158485 (Логика)

2 вариант

Задание 1

Определите, какой вид отношений между приведенными ниже понятиями соответствует указанной схеме.

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

2 вариант

а) сотрудник МВД, лейтенант МВД, служащий;- 3 вариант;

б) наказание, лишение свободы, решение суда;- 2 вариант;

в) слушатель БГТИ, первокурсник, отличник по иностранному языку- 4 вариант.

Задание 2

Определите вид отношения между понятиями:

2 вариант: ученый, юрист, общественный деятель, полковник.

а) соподчинение;

б) пересечение;- правильный ответ.

в) равнозначность;

г) противоречие;

д) подчинение.

Задание 3

Укажите примеры операций обобщения и ограничения понятий, которые отвечают следующим условиям правильности:

2 вариант: обобщение неправильное, ограничение правильное.

а) Рядовой милиции — офицер МВД — сотрудник МВД; сержант милиции • сержант милиции г. Бузулука.

б) Криминология - наука; республика - парламент.

в) Месяц - год; периодическое издание - газета.

г) Преступление - правонарушение; час — сутки.

Рядовой милиции - офицер МВД- сотрудник МВД- обобщение неправильное;

Периодическое издание- газета, - ограничение правильное.

Задание 4

Из предложенных ниже вариантов ответов выберите те, которые соответствуют следующим определениям понятий:

2 вариант: неполное деление.

а) Все убийства можно разделить на умышленные, неумышленные и убийства на почве ревности.

б) Но государственному устройству государства делятся на унитарные и федеративные, - неполное деление.

в) Литература состоит из научных и публицистических произведений.

г) Государственный налог бывает прямой или является косвенным налогом на добавленную стоимость.

д) Сотрудники милиции делятся на рядовой состав, офицеров РУВД и участковых - неполное деление.

е) Социальные революции бывают мирные и немирные.

ж) Сложенные суждения делятся на соединительные, разделительные, условные, эквивалентные, простые.

з) Ни один из вариантов не соответствует данному делению.

и) Трудовой договор заключается на 1) неопределенный срок; 2) определенный срок не более трех лет.

Задание 5

Укажите, в каких определениях нарушены следующие правила:

2 вариант: правило соразмерности (слишком широкое определение)

а) Студент - это учащийся - слишком широкое определение!

б) Грабеж — это грабительское похищение имущества.

в) Феодализм - общественный строй, основанный на эксплуатации.

г) Нация - устойчивая историческая общность людей.

д) Кража - преступление против собственности, состоящее в хищении личного имущества.

е) Антарктика - географическая область на Земном шаре, противоположная Арктике - слишком широкое определение!

ж) Философская наука, изучающая этические принципы, называется этикой.

з) Истина - дочь разума, мать мудрости.

и) Перестройка - кампания Советского правительства и плюрализм мнений,

к) Мошенник - человек, занимающийся мошенничеством.

Задание 6

Определите, какое из суждений имеет следующий из видов:

2 вариант: общеотрицателыное.

а) За все приходится платить.

б) Ни один человек не должен страдать за правду.

в) Ни один вопрос слушателя не оставлен без внимания.

г) Большинство воров встречают свою старость в тюрьме.

д) Большинство сотрудников МВД не являются коррупционерами.

е) Большинство изъятых ценностей передано в музей.

ж) Ни один слушатель не имеет права ходить без формы.

з) Некоторые преступники оправданы судом, и) Некоторые люди не верят в Бога.

к) Эта одинокая женщина желает познакомиться, л) Незаконная сделка не является действительной, м) В некоторых случаях простота хуже воровства, н) В здоровом теле - здоровый дух.

о) Арест состоит в содержании лица в условиях строгой изоляции.

п) Не все несовершеннолетние склонны совершать агрессивные действия.

- общеотрицательное!

ю ) Ни одно из суждений не соответствует указанному в варианте виду.

Задание 7

Какие из перечисленных ниже суждений отвечают следующей распределенности терминов?

2 вариант: субъект распределен, предикат нераспределен.

а) Сделка, направленная на ограничение правоспособности, не является действительной.

б) Причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой обороны не является преступлением.

в) Некоторые студенты не любят логику- субъект распределен, предикат нераспределен!

г) Под лежачий камень вода не течет.

д) Большинство озер в Западной Сибири соленные.

е) Государственное право — юридическая наука.

ж) Некоторые общественно-опасные деяния не есть преступления.

з) Некоторые страны являются оплотом демократии, и) Ни одно из суждений не отвечает условию варианта.

Задание 8

Определите вид суждения в виде символов.

2 вариант: Либо в стремя ногой, либо в пень головой.

Несобственный символ.

Задание 9

Укажите следующий вид сложного суждения: 2 вариант: разделительное (дизъюктивное)

а) По реке плывет не то бревно, не то крокодил.

б) Когда б на то не Божья воля — не отдали б Москвы (Лермонтов).

в) Только тогда, когда птицы появились над морем, мы поняли, что близко земля.

г) Волки сыты и овцы целы.

д) Если вы устали на работе, то подкрепитесь, скушав «Твикс».

е) Население Восточной Европы говорит на славянских, балтийских и угорских языках - разделительное суждение(дизъюктивное).

ж) В том и только в том случае, когда судом устанавливается, что дальнейшая совместная жизнь супругов стала невозможной, тогда принимается решение о расторжении брака.

З) Памятники культуры, истории и природы являются достоянием народа.

к) У человека рождается либо девочка, либо мальчик.- разделительное суждение.

Л) В уголовном праве ошибка может быть либо фактическая, либо юридическая.- разделительное суждение.

М) Ни один из предложенных примеров не соответствует предложенному варианту.

Задание 10

Укажите, какая из указанных формул сложного суждения соответствует таблице истинности.

2 вариант.

в) р q (конъюктивное)

Задание 11

В следующих примерах непосредственных умозаключений указать:

2 вариант: правильное превращение

а) Наша Вселенная бесконечна, следовательно, не всякая вселенная не является конечной.

б) Некоторые науки являются общественными, следовательно некоторые науки не суть не общественные.

в) Всякое правонарушение - противоправное деяние, следовательно, все противоправные деяния – правонарушения ; - правильное превращение.

г) Ни один сотрудник МВД не служит в Вооруженных силах, следовательно, ни один служащий ВС не является сотрудником МВД.

д) Человеку свойственно ошибаться, следовательно, ни один ошибающийся не есть не человек.

е) Ни одно государство не существовало всегда, следовательно, не все государства вечны.

ж) Все экономические законы объективны, следовательно, некоторые объективные законы - экономические.

з) ни один из примеров не иллюстрирует указанное непосредственное умозаключение.

Задание 12

Укажите пример простого категорического силлогизма, в котором вывод сделан соответствии с правилами следующей фигуры:

2 вариант: III фигура.

а) Некоторые млекопитающие питаются рыбой. Все, питающиеся рыбой — акулы. Следовательно, некоторые акулы - млекопитающиеся.

б) Вес ананасы прияты на вкус. Картошка не ананас.

Значит, картошка не приятна на вкус.

в) Даже некоторые опытные преступники являются уязвимыми, так как любой человек уязвим.

Значит, некоторые люди - преступники.

г) Супруги обязаны материально поддерживать друг друга. Родственники не обязаны материально поддерживать друг друга, значит, родственники не являются супругами.

д) Некоторые люди не пользуются расческой, ибо они имеют лысину, значит, тем, кто лыс, расческа не нужна.

е) Все юноши любят курить сигареты.

Девушки не любят курить сигареты, значит девушки не являются юношами.

ж) Часть спиртных напитков изготовляется подпольно, а все подпольно изготовленные продукты — ядовиты, значит часть ядовитых напитков - спиртные.

з) Ни один из примеров не соответствует данной фигуре.----

Задание 13

В каких силлогизмах из задания 12 представлены следующие модусы?

2 вариант: J A J

Данный модус в задании 12 предоставлен под Б).

Задание 14

Определите правильное заключение, которое вытекает из приведенных посылок по следующим фигурам. 2 вариант: по III фигуре

1. Лицо, совершившее кражу, привлекается к уголовной ответственности. Обвиняемые совершил кражу. Поэтому:

а) совершивший кражу есть обвиняемый;

б) обвиняемый не есть лицо, не совершившее кражу;

в) обвиняемый привлекается к уголовной ответственности.

2 . Ни одно растение не растет без влаги. Все злаки являются растениями. Значит:

а) ни один злак не растет без влаги;

б) некоторые растения являются злаками;

в) некоторые растения не являются злаками.

3. Пропаганда войны - государственное преступление. Некоторая пропаганда войны способствует росту в народе чувства патриотизма. Значит:

а) всякое государственное преступление - не суть пропаганда войны.

б) рост в народе чувства патриотизма — не есть государственное преступление, а всякое государственное преступление не суть пропаганда войны.

в) рост в народе чувства патриотизма - суть государственное преступление.

- соответствует 3 фигуре!

4. Все кошки имеют ночью серый цвет. Некоторые кошки в марте мяукают. Значит:

а) все, имеющие серый цвет по ночам - кошки;

б) все серые кошки в марте мяукают;

в) все кошки, мяукающие мартовскими ночами, имеют серый цвет.

- соответствует 3 фигуре.

5. Боль подтачивает силы человека, а они имеют свой предел. Значит:

а) предел сил человека подтачивается болью;

б) не все силы человека беспредельны;

в) некоторые пределы есть силы человека.

6. Всякое злодеяние идет от природы человека, а она определена генетическим кодом. Значит:

а) человек склонен к злодеянию;

б) природа человека не суть его злодеяния;

в) генетический код человека ведет к злодеянию.

7. Никакая расческа не поможет тому кто лыс. Ни одна ящерица не имеет волос. Значит:

а) все лысые не ящерицы;

б) ни одной ящерице расческа не поможет;

в) все, кто имеет расческу — имеют и волосы,

8. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Данное доказательство не имеет юридической силы. Значит:

а) данное доказательство получено с нарушением закона;

б) некоторые доказательства не имеют юридической силы;

в) юридическая сила не суть доказательство.

- соответствует 3 фигуре.

Задание 15

Какое из приведенных ниже сложных суждений:

2 вариант: разделительно-категорическое умозаключение