94273 (Функциональная блокада позвоночного столба)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Функциональная блокада позвоночного столба", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "медицина, здоровье" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "94273"

Текст из документа "94273"

Содержание

Введение

  1. Понятие о функциональной блокаде позвоночно-двигательного сегмента. Методы и приемы ее определения

  2. Приемы тракции на пояснично-крестцовом отделе позвоночного столб

Список литературы



Введение

Позвоночник состоит из 23 позвоночно-двигательных сегментов (ПДС), каждый из которых представляет подвижное звено, принимающее участие в обеспечении разнообразных функций позвоночника как единой функциональной системы. Составными частями ПДС являются тела двух смежных позвонков, хрящевой диск, располагающийся между ними, дугоотростчатые суставы, связочный аппарат и мышцы, осуществляющие фиксацию и подвижность этого комплекса. Межпозвоночный диск состоит из фиброзного кольца, студенистого ядра и замыкательных пластинок, примыкающих непосредственно к телам позвонков. Фиброзное кольцо образовано концентрическими пластинками, состоящими из коллагеновых и эластиновых волокон, что определяет высокую прочность на растяжение, сочетающуюся с упругостью под воздействием нагрузки.

Студенистое ядро располагается в середине межпозвоночного диска. Его составляющими являются фибробласты, хондроциты, коллагеновые волокна и основное вещество, состоящее преимущественно из кислых гликозаминогликанов, гиалуроновой кислоты, пролина. Характерной особенностью основного вещества является способность адсорбировать и связывать воду, что способствует сохранению и регуляции необходимого внутридискового давления, которое играет существенную роль в реализации амортизирующих и фиксирующих свойств межпозвоночного диска.

Дугоотростчатые суставы имеют различные формы и направления в разных отделах позвоночного столба. Они являются основными образованиями, определяющими объём и направление движений в каждом ПДС. Суставы покрыты эластичной, достаточно плотной сумкой, содержащей менискоиды в виде полумесяцев, проникающие в суставную щель и окружённые жировыми подушками. Дугоотростчатые суставы - наиболее иннервируемые части ПДС, являющиеся достаточно активными рефлексогенными зонами. Связочный аппарат позвоночного столба представлен несколькими мощными связками, играющими стабилизирующую роль. Передняя продольная связка, начинаясь от передних бугорков шейного позвонка, тянется по передней поверхности до копчика. При этом она жестко связана с телами позвонков и рыхло - с межпозвоночными дисками. Задняя продольная связка проходит по задней поверхности тел позвонков, плотно прикрепляясь к дискам и рыхло - к телам позвонков. Жёлтая связка, прикрепляясь к передним поверхностям дуг позвонков, ограничивает подвижность в дугоотростчатых суставах. Кроме этого, значительную роль в стабилизации ПДС играют межостистые, надостные и межпоперечные связки.



  1. Понятие о функциональной блокаде позвоночно-двигательного сегмента. Методы и приемы ее определения

Основное понятие в функциональной анатомии позвоночника - позвоночно-двигательный сегмент. Таким образом обозначается соединение двух смежных позвонков, предполагающее взаимодействие с использованием диска, межпозвонковых суставов, связочного аппарата и мышц. Как видим, это понятие включает несколько анатомических элементов. ПДС является функциональной и структурной единицей позвоночника. Количество ПДС не соответствует общему количеству позвонков, их количество может изменяться. Например, при синостозах соседних позвонков функциональный характер ПДС теряется. В слившихся позвонках крестца нет ни одного ПДС.

В известном смысле слова можно говорить и о том, что в течение жизни одного человека количество ПДС может быть уменьшено в результате перенесенного остеохондроза диска с последующей консолидацией смежных позвонков. Биомеханический анализ сил, действующих на ПДС, показывает динамическую устойчивость этого элемента системы. Объем движений в ПДС определяется высотой диска и эластичностью соединительнотканных структур, включая фиброзные ткани диска. Очевидно, что диску в этом отношении принадлежит ведущее место: дегенеративное изменение диска с оссификацией вызывает полное выключение из движения ПДС при неизменных качествах желтых связок, передней продольной и суставных связок. Направление суставов обеспечивает направление движения. В этом отношении ПДС различных уровней имеют значительные отличия. На уровне шейного отдела позвоночника косое расположение суставов позволяет совершать повороты, сгибание и разгибание в достаточно большом объеме. Это достигается и значительной высотой диска по отношению к высоте тела позвонка. В грудном же отделе в силу специфичности суставов - соединение с ребрами - основное движение производится вокруг горизонтальной оси, т.е. сгибание и разгибание. Повороты в грудных ПДС практически невозможны. Незначительный поворот позвонка происходит при наклоне туловища. В поясничном отделе позвоночника основное движение совершается вокруг горизонтальной оси, это достигается вертикальным расположением суставных поверхностей. Возможны ротации и наклоны в меньших объемах, чем сгибание и разгибание Позвоночник - осевой орган, выполняющий функцию обеспечения вертикальной позы при статических и динамических нагрузках в широком диапазоне. Как известно, внутридисковое давление положительно и составляет 5-6 атмосфер, что само по себе исключает возможность вправления выпавшего диска при проведении манипуляции, как это утверждается некоторыми специалистами по мануальной терапии

Функциональная блокада (основное проявление патологии опорно-двигательного аппарата) - это обратимое ограничение подвижности сустава, связанное с рефлекторной перестройкой деятельности околосуставного связочно-мышечного аппарата и обусловленное как внутри, так и внесуставными процессами.

Причины возникновения блокад разнообразны, но связаны про де всего с перегрузкой или неадекватной нагрузкой на сустав, микротравмами, состоянием после вынужденной гиподинамии, рефлекторными влияниями, а также в результате развития дегенеративно-дистрофических изменений в самом суставе. Выключенные из движения двигательные сегменты изменяют функциональное состояние надсегментарных отделов нервной системы, влияя на закодированный в долговременной памяти двигательный стереотип человека, формируя новый, в результат чего выше- и нижележащие двигательные сегменты позвоночного столба компенсируют объём движения. Эта локальная миофиксация может привести к появлению очага миофиброза: уплотнённых мышечных тяжей, содержащих болезненные плотные узелки, небольшие с горошину (узелки Корнелиуса), или побольше, менее твёрдые, без чётких границ (локальные гипертонусы Мюллера), или пластинчатые затвердении (миогенозы). За счёт нейроостеофиброза происходит иммобилизация поражённого двигательного сегмента позвоночника уже "пассивными" тканями.

В понятие функциональной блокады позвоночно-двигательного сегмента входит не только замкнутое состояние ПДС (позвоночно-двигательного сегмента) или сустава, но и спазм окружающих его мышц. Эти спазмированные мышцы обусловливают ограничение подвижности в определенном направлении, так как функционально сила их действия направлена в противоположную сторону. Выполнение нейромышечной терапии требует от врача знаний функциональной анатомии скелетно-мышечного аппарата. Так как функция движения каждого отдела позвоночного столба или сустава должна быть проанализирована с учетом состояния окружающих мышц, для того чтобы врач мог правильно выбрать приемы, позволяющие, применяя разные варианты нейромышечной терапии, добиться достаточной миорелаксации.

Согласно современным представлениям, одним из механизмов образования функциональной блокады в суставах является ущемление между менисками связочных образований. Вследствие этого возникает ограничение движения. Факторами, способствующими возникновению функциональной блокады, служат нерациональная нагрузка на сустав, травмы, дегенеративные и структурные изменения в суставе. В клинической практике выделяют 5 степеней функциональной блокады: • 0 — отсутствие любой подвижности. Эта степень соответствует анкилозу, и в этих случаях мануальная терапия не показана; • I — минимальная подвижность в суставе ("шевеление"). Мануальная терапия также не показана; • II — ограничение подвижности в суставе, которую можно лечить без применения силового воздействия методами мануальной терапии; • III— означает нормальную подвижность в суставе; • IV— Гипермобильность, лечение которой манипуляциями не показано. С функциональной блокадой позвоночно-двигательного сегмента позвоночника закономерно связана локальная гипермобильность, возникающая компенсаторно в выше - или нижележащих сегментах для сохранения нормального объема движений в соответствующем отделе позвоночника. Гипермобильность — это обратимое увеличение объема движений в суставах позвоночника в виде усиления дорсовентрального, вентродорсального и латеролатёрального смещения позвонков (суставов). Локальная гипермобильность, при определенных условиях может переходить в нестабильность с утратой способности к обратимости патологических изменений. Развивается регионарный постуральный дисбаланс мышц — нарушение тонусосиловых взаимоотношений различных мышц определенного региона с укорочением одних (преимущественно постуральных мышц) и расслаблением других (преимущественно фазических).

Уменьшение или устранение функционального блока в ПДС оказывает положительное влияние на функции опорно-двигательного аппарата и связанных с ним структур Функциональный блок сустава характеризуется его обратимостью под воздействием повторных пассивных движений или тракций (мобилизация), толчков или тракционных толчков (манипуляция), различных видов релаксаций (постизометрическая, ауторелаксация, массаж). Имеется много причин развития функциональной блокады. Наиболее частыми среди них являются: — ноцицептивные рефлекторные влияния при заболеваниях позвоночника (спондилогенные, спондиломоторные рефлексы), внутренних органов (висцеромоторные), спинного мозга, его оболочек и корешков (сенсорно-моторные); — не адекватная двигательному стереотипу статическая нагрузка; — длительная и в крайних положениях адекватная статическая нагрузка; — неадекватная динамическая нагрузка в виде значительного усилия или рывкового движения; — пассивное перерастяжение; — трофическая недостаточность мышц при длительной обездвиженности. При характеристике локального функционального блока оценивают направление блока (флексия, экстензия, латерофлексия, ротация и т. п.); степень ограничения подвижности — минимальная, умеренная (менее половины нормального объема), значительная (более половины нормального объема) и полная

Для определения функциональных блокад необходимо провести определенные диагностические обследования.

Шейный отдел позвоночника.

Обследование активных движений. Исходное положение (и.п.) пациента сидя на кушетке. Пациент самостоятельно наклоняет голову вперед, назад, в стороны, поворачивает влево и вправо. В норме больной может коснуться подбородком груди, при наклонах в стороны и ротации головы врач сравнивает объем движений в каждую сторону. Норма ротации 70%- 90%, боковых наклонов – 30% - 45% . Необходимо следить за направлением движений, симметричностью исполнения упражнений.

Обследование пассивных движений. И.п. пациента то же. Врач стоит сзади, плотно прислонившись к больному. Фиксирующая рука врача предплечьем опирается на плечо больного, кисть свободно лежит на его темени. Пальцы проводящей исследование руки - на подбородке больного. Из этого положения обследуется ротация шеи: в выпрямленном положении - движения в сегментах С2- Th4, при несколько наклоненной голове - сегменты С3 - C6 , при максимальном наклоне головы - С1 - С 2, при запрокинутой голове - C7 - Th1. Направление движения обследующей руки - от плеча. При определении максимального пассивного наклона шеи вперед врач располагает фиксирующую руку в области рукоятки грудины, а определяющую - на затылке больного. При определении максимального пассивного наклона шеи назад врач располагает фиксирующую руку в межлопаточной области, а определяющую - на лбу больного.

Пружинирование поперечного отростка С1 позвонка. И.п. пациента и врача то же. Фиксирующая кисть руки врача располагается у больного на скуловой кости, определяющий палец другой руки находится над поперечным отростком (середина расстояния между углом нижней челюсти и вершиной сосцевидного отростка). Врач проводит максимальную ротацию головы, "выбирая" свободное движение (преднапряжение). Почувствовав преграду, производит легкие толчкообразные движения фиксирующей рукой в том же направлении. При отсутствии функциональной блокады определяющий палец ощущает подвижность поперечного отростка СI.

Обследование С2 позвонка. И. п. врача и пациента то же. Фиксирующая рука врача на темени больного, указательный или большой палец определяющей руки на остистом отростке С2 позвонка (наиболее выступающий отросток под затылочной костью). Фиксирующей рукой проводим ротацию головы в обе стороны до 15о. В норме остистый отросток должен стоять на месте. При наклонах головы в стороны остистый отросток движется в сторону, противоположную наклону головы. При наличии функциональной блокады движения справа и слева неравномерны.

Определение остистых отростков С6 - С7 позвонков. И.п. пациента и врача то же. Больной наклоняет голову вперед. Врач находит наиболее выступающий остистый отросток С7 позвонка. Затем наклоняет голову больного назад. Остистый отросток С7 должен стоять на месте, а остистый отросток С6 позвонка уходит вглубь мягких тканей шеи.

Обследование С7 позвонка. И.п. пациента и врача то же. Подушечками 1-х пальцев фиксируем остистый отросток С7 с обеих сторон. Пациент максимально поворачивает голову влево и вправо. В норме остистый отросток С7 позвонка должен стоять на месте. При определении пружинирования остистого отростка С7 позвонка фиксирующая рука располагается как в п. 1.1.2. Подушечка I пальца определяющей руки - на боковой поверхности остистого отростка С7 позвонка. Фиксирующей рукой проводим максимальную ротацию шеи и наклон назад. "Выбрав" свободное движение осуществляем пружинирование - ладонь на височной кости осуществляет движение к большому пальцу другой руки. В норме при пружинировании остистый отросток подвижен. При правильном проведении исследования затылок больного будет располагаться над обследуемым пальцем.

Определение пассивного бокового наклона в атланто-окципитальном сочленении ("кив"). И.п. пациента на спине, плечи на краю кушетки. Ось шеи строго по оси туловища. Врач стоит у головы больного, положив его голову на свое колено. Больной и врач максимально расслаблены. Руки врача вилкообразно расположены I-ми пальцами на ветви нижней челюсти, а радиальными краями II пальцев - на сосцевидных отростках и затылке. При этом в углу между I и II пальцами остается открытой мочка уха. Врач максимально ротирует голову (следит за осью!) с небольшой тракцией. Определение подвижности в атланто-окципитальном суставе проводим на той стороне, на которую смотрим. Осуществляем боковой наклон в атланто-окципитальном сочленении. Для этого радиальным краем верхней руки давим в направлении вниз и к темени головы, а нижней рукой - в краниальном направлении. После того, как выбраны свободные движения, проводим пружинирование. При этом пальпаторно определяем подвижность в сегменте, а визуально - появление или увеличение складчатости кожи под мочкой верхнего уха (в области поперечного отростка атланта). При обследовании бокового наклона в атланто-окципитальном сочленении с другой стороны ротируем голову в противоположную сторону.

Определение пассивного наклона вперед в атланто-окципитальном сочленении ("предкив"). И.п. пациента на спине, голова на кушетке. Врач несколько сбоку от головы больного. Фиксирующую руку вилкообразно I и II пальцами врач подкладывает под затылок больного на заднюю дугу атланта. Определяющая рука врача вилкообразно накладывается на лоб больного. Проводим наклон головы вперед до ощущения преграды и проводим пружинирование. При функциональной блокаде ощущаем сопротивление.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее