118477 (Политическое устройство мира), страница 2

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Политическое устройство мира", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "политология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "118477"

Текст 2 страницы из документа "118477"

Значительное влияние на хозяйственный рост и структуру мировой экономики оказывает научно-технический прогресс (НТП). На научные исследования в развитых странах выделяются значительные средства в 4 раза больше, чем в развивающихся.

2. Развивающиеся страны. На них приходится более 70% населения земного шара, более 50% мировых запасов минерального сырья, их доля в мировом промышленном экспорте составляет 30%. Для развивающихся стран характерны: низкий уровень развития производительных сил; многоукладность (натуральное, мелкотоварное, частнокапиталистическое, государственное хозяйство); товарообмен на мировом рынке сельскохозяйственным сырьем и минеральными полуфабрикатами; зависимое положение в системе мирового хозяйства; перенаселение; высокий уровень безработицы; недостаток финансовых средств.

Развивающиеся страны делятся на следующие подгруппы:

новые индустриальные страны Латинской Америки и Азиатско-Тихоокеанского региона (Аргентина, Бразилия, Венесуэла, Мексика, Уругвай, Сингапур, Южная Корея, Тайвань, Гонконг и др.);

нефтеэкспортирующие страны (Катар, Кувейт, Бахрейн, Ливия и др.);

страны со средним уровнем развития (Колумбия, Гватемала, Парагвай, Тунис и др.);

демографические гиганты - Индия, КНР, Пакистан, Индонезия;

наименее развитые страны мира (Экваториальная Африка и Океания).

В последние годы усилилась роль и значение развивающихся стран. Они характеризуются сильной дифференциацией. Разница между уровнем развития богатых стран и наиболее бедными государствами определяется пропорцией 20:

Развитие экономики развивающихся стран тесным образом связано с внешнеэкономическими связями. Они содействуют расширению и модернизации основных фондов, смягчению экономических и социальных диспропорций. Международная торговля остается наиболее надежным источником внешних доходов. В последнее десятилетие развивающиеся страны пытаются укрепиться на рынке услуг. В первую очередь это туризм (Турция, Египет и др.) Все активнее позиции развивающихся стран в области экспорта рабочей силы.

Стремление выйти из "порочного круга бедности", стимулировать развитие наукоемких отраслей, придать динамизм всей экономике в целом диктует развивающимся странам необходимость активно привлекать иностранный капитал.

3. Государства с переходной экономикой (страны Восточной Европы: Болгария, Венгрия, Чехия, Словакия, Польша, Румыния и др. и СНГ).

Перспективы экономического развития стран ЦВЕ зависят от нескольких факторов: последовательного проведения реформ, влияния технической и финансовой помощи развитых стран.

Венгрия, Чехия, Словакия, Польша благодаря принятым интенсивным мерам добились больших успехов в экономических преобразованиях. Болгария, страны бывшей Югославии и Румынии отстают в темпах реформирования экономики.

Вступление в Европейский союз - стратегическая цель стран ЦВЕ. Для ее реализации необходимо достигнуть такого уровня экономического развития, чтобы затраты, связанные с их вхождением в ЕС, не были высокими.

Место России в мировой экономике весьма скромное. Доля ВВП России в мировом хозяйстве в 10 раз меньше, чем США, и в 5 раз меньше Китая, сопоставима с Южной Кореей, Турцией, Ираном. Во внешней торговле Россия занимает также скромное место - 1,4%, что значительно меньше доли развитых стран мира. Несмотря на то, что по запасам ядерного оружия Россия занимает 1-е место в мире (55%), военные расходы в стране в 16 раз меньше, чем в США, и почти в 4 раза меньше, чем в Китае.

Современные экономические трудности определяются проблемами, накопившимися за многие десятилетия, а также ошибками в экономической политике 1990-х годов. Внешняя торговля ориентирована на экспорт сырья и полуфабрикатов. По различным каналам происходит вывоз капитала, который превышает 12 млрд. долл. в год. Если сравнить экономику России с экономикой большинства стран, то главное отличие - спад производства товаров для потребительского рынка, а именно легкой и пищевой промышленности.

Форсированное развитие легкой и пищевой промышленности, наукоемких отраслей обеспечит создание рыночной среды и необходимых предпосылок для проведения экономических реформ. Развитие национальной промышленности, укрепление внутреннего рынка позволяет не только улучшить экономическую ситуацию в стране, но и обеспечат России возможность активно участвовать в международном разделении труда и увеличить свой удельный вес в мировом хозяйстве.

2.2 Типология стран мира. Критерии типологии

Многообразие стран современного мира наиболее ярко проявляется на страновом уровне общественно-географической картины мира. Причины их непохожести и в то же время сходства кроются в сложности общественных систем, являющихся результатом длительного процесса развития.

Оптимально оценить это многообразие позволяет типологический подход к изучению стран, т.е. их группировка по каким-либо общим, сходным признакам, свойствам, показателям, качествам.

Количественные типологии, позволяют сопоставить основные географические параметры стран:

по размерам территории все страны можно разделить на группы:

крупнейшие страны, площадью более 4 млн. км2: Россия, Канада, США, Китай, Бразилия, Австралия;

крупные, от 1-4 млн. км2, таких стран 24;

средние, от 0,2-1,0 млн. км2 - 55 стран мира;

малые (в том числе "микро"), менее).2 млн. км2 - подавляющее большинство - 144 (48).

группировка стран по численности населения свидетельствует о резком преобладании в мире малых государств (около 150), не смотря на доминирующее положение населения Земли (около 60%) группы 10 крупнейших стран (Китай, индия, США, Индонезия, Бразилия, Россия, Пакистан, Япония, Бангладеш, Нигерия);

по особенностям географического положения: приморские (Россия, США, Китай, Франция и др.), островные (Япония, Великобритания, Индонезия и др.) и не имеющие выхода к морю (их 36 - Афганистан, Нигер, Парагвай, Киргизия и др.). два первых типа географического положения способствует прогресс, тогда как третий, характерный для многих наименее развитых стран, тормозит его. Важное значение имеет фактор положения по отношению к экономически развитым странам, содействующий ускорению социально-экономического прогресса их менее развитых соседей.

К количественным типологиям следует отнести их группировки по отдельным экономическим показателям. В частности, произведенный за год объем ВВП страны позволяет судить о масштабах ее экономики, экономическом потенциале. По различиям в этом показателе (на 1996 г) необходимо, прежде всего, выделить группу из восьми крупнейших стран с объемом ВВП свыше 1 трлн. долл. США - 6,8; Китай-3,37; Япония - 2,65; Германия - 1,58; Индия - 1,35; Франция - 1,15; Великобритания и Италия - 1,1. На их долю приходится более 60% мирового валового продукта. Крупные ВВП (от 0,5-1 трлн. долл) - Бразилия (0,94), Индонезия (0,73), Мексика, Канада (по 0,61), Россия (0,585), Республика Корея (0,579), Испания (0,549).

К средним по масштабам и структуре экономике можно отнести 30 стран с ежегодным объемом ВВП от 0,1 до 0,5 трлн. долл. (Нидерланды, Польша, Турция, Аргентина, ЮАР, Египет и др.), а к малым, составляющим абсолютное большинство стран (более 180), - с ВВП менее 100 млрд. долл. (Узбекистан, Белоруссия, Израиль, Перу, Венгрия и др.)

Однако крупные, средние и малые показатели ВВП еще не позволяют достоверно судить об уровне экономического развития стран, Об этом их качестве в первом приближении свидетельствует другой количественный показатель - производство ВВП в расчете на душу населения. в результате сходные показатели в середине 1990-х гг. имели такие экономические разные страны, как США и Кувейт (более 20 тыс. долл), Россия и Панама (менее 5 тыс. долл), Китай и Экваториальная Гвинея (менее 3 тыс. долл) при среднемировом показателе 5705 тыс. долл. (1996 г)

Наряду с количественными группировками необходимым условием и компонентом более полного интегрального понимания различий между странами мира являются их качественные типологии:

по исторически сложившимся различиям в характере общественных отношений систем или общественного строя:

первый тип страны (или "первый мир") получил название развитые капиталистические страны (более 30). Эта группа сформировалась на основе классического капиталистического общества, достигшего наибольшей степени зрелости в ХХ в.

"второй мир" составляют социалистические страны, демонстрирующие в ХХ в. принципиально иной новый тип общества.

"третий мир" заявил о себе после Второй мировой войны в процессе национально-освободительного движения и распада колониальной системы и определяется как развивающиеся страны (более 160). Их пути развития можно свести к трем вариантам:

страны капиталистического пути развития (латиноамериканские большинство азиатских, отдельные африканские);

страны дуального (двойственного) типа (подавляющее большинство в Африке, Океании, остальные азиатские);

страны социалистической ориентации (Ливия, Ангола, Ирак, Сирия, Афганистан, Бирма, Никарагуа, Гайана и др.)

"четвертый мир" - постсоциалистические страны, включающий 28 государств. Внутри этого типа можно выделить две группы стран - авангардную (Чехия, Польша, Венгрия, Словения) и замедленную (Россия, Украина и др.).

по уровням социально-экономического развития; Представления формируются на основе учета следующих характеристик ее жизни:

1. произведенный за год ВВП в расчете на душу населения;

2. доля отраслей перерабатывающей промышленности в ВВП;

3. продолжительность жизни;

4. уровень образования населения (доля грамотных). Все страны ООН разделяет на два типа - экономически развитые и развивающиеся (в более узком, социально-экономическом понимании). В настоящее время к экономически развитым странам относятся около 70 стран Европы, Северной Америки, Азии, Австралии и Океании (2), Африке (1).

типология стран по качеству жизни; оценивается с помощью комплексного индекса развития человеческого потенциала (ИРЧП), определяемого экспертами ООН. В зависимости от величины ИРЧП страны мира сгруппированы в три типа:

1). с высоким уровнем ИРЧП - 63 страны (от0,95 у Канады до 0,804 у Бразилии);

2). средним - 64 (0,798 у Казахстана до 0,503 у Камеруна);

3). низким уровнем - 47 (от 0,483 у Пакистана до 0, 207 у Нигера).

государственно-политические типологии стран; оцениваются различия с точки зрения международного статуса, все страны могу быть разделены на три типа:

суверенные государства - 190 стран мира;

несамоуправляющиеся территории, главным образом островные (Великобритания - Гибралтар, Антилья, Каймановы острова; Франция - Гаделупа, Гвиана; США - Пуэрто-Рико, Виргинские острова; Дания - Гренландия и т.д.);

"проблемные" территории с переходным и международным статусом (Восточный Тимор, сектор Газа - арабские территории Палестины; Турецкая республика Северного Кипра),

типология по различиям в характере и формах государственного строя;

республиканская форма: (150 стран)

президентские республики;

парламентские республики;

идеократические республики:

социалистические республики;

исламские республики.

монархическая форма: (более 40 стран)

Конституционная монархия;

Абсолютная монархия;

Теократическая монархия;

члены Содружества Наций.

различия по административно-территориальному устройству;

унитарные государства, управление которого централизовано;

федеративное государство (штаты, провинции, республики и т.п.), властные полномочия разделяются между центральными органами власти и субъектами федерации;

конфедерация; она предполагает объединения суверенных государств (при сохранении власти) для достижения общих целей.

различия политических режимов или типу правления;

демократические режимы, им присущи выборность и разделение властей, многопартийная политическая система;

авторитарный режим, концентрация власти в руках одного лица или органа, командные методы руководства, ограничение свобод;

тоталитарный режим; осуществление контроля над всеми областями общественной жизни исходя из принципов определенной идеологии.


3. Понятие о геополитике. Связь геополитики с отношениями между территориальными единицами

3.1 Концепции "евразийства" и "атлантизма"

Геополитика - это наука, изучающая в единстве географические, исторические, политические и другие взаимодействующие факторы, оказывающие влияние на стратегический потенциал государства.

Термин "геополитика" в научном смысле имеет два аспекта: культурно-психологический и концептуальный.

Культурно-психологический аспект как геополитическая идея отражает исторический опыт субъектов международных отношений, т.е. империй, государств, народов, и опирается определенной идеологией как системой взглядов на существующий мир и принципы его переустройства. Можно утверждать, что формирование геополитического пространства обусловлено не только строго объективными условиями и факторами (размер территории, особенности географического положения, природно-ресурсный, демографический, экономический военный потенциалы и т.п.), но и состоянием духа народов и наций, населяющих пространство определенных государств.

До определенного момента, а именно до крушения идеологии, господствующая в сознании населения геополитическая доктрина обеспечивает цельность и сохранение геополитических субъектов - империй, государств-наций. Когда происходит крушение идеологии, наступает слом в геополитических доктринах и национальных мифах, за которые люди до этого готовы были умирать.

В результате крушения геополитического статуса возникает проблема выработки новой геополитической идеи. В современном мире для ряда стран характерна поляризация идей почвенничества, с одной стороны, и космополитизма - с другой.

культурно-психологический подход к геополитике разрабатывается и для планетарного уровня. Например, американский геополитик Сэмюэл Хатингтон выдвинул и обосновал гипотезу мировых конфликтов между различными цивилизациями.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее