96088 (Мировое хозяйство: понятие, структура), страница 3

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Мировое хозяйство: понятие, структура", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "международные отношения" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "международные отношения" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "96088"

Текст 3 страницы из документа "96088"

Попытки вырваться из аграрно-сырьевого состояния, опираясь на политические рычаги, встречались колониальными властями как нарушение действия рыночных сил и принципа сравнительных издержек производства.

Неограниченная конкуренция иностранных товаров и капитала, связанная с наиболее высоким уровнем накопления, концентрации и централизации капитала в западных странах, разрушительно действовала на многие традиционные производства и создавала высокий инвестиционный барьер на пути формирования промышленного капитала. Это приводило к общей деформации структуры капитала, порождало гипертрофию компрадорского, торгово-ростовщического и спекулятивного капитала.

Изменение позиций стран. Неравномерность темпов экономического развития приводила к изменению положения подсистем в мировом хозяйстве. Позиции колониальных и зависимых стран ослабевали до периода их освобождения от колониального подчинения. Если в 1870 г. на их долю приходилось около 43% мирового производства, то в 1950 г. - только 27% (оценка по ППС). В отмеченный период резко сократилась доля крупнейших из ныне развивающихся стран - Китая и Индии. С 1870 по 1950 г. юля Китая сократилась почти в 4 раза (с 17,1 до 4,5%), доля Индии - почти в 3 раза (с 12,1 до 4,2%).

Развитые страны в целом неуклонно увеличивали свое могущество. Это происходило за счет более быстрого экономического роста США. Доля стран Западной Европы в мировом производстве сократилась с 33% в 1870 г. до 28% к началу 1950-х годов. Снижение доли Западной Европы произошло в результате относительного ослабления ведущих западноевропейских стран и особенно ведущей тогда страны - Британии - с 9% в 1870 г. до 6,5% в 1950 г.

Изменение уровней экономического развития. Общее увеличение темпов экономического роста в периоды образования и дальнейшего развития мирового хозяйства сопровождалось повышением уровня его развития. ВМП на душу населения за XX в. возрос в 4,7 раза, при росте населения в 4 раза. Динамика прироста ВВП на душу населения была неравномерной в отдельные исторические периоды. Она понижалась в 1913-1950 гг. и в 1973-2000 гг.

Важные изменения произошли в уровнях экономического развития основных подсистем мирового хозяйства. Различия в темпах роста предопределили отставание колониальных и зависимых стран в уровне развития. В 1913-1950 гг. темпы прироста ВВП на душу населения были отрицательными в странах Азии в основном в результате снижения производства на душу населения в самых крупных странах - в Китае и Индии. В промышленно развитых странах происходило повышение уровня развития. Расхождения в уровнях развития двух групп стран увеличивали разрыв в показателях производства на душу населения между ними. Исходя из расчетов ВВП, подсчитанного на основе ППС, различия в подушевых показателях возросли с 3 раз в 1870 г. до 3,9 раз в 1950 г. и 6,3 раза в 2001 г.

Еще большие различия отмечаются между отдельными странами. В 1820 г. наиболее развитая страна в 5 раз превосходила самую бедную страну в мире по показателю ВВП на душу населения, в 1913 г. это соотношение увеличилось в 13 раз, в 1950 г. - до 33 и в 2000 г. - до 140 раз. Различия в этих показателях во многом зависят от социально-экономического строя различных стран, состояния государственных и частных институтов и рабочей силы.

Центры силы. В результате неравномерного развития отдельных частей мирового хозяйства в нем сформировались центры силы. В течение почти полутора веков ведущие позиции в мире занимают США, которые до сих пор определяют технический прогресс и в значительной степени динамику мирового производства. Выдвижение США в качестве экономического лидера произошло главным образом в результате увеличения капиталовложений, совершенствования системы управления, технических исследований, развития внутреннего рынка. Уровень производственных вложений с 1880 г. в США был почти в два раза выше, чем в Британии, бывшей в то время ведущей экономической силой в мире. К началу XX в. он достиг почти 16%.

Возвышение США было связано с развитием новых технологических систем, основанных не столько на выпуске новой продукции, сколько на разработке новых путей организации производства и сбыта продукции (тейлоризм, фордизм и др.).

В американской экономике сложились гигантские корпорации с профессиональным управлением, уделявшие большое внимание нововведениям, что способствовало созданию организационных структур для ведения исследовательских работ. В ведущих университетах были созданы исследовательские отделы, в которые приглашались известные ученые из Европы. В 1921 г. в США на исследовательские цели выделялось 0,2% ВВП. Важную роль сыграло и увеличение масштабов рынка как за счет развития его структуры, так и увеличения территорий. В 1818 г. была присоединена Флорида, в 1840-1850 гг. - 1/3 территории Мексики, в 1867 г. к США перешли Аляска и Алеутские острова.

Наряду с усилением ведущих позиций США прошлый век ознаменовался неравномерным укреплением положения в мировом хозяйстве Германии, Японии, Советского Союза. Самые большие скачки неравномерности экономического развития связаны с двумя мировыми войнами, которые, будучи следствием неравномерности экономического развития, еще больше обострили ее. Они способствовали усилению позиций США, на территории которых не велось военных действий и корпорации которых неслыханно обогатились на крови миллионов убитых и искалеченных.

В первой половине XX в. выдвинувшиеся вперед в экономической мощи страны добивались приведения своей политической роли в соответствие с возросшим экономическим потенциалом, что неизбежно вело к борьбе за передел сфер влияния. Сдвиги в соотношении сил приходили в противоречие со сложившимся экономическим и территориальным разделом мира. Основным способом территориального передела было применение военной силы.

Во второй половине XX в. в подсистеме развитых стран произошло сближение уровней развития США и других промышленно развитых стран - Японии и стран Западной Европы - до 3/4 американского уровня. Однако каждая отдельная страна не смогла достаточно близко подойти к уровню развития американской экономики. В остальной части мира усиливался процесс неравномерности экономического развития. Латинская Америка и большинство азиатских стран в основном сохранили свое положение, а африканские страны продолжали увеличивать свое отставание. Вместе с тем общемировое экономическое доминирование США перерождается в многополюсную систему. В последнюю половину века идет процесс возвышения Китая, но его показатели ВВП на душу населения почти в 4,5 раза уступают соответствующим данным США.

Влияние США и других центров экономической активности через движение капитала, внешнюю торговлю, валютные отношения распространяется на весь мир. Несмотря на разнонаправленное перекрещивание их интересов, с известной долей условности можно говорить о преобладающем влиянии США на Латинскую Америку, ведущих западноевропейских стран - на Африку, США и Японии - на страны АСЕАН. Вместе с тем нужно отметить, что влияние ведущих экономических центров на мировой производственный процесс асимметрично, что объясняется их разными экономическими, политическими и военными весами. Германия и Япония в основном выступают как региональные силы. Они сами находятся в сфере интересов американского капитала, в определенной системе военно-политических соглашений. Бесспорна военная гегемония США, которые, располагая в мире подавляющим военным превосходством, создали глобальную сеть военных баз и объектов, включая территорию Западной Европы и Японии.

Цикличность развития. По мере развития капиталистических, рыночных отношений в мировом хозяйстве, индустриализации хозяйства экономическое развитие приобретает ярко выраженный циклический характер, проявляющийся в периодически повторяющихся кризисах производства.

Данный процесс присущ прежде всего развитым странам, которые в силу преобладающего положения оказывают влияние на динамику мирового производства.

Цикличность производственного процесса впервые проявилась и 1825 г. в Британии, с 1857 г. кризисы стали поражать ряд стран, а и некоторых случаях все развитые страны. В целом в группе промышленно развитых стран крупнейшие падения темпов роста происходили в 1930-1932 гг., в 1945-1946 тт., когда сокращение ВВП составило от 5,7% в 1930 г. до 11% в 1945 г.За вторую половину XX в. в мировом хозяйстве произошло мять кризисов экономического роста, когда прирост ВВП сокращался абсолютно - в 1954, 1960, 1975, 1982 и 1991 гг., крупнейшее сокращение произошло в 1960 г.- 2,4%.

Следует отметить, что циклический характер производства выражает собой перепроизводство капитала, вызываемое погоней за прибылью, и соответственно излишнее расширение производства. Кризисные сокращения производства сопровождаются массовыми обновлениями основного капитала. Они составляют основу цикла и периодичности экономических колебаний, свидетельствуют о повышении уровня производительных сил, приспособлении капитала к новым условиям воспроизводства. Таким образом, кризисы представляют собой насильственное разрешение противоречий воспроизводства (между производством и потреблением, производством и обращением) как внутри национальных хозяйств, так и в мире в целом.

Во второй половине XX в. произошли существенные изменения в ходе цикла. Уменьшилась глубина и продолжительность сокращения производства. Так, в США средний экономический кризис в период 1845-1945 гг. продолжался 21 месяц, а с 1945 по 2000 г. - 11 месяцев. Основными причинами этих изменений выступают перемены в структуре производства, а именно рост сферы услуг, которая сокращается в меньшей степени, а также повышение степени денежно-кредитного и финансового регулирования, которое поддерживает спрос в периоды сокращения производства.

С переходом национальных хозяйств на промышленную основу производства помимо среднесрочных циклов, в изучение которых внесли основной вклад К. Маркс и К. Жугляр, стали проявляться длительные колебания в темпах экономического роста прежде всего индустриальных стран. Длительные циклы, известные как циклы Н. Кондратьева, охватывают период 45-60 лет. В основе их лежат смены научно-технических режимов производства. Длительные спады производства отмечались в 1814-1848 гг., в 1873-1896 гг. и 1920-1930-е и 1980-1990-е годы.

Эти периоды характеризовались проявлением структурных кризисов, которые включают все три формы движения капитала - денежную, производительную, товарную. Понятие структурного кризиса трактуется как кризис, охватывающий все звенья производственного процесса: непосредственно производство, международное разделение труда, всю внешнеэкономическую сферу. В него также включают изменения сложившихся технико-экономических и социальных параметров мирового хозяйственного процесса как на мировом, так и на национальных уровнях. В это время происходят изменения в механизмах хозяйствования. Эти коренные изменения экономической структуры отличаются долговременностью и выходят за рамки продолжительности одного среднесрочного цикла.

Заключение

Огромные сдвиги произошли в развитии производительных сил (факторов производства). Мировое производство почти в два раза обгоняло рост населения. Под влиянием НТП произошли глубокие сдвиги в отраслевой структуре экономики, в промышленно развитых странах возобладал интенсивный тип развития.

Эти коренные изменения в структуре и функционировании мирового хозяйства способствовали ускорению процессов интернационализации и мировизации (глобализации) производительных сил, факторов производства, в основе которых - международное перемещение предпринимательского капитала. Транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки (ТНБ) превратились в один из основных структурообразующих факторов мирового хозяйства. Транснациональный капитал действует глобально за пределами государств происхождения, широко используя сравнительные преимущества в размещении производительных сил. Под его воздействием рост внешней торговли значительно опережает увеличение производства. Расширение международного разделения труда теснее связывает национальные хозяйства отдельных стран, происходит усиление их взаимозависимости и взаимодействия.

Литература

1. Ломакин В.К., Мировая экономика, М.: 2008.

2. Николаева И.П., Мировая экономика, М.: 2005.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее