86369 (Системы линейных и дифференциальных уравнений)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Системы линейных и дифференциальных уравнений", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "математика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "86369"

Текст из документа "86369"

Размещено на http://www.allbest.ru/

к/р № 1

  1. Решить матричные уравнения и сделать проверку.

Решение:

Найдём обратную матрицу .

Обратной для матрицы А есть матрица , где - определитель матрицы А, а элементы матрицы A* являются алгебраическими дополнениями соответствующих элементов матрицы А.

Тогда:

.

Найдем элементы матрицы А*:

Тогда:

и для Х получим следующее выражение:

Выполним проверку:

- верное равенство.

Ответ: .

2. Даны координаты точек А, В, С. Найти уравнения сторон треугольника АВС. Найти уравнение одной из медиан треугольника АВС. Найти уравнение одной из высот треугольника АВС. Найти уравнение одной из биссектрис треугольника АВС. Найти площадь треугольника АВС.

Вариант
А
В
С

19

(-3;1)

(-1;-3)

(1;3)

Решение:

Уравнение прямой, проходящей через две точки можно записать как .

Тогда:

- уравнение стороны АВ:

- уравнение стороны АС:

- уравнение стороны ВС:

Найдем уравнение медианы ВМ, проведенной к стороне АС. Точка М – середина отрезка АС, следовательно координаты или

- уравнение медианы ВМ:

Найдём уравнение высоты АH, проведенной к стороне ВС. Уравнение стороны ВС с коэффициентом пропорциональности . Коэффициент пропорциональности перпендикулярной прямой будет и тогда уравнение высоты принимает вид , где К – некая константа, значение которой найдем исходя из условия принадлежности точки А(-3; 1) уравнению высоты AH:

- уравнение высоты АН:

Будем искать уравнение биссектрисы угла С.

Прямые АС: и ВС: наклонены под острым углом к оси абсцисс (коэффициенты пропорциональности положительны), тогда угол между прямыми АС и ВС будет равен , где угол между прямыми ВС и АС и осью ОХ соответственно.

По формуле тангенса разности получаем, что

Половина угла С будет

Тангенс угла наклона биссектрисы к оси ОХ тогда составит:

Уравнение биссектрисы примет вид: , где К некая константа, значение которой определим из условия принадлежности точки С(1; 3) биссектрисе, т.е.

Уравнение биссектрисы CL принимает вид

Для нахождения площади треугольника АВС воспользуемся формулой:

.

Тогда:

кв.ед.

Выполним чертеж:

Ответ: АВ: АС: ВС: - стороны треугольника

ВМ: - медиана треугольника; АН: - высота треугольника;

СL: - биссектриса треугольника; S = 10 кв.ед.

3. Даны координаты точек А1 ,A2 3 ,A4

Найти длину ребра А1А2. Составить уравнение ребра А1А4 и грани А1А2А3. Составить уравнение высоты опущенной из точки А4 на плоскость А1А2А3. Найти площадь треугольника А1A2A3 . Найти объем треугольной пирамиды А1A2А3A4

N

Координаты точек

Вар

A1

A2

A3

A4

2.19

(8;6;4)

(10;5;5)

(5;6;8)

(8;10;7)

Решение:

Воспользуемся формулой для вычисления расстояние между двумя точками:

Наши точки А1(8; 6; 4) и A2(10; 5; 5):

ед.

Длина ребра А1А2 равна ед.

Составим уравнение прямой проходящей через точки А1(8; 6; 4) и A4(8; 10; 7).

Для этого воспользуемся уравнением:

, т.е. А1А4: .

Найдем уравнение плоскости, проходящей через точки А1(8; 6; 4), A2(10; 5; 5), А3(5; 6; 8).

Воспользуемся формулой:

Подставим данные:

или

Т.е. уравнение грани А1А2А3: или

Искомая высота проходит через точку A4(8; 10; 7) и перпендикулярна плоскости , имеющей вектор нормали .

Направляющий вектор высоты совпадает с вектором нормали плоскости, к которой проведена высота, следовательно, т.к. каноническое уравнение прямой , то уравнение искомой высоты.

Площадь треугольника А1А2А3 можно найти по формуле: , где - векторное произведение двух векторов

и .

кв.ед.

Объем пирамиды можно найти по формуле: , где - смешанное произведение трех векторов , и

Тогда куб.ед.

Ответ:

ед.; А1А4: ; А1А2А3:

h: ; кв.ед.; куб.ед.

4. Найти собственные числа и собственные векторы матрицы А.

;

Решение:

Найдем характеристическое уравнение матрицы А – определитель матрицы А - Е, где Е – единичная матрица, – независимая переменная.

А Е = = .

Найдем теперь собственные числа матрицы А – корни характеристического уравнения . Получаем:

Получаем:

, , .

Далее найдем собственные векторы матрицы А, соответствующие каждому из собственных чисел.

Пусть Х = – искомый собственный вектор.

Тогда система однородных уравнений (А - Е) = 0 выглядит так:

или

Эта однородная система линейных уравнений имеет множество решений, так как ее определитель равен нулю.

При система принимает вид:

Общее решение этой системы , где любое число.

В качестве собственного вектора достаточно взять любое частное решение.

Пусть, например, , тогда собственный вектор, соответствующий собственному числу , имеет вид: .

При система принимает вид:

Общее решение этой системы , где любое число.

Пусть, например, , тогда собственный вектор, соответствующий собственному числу , имеет вид: .

Аналогично при получаем систему

общее решение которой , где любое число.

Пусть , тогда собственный вектор, соответствующий собственному числу , имеет вид: .

Ответ: , , .

5. Решить систему методом Жорданa - Гаусса. Найти общее решение и два частных. Сделать проверку общего решения.

Решение:

Преобразуем расширенную матрицу системы к диагональному виду:

откуда получаем следующую систему

и

- общее решение исходной системы уравнений.

Частные решения получим присвоив конкретные значения переменной х4:

тогда: , т.е. решением будет вектор (0; -4; 0; -1)

тогда: , т.е. решением будет вектор (0; 3; -1; 2).

Выполним проверку общего решения:

- верные равенства.

Ответ: ; (0; -4; 0; -1); (0; 3; -1; 2).

к/р № 2

  1. Найти следующие пределы.

а) б)

Решение:

а) - неопределенность с бесконечностью. Раскроем скобки, приведем подобные и разделим числитель и знаменатель дроби на максимальную степень х. Получим:

б) - неопределенность . Избавимся от обнуляющего множителя, для этого числитель разложим на множители, а к знаменателю применим эквивалентную бесконечно малую: при . Получим:

Ответ: а) 3; б) -2,5.

  1. Найти производные функций, заданных в явном и неявном виде.

а) б)

Решение:

а) Перепишем функцию в виде экспоненты:

б) - продифференцируем обе части равенства по х.

Ответ: решение выше.

  1. Исследовать функцию методами дифференциального исчисления и построить ее график.

Решение:

1) Область определения функции: .

2) Четность, периодичность: , т.е. функция нечетная (симметричная относительно начала координат), не периодическая.

3) Пересечение с осями:

с осью ОY: х = 0 – не принадлежит области определения.

с осью OX: y = 0 - решения нет, точек пересечения с осью ОХ нет.

4) Асимптоты и поведение на бесконечности:

Наклонные асимптоты: y = kx + b, где b =

т.е. существует наклонная асимптота y = 3х.

5) Поведение возле точки разрыва:

Наша точка разрыва x = 0.

6) Критические точки:

Найдем производную функции y и решим уравнение y´ = 0.

т.е. точка: (-1; -4) – точка максимума и (1; 4) - точка минимума.

7) Точки перегиба:

Найдем вторую производную функции y и решим уравнение y´´ = 0.

, значит - нет решений.

При x > 0 функция выпуклая, при x < 0 вогнутая.

8) Построим график функции:

  1. Найти градиент функции Z в точке М.

уравнение матрица функция вектор дифференциальный

Решение:

Градиентом функции z в точке М является вектор grad (z) =

Т.е. grad(z) = .

Ответ: grad (z) = .

  1. Вычислить неопределенные интегралы.

а) б) с) .

Решение:

а)

Рассмотрим интеграл :

Тогда

б) Воспользуемся формулой интегрирования по частям:

с) Разложим подинтегральное выражение на простые дроби:

, т.е.

Тогда:

Ответ: решения выше.

  1. Вычислить объем тела, образованного вращением фигуры, ограниченной графиками функций вокруг оси OY

Решение:

Построим в координатной плоскости заданную фигуру.

Объем тела, полученного вращением плоской фигуры около оси ОХ найдем по формуле:

В нашем случае получаем:

куб.ед.

Ответ: куб.ед.

А) Найти общее решение дифференциального уравнения.

Б) Найти решение задачи Коши

В) Найти общее решение дифференциального уравнения.

а) ; б) ; ; в) .

Решение:

а) - уравнение с разделяющимися переменными.

Возьмем интегралы:

Таким образом

- общее решение уравнения, где С – произвольная константа.

б) - уравнение Бернулли.

Решим его, выполнив замену . Тогда и исходное уравнение примет вид: - линейное неоднородное уравнение первого порядка. Будем искать его решение в виде , тогда и

Функцию u будем искать такую, что , т.е.

Тогда:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее