96418 (Развивающиеся страны в 90-е годы: усиление дифференциации)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Развивающиеся страны в 90-е годы: усиление дифференциации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "международные отношения" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "международные отношения" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "96418"

Текст из документа "96418"

Содержание

Введение 2

1. Место развивающихся стран в мировой экономике 4

2. Классификация развивающихся стран 6

3. Характеристика развивающихся стран 9

3.1 Развивающиеся страны в мировом производстве 9

3.2 Место развивающихся стран в международном разделении труда 16

3.3 Социально-экономическое развитие развивающихся стран 18

4. Социально-экономическая дифференциация развивающихся стран 24

Заключение 27

Список литературы 29


Введение

Актуальность данной темы обуславливается тем, что одна из главных особенностей развития современного мирового хозяйства - усиление роли и значения бывших колониальных и зависимых территорий - нынешних развивающихся стран.

Развивающиеся страны включают подавляющее число стран мира, разнородных по условиям и уровням социального и экономического развития. Вместе с тем существует ряд признаков, объединяющих эти страны в особую группу государств.

В своей работе я рассматриваю не только общие характерные черты развивающихся стран, но и их отличительные особенности, которые проявляются в дифференциации социально-экономического развития этих стран. В 1970 – 1990-е гг. группа новых индустриальных стран (НИС) и группа нефтедобывающих стран стремительно развивались и резко вырвались вперед, оторвавшись по ряду показателей от остальных государств "третьего мира". Положение же основной массы развивающихся стран ухудшилось.

Развивающиеся страны различаются между собой по размерам, численности населения, доходам на душу населения, обеспеченностью трудовыми и материальными ресурсами. Немаловажную роль играют особенности исторического развития и позиции государства. Однако, все эти страны имеют общие черты, которые объединяют их и позволяют называться развивающимися. Это такие характеристики, как низкий уровень жизни из-за низких доходов, высокой степени неравенства, плохого здоровья населения и неудовлетворительной системы образования. Как правило, это страны с низкой производительностью, высоким уровнем безработицы и инфляции. Также к недостаткам развивающихся стран можно отнести слабость и ограниченность финансовых рынков, зависимость от экспорта топлива, сырья и продукции сельского хозяйства. В данной работе рассмотрены все эти признаки и показатели развивающихся стран.


1. Место развивающихся стран в мировой экономике

Группа развивающихся стран сегодня объединяет примерно 141 страну Азии, Африки, Латинской Америки и Океании, где проживает 3,2 млрд. человек. Удельный вес развивающихся стран в мирохозяйственном комплексе можно рассмотреть по следующим показателям: ВВП составляет около 37% мирового объема, рост ВВП, по оценкам 2000г., составил около 5,4% по сравнению с предыдущим годом. С 1950 до 2000г. Доля этих стран в мировом производстве увеличилась почти в 17 раз. За эти же годы их совокупный ВВП вырос в 4,5 раза, а в расчете на душу населения – почти в 2,5 раза.

Общий вклад отраслей промышленности в суммарный ВВП "третьего мира" увеличился за этот период с 26 до 42%, сельского хозяйства снизился – с 38 до 18%, сферы услуг – вырос с 36 до 40%.

В целом после глобального распада исторической колониальной системы темпы экономического роста развивающихся стран заметно ускорились и впервые за длительный период их существования в рамках мирового хозяйства превысили темпы экономического роста развитых стран.

За период экономического развития укрепился контроль развивающихся стран над своими природными ресурсами, который в недалеком прошлом принадлежал странам Запада. Большую роль в этом играют свои государственные институты, финансовые и экономические структуры, которые регулируют воспроизводственный процесс. В одних странах были укреплены, в других – заново созданы такие звенья воспроизводственной структуры, как тяжелая промышленность, банковская система, производственная инфраструктура, система подготовки кадров и образования.

За последние 30 лет доля развивающихся стран в мировом ВВП возросла с 14,2 до 37,7%, а в мировом экспорте – с 24,3 до 32,7%. Во многих отношениях этот рост был обусловлен взаимодействием ряда внутренних и внешних факторов:

автономными процессами на периферии мирового хозяйства, денатурализацией капиталистических укладов и развитием капиталистических форм хозяйства;

становлением индустриальной системы производительных сил и начавшимся освоением элементов НТР;

ростом и диверсификацией структуры внутреннего рынка;

благоприятной конъюнктурой в центре мирового хозяйства – расширением спроса развитых стран на энергосырьевые ресурсы, материалоемкие и трудоемкие виды продукции обрабатывающей промышленности, а также притоком в развивающиеся страны иностранных инвестиций и займов по каналам транснациональных корпораций и транснациональных банков.

За период с 1950 по 1998г. Производство в обрабатывающей промышленности развивающихся стран возросло почти в 16 раз, в т. ч. в 1981 – 1998 гг. – в 2,5 раза, тогда как в развитых странах – соответственно в 5,2 и 1,5 раза. Еще в начале 50-х гг. по общему объему промышленного производства развивающиеся страны уступали развитым более чем втрое. В 1999 г. Этот разрыв был ликвидирован, причем по производству минерального сырья развивающиеся страны превзошли развитые еще в 50-е гг., а по выпуску изделий легкой промышленности – в начале 90-х гг.

Значительно расширился ассортимент продукции в тяжелой промышленности, доля которой возросла с 40% в 50-е гг. до 59% в 1980 г. и 72% в 1998 г. Такой перевес тяжелой промышленности над легкой был достигнут только в 70-е годы, т.е. их продвижение к этому состоянию заняло более двух столетий.

В целом в развивающихся странах складывается классическая схема рыночных социально-экономических систем, хотя в каждом регионе и отдельной стране имеются свои особенности развития [3, с. 195].


2. Классификация развивающихся стран

Неодинаковое положение развивающихся стран находит отражение в их классификации на определенные группы. Для выделения групп стран используются различные критерии: уровень экономического развития; уровень промышленного производства; доля промышленного производства в экспорте; способность национального хозяйства к саморазвитию.

В зависимости от уровня экономического развития периферийные страны делятся на четыре известные группы:

1. нефтедобывающие и нефтеэкспортирующие страны;

2. новые индустриальные страны;

3. страны с доходами ниже среднего уровня;

4. бедные страны. За основу такой классификации развивающихся стран взят показатель ВВП на душу населения. ВАЛОВОЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОДУКТ (ВВП) - один из важнейших макроэкономических показателей, выражающий исчисленную в рыночных ценах совокупную стоимость конечного продукта (продукции, товаров и услуг), созданного в течение года внутри страны с использованием факторов производства, принадлежащих как данной стране, так и другим странам.

1. Страны-экспортеры нефти

В эту группу стран входят Бруней, Катар, Кувейт, Объединенные Арабские Эмираты. ВВП на душу населения здесь достигает 10тыс. $ США, а то и 20тыс. $. Эта группа занимает незначительное место в производстве и населении развивающихся стран. Она состоит из нефтедобывающих стран с сохраняющимися феодальными производственными отношениями. В них привнесена материальная основа и созданы предпосылки для развития капиталистических отношений. Развивается так называемый рентный капитализм.

Значительная часть "новейшей" крупной буржуазии этих стран - преимущественно рантье, живущие не только на доходы от нефти, но и на нефтедоллары. Эта группа в наименьшей степени связана с национальной экономикой, концентрируясь преимущественно вокруг банковских объединений, действующих за рубежом. Немалая часть доходов таких нуворишей превращается в сокровища, значительные средства расходуются на приобретение новейших автомобилей, строительство роскошных вилл.

2. Новые индустриальные страны

Здесь ВВП составляет 500 – 9000$ США. В основном в эту группу входят латиноамериканские страны, включая Аргентину, Венесуэлу, Мексику, Панаму, Чили, Уругвай, а также страны Центральной Европы и Балтии. В них преодолена аграрная и сырьевая специализация их экономики, сформирован достаточно диверсифицированный промышленный комплекс, уточняется модель более равноправного участия на международных рынках. Основной статьей экспорта стали обработанные товары. В экономическом развитии большинства из них присущи тенденции, характерные для зрелой капиталистической экономики, но остается высокой теневая деятельность. У всех стран этой группы высокий уровень внешних долгов. Страны с доходами на душу населения выше среднего сосредотачивают порядка 5% населения и мирового производства (6,5% ВМП по ППС), что составляет 1/4 валового продукта всех периферийных стран.

3. Страны с доходами ниже среднего уровня

Третью группу образуют 54 страны и территории. Это значительная часть стран Юго-Восточной Азии и Восточной Европы, Латинской Америки, КНР. Они производят около 12% ВМП по текущим валютным курсам (29% по ППС), но в них проживает 42% населения мира. В этой подгруппе существуют большие социально-экономические различия. Особое место занимают бывшие социалистические страны, а среди них - КНР и РФ. ВВП на душу населения в этих стран не более 1,5 тыс. $ США.

4. Бедные страны

Самую многочисленную группу образуют страны с низким уровнем дохода, или бедные страны, в которых ВВП на душу населения в не превышал 825$. В нее входят свыше 60 стран преимущественно из Африки, Южной Азии, включая Индию и Пакистан.

Особое положение в группе бедных стран занимает Индия, обладающая большим экономическим потенциалом, разнообразной отраслевой структурой и значительным внутренним рынком.

В бедных странах проживает 37% населения мира, но производится 3% ВМП (10% ВМП по ППС).

Среди бедных стран ООН выделяет подгруппу наименее развитых стран. Особенность социально-экономического развития групп стран с развивающимися рынками состоит в том, что в ней увеличивалось число наименее развитых, беднейших стран. В эту подгруппу входят страны, которые, по существу, не обладают способностью к саморазвитию, не имеют внутренних источников преодоления их низкого уровня развития. Численность населения - до 75 млн человек.

Количество наименее развитых стран за 1970-1990-е годы увеличилось вдвое и достигло 50 (33 - в Африке). На их территории проживает свыше 11% населения мира, но они производят только 0,6% мирового продукта.

В производстве наименее развитых стран основное место занимает сельское хозяйство - свыше 38% ВВП. Доля его за 1980 - 1990-е годы не изменилась. В сельском хозяйстве этих стран занято 73% рабочей силы, а во всех развивающихся странах – 59%. Во многих из них сохраняются докапиталистические отношения.

Периферийные страны отличаются друг от друга не только социально-экономической структурой, уровнем экономического развития. Общественные структуры этих стран развиваются в рамках различных локальных цивилизаций и содержат в себе разное социокультурное наполнение [2, с.498].


3. Характеристика развивающихся стран

3.1 Развивающиеся страны в мировом производстве

В последние два десятилетия объем совокупного ВВП развивающихся стран увеличился примерно в два раза, что в 1,6 раза превосходило показатель развитых стран. Для того чтобы развивающиеся страны могли преодолеть свои социальные и технологические проблемы и сузить разрыв в производстве с развитыми странами, как считают, нужно обеспечить 6% прироста ВВП в год. В 1990-е годы было достигнуто 3,3, в 2000-е годы - 4,7% (табл.3.1 1)

Таблица 3.1 1

Среднегодовые темпы прироста ВВП развивающихся стран,%

1981 - 1990

1991 - 2000

2001 - 2006

Развивающиеся страны

2,6

3,3

4,7

Мир

3,0

2,6

2,2

Темпы экономического роста сильно отличались в различных подгруппах стран. Самыми высокими они были в Восточной и Южной Азии, где выделялась КНР. Никогда ранее ни у одного района мира не были столь высокие темпы роста столь длительное время. Если исходить из деления стран по уровню дохода на душу населения, то наиболее быстро увеличивалось производство в странах с низкими доходами, куда в прошлом входила КНР, и в странах с доходами ниже среднего.

Одновременно в 35 странах происходило сокращение производства, т.е. хозяйство в них развивалось с отрицательными темпами.

Представленные в табл. 3.1 1 тенденции экономического роста зависели от хорошо известных внутренних факторов, включая накопление капитала, повышение квалификации рабочей силы и использование технического прогресса.

Увеличение производительности труда оказывало относительно небольшое влияние на рост производства в большинстве периферийных стран. Но различия в динамике этого фактора вызывали широкие колебания в росте производства среди отдельных стран.

Переход мирового хозяйства на новую технико-экономическую модель развития, связанную с широким использованием электронной техники и информатики, ставит новые проблемы как перед отдельными странами, так и перед развивающимися странами в целом. Достижение современного уровня производства выдвигает перед ними не только задачи перевода всего их хозяйства на машинное производство, но и одновременно развитие его на самоподдерживающейся индустриальной и научно-технической основе.

Предпринимаемые в странах с развивающимися рынками различные организационные меры по развитию науки и техники в большинстве случаев относятся к сфере образования, местным исследованиям в ряде отраслей и использованию зарубежной технологии. Нередко данные усилия слабо связаны с развитием промышленности. Так, в Мексике, у которой наиболее крупные расходы на НИОКР в латиноамериканском регионе, только 1/4 их выделяется на исследования в производственных целях.

В основном периферийные страны занимаются приспособлением существующей технологии, лишь некоторые из них выступают разработчиками в области биотехнологии, информационной технологии и новых отраслей сферы услуг. Большинство стран обладают низкими способностями к нововведениям. По оценке ряда исследователей, новый этап в развитии научно-технического прогресса ведет к увеличению разрыва между высокоразвитыми и развивающимися странами.

На состояние экономического роста развивающихся стран оказывают мощное воздействие внешние влияния. Резкое снижение цен на сырьевые товары в 1984-1985 гг. и их повышение в 2000-е годы приводило и приводит к сильному перераспределению активного сальдо торгового и платежного балансов. Повышение цен на минеральное сырье увеличило давление на внешний баланс у стран - импортеров минерального сырья, у стран-экспортеров образовалось положительное сальдо торговых балансов. В целом для всех стран оно стало положительным. В 2000-2005-е годы положительное сальдо торгового баланса товаров и услуг составляло 0,5-1,1% ВВП этой группы стран. Возникновение торговых положительных сальдо улучшило условия развития.

Серьезное влияние на социально-экономические процессы в периферийных странах оказывает долговая проблема. До начала 2000-х годов росли выплаты по долгам. Воздействие долгового бремени до сих пор остается серьезным фактором, сдерживающим экономический рост развивающихся стран, хотя долговая проблема затронула отдельные группы стран далеко не в одинаковой степени. Внутренние и внешние условия воспроизводства привели к тому, что в последние десятилетия для большинства стран мировой периферии стало характерным дефицитное финансирование, которое значительно превосходит соответствующие показатели развитых стран. В 1990-е годы дефициты бюджетов центральных правительств снизились. В 2000-2005 гг. во всех странах рассматриваемой группы они составляли в среднем в год 2,7% их ВВП, в том числе у наименее развитых стран - 2% ВВП при пороговом показателе в 3% ВВП.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее