81289 (Массовые коммуникации и медиапланирование)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Массовые коммуникации и медиапланирование", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "маркетинг" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "маркетинг" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "81289"

Текст из документа "81289"

Тесты для 5 курса студентов, обучающихся по специальности «Реклама»:

Массовые коммуникации и медиапланирование

1. Какой из видов коммуникации характеризуется неличным общением в присутствии каких-либо посредников?

  1. Межличностная;

  2. Массовая коммуникация;

  3. Групповая коммуникация;

  4. Межгрупповая коммуникация

2. Какой из видов коммуникации характеризуется распространением информации на численно большие, рассредоточенные аудитории?

  1. Межличностная коммуникация;

  2. Массовая коммуникация;

  3. Групповая коммуникация;

  4. Межгрупповая коммуникация

3. Расположите этапы передачи и восприятия сообщения в процессе коммуникации в логической последовательности.

  1. Вербализация (проговаривание);

  2. Невербальное поведение;

  3. Восприятие вербального сообщения;

  4. Осмысление идеи;

  5. Осознание идеи для сообщения;

  6. Восприятие невербального поведения;

4. Что является предметом любого коммуникативного воздействия в первую очередь?

  1. Поведение человека;

  2. Состояние человека;

  3. Духовно-психологическая сфера человека;

  4. Отношение человека

5. Какая из перечисленных характеристик не входит в понятие информационной деятельности?

a) Создание информации;

  1. Размножение информации;

  2. Отмывание информации;

  3. Сохранение информации

6. Кто из российских мыслителей и ученых является основоположником Тартусско-Московской семиотической школы?

  1. В. Вернадский;

  2. M. Бахтин;

  3. Р. Якобсон;

  4. Ю. Лотман

7. Процесс рекламной коммуникации можно представить в виде совокупности элементов:

  1. коммуникатор — сообщение — реципиент;

  2. коммуникатор — сообщение — канал распространения сообщения — реципиент;

  3. коммуникатор — реципиент;

  4. коммуникатор — канал распространения сообщения — реципиент

8. Кто из перечисленных ниже мыслителей и исследователей коммуникационных процессов является автором пятизвенной модели политической коммуникации?

  1. У. Шрамм;

  2. Аристотель;

  3. Г.Лассуэлл;

  4. Т.Адорно

9. Какой из указанных каналов коммуникации относится к Системе средств массовой информации?

  1. Рекламное агентство;

  2. Авиалинии;

  3. Почтовые перевозки;

  4. Автомагистрали

10. Какой из указанных процессов определяет тенденции развития средств массовой коммуникации?

  1. Концентрация СМИ;

  2. Регионализация СМИ;

  3. Глобализация СМИ;

  4. Централизация СМИ

Часть II

Медиапланирование

1. Медиапланирование — это вид деятельности, который предполагает:

  1. Разработку рекламной стратегии;

  2. Обоснование рекламной идеи;

  3. Разработку медиаплана;

  4. Выбор творческой рекламной стратегии

2. Какой из перечисленных критериев лежит в основе выбора СМИ в качестве рекламоносителя?

  1. Стоимость одного пункта рейтинга;

  2. Рейтинг;

  3. Личное влияние;

  1. Максимальная эффективная частота контактов

3. Какой из указанных терминов относится к стоимостным характеристикам медиаплана?

  1. Охват аудитории;

  2. Стоимость охвата одной тысячи зрителей;

  3. Суммарный рейтинг;

  4. Частота рекламных контактов

4. Какая из приведенных схем охвата аудитории используется при рекламировании нового товара?

  1. Схема для обычного цикла приобретения;

  2. Схема «обратный клин»;

  3. Схема осведомленности;

  4. Схема сезонного опережения

5. Какая из приведенных схем охвата аудитории используется при рекламировании уже известного на рынке товара?

  1. Блиц-схема;

  2. Схема «быстрая мода»;

  3. Схема переменного охвата;

  4. Клинообразная схема

6. Распределите перечисленные справа характеристики таким образом, чтобы они соответствовали понятиям, указанным слева.

  1. Медиаисследования

  2. Рекламный шар

  1. Цикл рекламирования;

  2. Стоимость одного пункта рейтинга;

  3. Охват аудитории;

  4. Рейтинг;

  5. Доля аудитории;

  6. Медиапредпочтения потребителей

7. Какой из приведенных ниже показателей рассчитывается по формуле:

число телезрителей, видевших рекламу не менее n раз/общая численность потенциальных телезрителей * 100%.

  1. GRP;

  2. Share;

  3. Frequency;

  4. Reach

8. Потенциальной аудиторией телеканала называется аудитория:

  1. Всех домохозяйств данного региона, имеющих телеприемники независимо от того, включены они или нет;

  2. Всех домохозяйств данного региона, в которых включены телеприемники;

  3. Всех домохозяйств данного региона, смотрящая в данный момент телеприемники;

  4. Вся целевая аудитория данной рекламы

9. Какая из указанных медиастратегий при проведении рекламной кампании предполагает использование нескольких видов маркетинговых коммуникаций?

  1. Mix communication (стратегия ИМК);

  2. Mix-media (стратегия смешанных средств массовой коммуникации);

  3. Стратегия «Одного СМИ»;

  4. BTL

10. Какой из терминов, указанных ниже, определяется как «сумма рейтингов всех размещений рекламы, предусмотренных в медиаплане»?

  1. GRP;

  2. Share;

  3. Frequency;

  4. Reach К: а

11. Какой из перечисленных видов исследования относится к исследованиям СМИ?

  1. Опросы с целью определения уровня осведомленности о торговой марке;

  2. Опросы с целью анализа структуры потребления аудитории носителя;

  3. Качественный анализ уже состоявшихся или планируемых рекламных кампаний конкурентов;

  4. Определение уровня личного влияния

12. Какой из перечисленных видов исследований относится к определению коммуникативной эффективности рекламы?

  1. Опросы с целью определения уровня осведомленности о торговой марке;

  2. Опросы с целью анализа структуры потребления аудитории носителя;

  3. Качественный анализ уже состоявшихся или планируемых рекламных кампаний конкурентов;

  4. Определение уровня личного влияния

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее