В) тождества

С) взаимного перехода количества в качество

D) противоречия

Е) единства и борьбы противоположностей

746 Закон диалектики, выражающий преемственность развития, связь нового со старым - закон

А) единства и борьбы противоположностей

В) противоречия

С) взаимного перехода количества в качество

D) отрицания отрицания

Е) исключенного третьего

747 Философские категории - это

А) способы классификации объектов и явлений

В) идеальные формы действия людей, они осуществляются мысленно

С) формы бытия материи

D) идеальные формы предметно-практической деятельности

Е) философские абстракции

748 «Качество» - это философская категория, выражающая

А) множество свойств предмета

В) интенсивность развития предмета

С) содержание и объем предмета

D) критерии развития предмета

Е) определенность предмета, его свойство быть именно этим, а не другим

749 Мера - это

А) философское понятие, которое отражает единство качества и количества

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее