91290 (Дыхательная система. Беременность и ее течение), страница 4
Описание файла
Документ из архива "Дыхательная система. Беременность и ее течение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "медицина, здоровье" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "91290"
Текст 4 страницы из документа "91290"
Строительный материал, применяемый в дошкольных учреждениях для игр и занятии, должен быть посилен для ребенка, по общему весу составных элементов не превышать 1-2 кг. Все элементы его хорошо обстругивают и зачитают. Набор геометрических фигур для обведения по ним контуров, мозаику изготовляют из толстой фанеры и окрашивают устойчивыми масляными красками под цвет натурального дерева либо полируют.
Вновь приобретенные игрушки (за исключением мягконабивных) перед поступлением в групповые моют в течение 15 мин проточной водой (температура 37°) с мылом и затем высушивают на воздухе. Резиновые, пенополиуретановые, пенолатексные, пластизольные и другие аналогичные игрушки должны при этом тщательно отжиматься.
В дальнейшем игрушки в первой группе раннего возраста необходимо мыть 2 раза в день горячей водой, щеткой, мылом или 2% -ным раствором питьевой соды в специально предназначенных для этого (промаркированных) тазах, затем промывать проточной водой (температура 37 С°) и высушивать. Игрушки для детей более старшего возраста следует мыть ежедневно в конце дня.
Если имеются мягкие игрушки, очищать их щеткой и не реже одного раза в неделю сушить на солнце или облучать бактерицидными лампами в течение 30 мин, установленными на расстоянии 25 см от игрушек. Одежду кукол следует не реже одного раза в неделю стирать и гладить горячим утюгом.
Гигиенические навыки воспитываются с самых ранних лет и постепенно превращаются в привычку.
Воспитание гигиенических навыков должно проводиться так, чтобы вызывать положительные эмоции, в частности во время игры, прогулки, при чтении.
Литература
1. Кабанов А.Н., Чабовская А.П. Анатомия, физиология и гигиена детей дошкольного возраста.
2. Чабовская А.П. Основы педиатрии.
3. Петрищева О.Л., Попова Е.П. Анатомия, физиология и гигиена детей младшего школьного возраста.
4. Смирнова Е.Т. Гигиенические основы воспитания в детских дошкольных учреждениях.
5. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека.