Важные даты к зачету

2020-10-28СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Важные даты к зачету", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МФТИ (ГУ). Не смотря на прямую связь этого архива с МФТИ (ГУ), его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Важные даты к зачету"

Текст из документа "Важные даты к зачету"

476г. - Падение Рима (условно)

Античный мир сам сгнил (неоплатонизм – уже религия), варвары довершили дело.

Восточная Римская Империя (Византия) и Западная(завоевана германцами)

Северин Боэций (480 – 524гг) – гос. деятель, переводчик и толкователь Ар-ля.

«Утешение философией» (пропаг. стоичность)

«Введение к «категориям» Аристотеля» (перевод работы Порфирия, сфор. проб. отд. и общ. )

Теодорих Великий –прав. Италии.

Кассиодор (487 – около 578гг) - триниум(грам. рит. диал.), квадриниум (ариф. геом. муз. астр.)

Каролингское возрождение

Иоанн Скот Эриугена (810-877 р.) – соотн. вера/разум,

«Священное писание» – ед. ист. знаний, его надо иссл.,

неоплатоник (3 мира: бог, бож.разум, мир вещей)

Ранняя схоластика (XI-XIIвв.)

Ансельм Кентерберийский (1033-1109р)

епископ Англии, разум служит вере, но необх.,онт.д-во бытия Бога

Иоанн Росцелин (1050-1122кн)

«Бог есть, но ему нет места»

Пьер Абеляр (1079-1142сн) – уч. Р. Разум выше веры

«История моих бедствий»

«Да и нет» ошибки в Св.Пис, надо обдумывать, не толковать.

«Диалектика-метод познания истины»»

Иоахим Флорский (1130-1202гг) бог-отец

«Социально-философская тематика»»

Восточная исламская философия

Мухаммед (около 570– 632гг)

2 общества: кочев. и города.

нет др. бога, молить, платить, рамазан, в мекку, джихад

Аль-Кинди (800-873гг)

три ступ позн: алг, ест, фил.

Аль-Фабри (870-950гг)

«Надо принимать не только написанное в книгах, но и опыт человечества.»

Чистил Ар-ля от неоплат.

Ибн-Сина (Авиценна) (980-1030гг)

«Каноны медицины» – врач

«Книга исцеления» - фил. 18 томов

Очистил Ар-ля, мир вечен, разум>вера, троякое бытие общего(Аллах, вещи, сознание).

Омар Хайям (1048-1131гг) – ген. мат-ик, поэт, обличитель

Аль Газали (1058-1111гг)

«Опровержение философов» разум вреден, только Коран.

Западная исламская философия

Ибн Рушд (Аверроэс) (1126-1198гг)

«Опровержение опровержения» против Газали

«Комментатор Аристотеля»» резкая критика Газали

две истины, религия – упрощ. фил., бог и мир вечны, душа смертна, деизм.

Закат исламской философии

Ибн Халдун (1332-1406гг)

«История Ближневосточного государства»

Вступление «Мукаддима» (2 ст. общ. – коч. и гор., 5 ст. гос-ва, цикл 120 лет)

Золотой век схоластики

Фак-т искус.права мед.богосл.

Августинианцы:

(Августин Блаженный неоплат + христ)

Бонавентура (Джовани Фиданца) (1223 – 1274)

мистик, мир не вечен, сотворен богом из ничего

3 способа познания: вещи, душу, слияние

Доминиканцы:

Альберт Великий (1193-1280гг)

«Доктор универсалис» (полиглот, биолог, алхимик).

вера дает то, что скрыто от разума, 2 истины. греч. фил. – на службу вере.

Фома (Томас) Аквинский (1225-1274гг)

уч А.В.,Ар-ль+христ.,2истины,5док-в (двиг. первоприч. выс.сов…)

«Сумма теологии»

«Сумма против язычников»

троякое бытие общего(Бож. разум, вещи, понятие).

Идеал – монарх. Душа – церкви, жизнь – го-ву

Роджер Бэкон (1214-1294гг)

христ.-одна из сект, 3 ист. знаний(опыт!). нападал на гос. и дух. за разврат

Сигер Брабантский (1240-1284гг)

бог – первоприч. мира, но мир был всегда. чудес нет. 2 истины, могут не совп.

Упадок схоластики (поздняя схоластика).

Иоанн Дунс Скот (1266-1308р)

теол.-не наука, 2 истины, инде­­тер­ми­­низм, мат. первич., не сущ. формы без мат. (шаг от Ар-ля)

чувст.(первич) + интелл.=подл. знание.

Уильям Оккам (1285-1349ун)

2 причины против папы

Людовику Баварскому: «защищай меня мечем, а я тебя буду защищать пером»

2 истины, 3 типа познания:опыт,размыш,общ с богом

«бритва Оккама» : «Не нужно без конца преумножать сущности»

Эпоха возрождения (сер.XIV, 1350 – XVIвв)

1ая напечатанная книга – 1455г

Италия:

Франческо Петрарка (1304-1374гг) – лит. итал.(до-лат.)

Джованни Боккаччо (1313-1375гг)

«Декамерон» сатира над монахом

Флавио Бьенд (1390-1463гг) и Леонардо Бруни (1370-1444гг)

зарод. период-я. Ход истории опр. не бог, а чел.

Лоренцо де Балла (1407-1457гг)

критика источников(грамота папы), возродил Эпик, крит. Ар-ля и

1459 г. - Платоновская академия (обруш. на Ари-ля)

Николай Крэбс (1404-1454гг)

вселенная беск, нет центра, Земля - шар.

Александр Афродизийский

Заступ. за Ар-ля. Мат.

Петр Помпонацци (1462-1524гг)

«есть закономерность != Бог, чудес не бывает.»»

« из 3ех религий по крайней мере две ложные»»

детерм.

Никколо Маккиавелли (1469-1527гг)

против провиденц., ввел судьбу как движ силу ист. история

«История Флоренции» (внутр. борьба)

"Государь"(1513, публ. – 1532). Цель объед. Ит. оправдывает средства.

Эразм Роттердамский (1466-1536гг) (голл)

«Похвальное слово глупости» (движ сила истории) (1509), критика богословов и схоластов.

Томас Мор (1478-1535гг)(англ)

«Утопия» (1516), частная собст. – зло, основоположник утопического социализма.

Ульрих фон Гуттен (1488-1523гг)

«Письма темных людей» (1515, 1517), переписка схоластов.

Протестанство

Мартин Лютер (1483-1546гг) основоположник

Томас Мюнцер (1490-1525гг)

Христос – чел., загр. мира нет, надо создавать царство божье на земле

Жан Кальвин (1509-1564гг) – детерм.божьей волей.

Франция:

Франсуа Рабле (1494-1553гг) – «Гаргантюа и Пантагрюэль» (1532) - сатира, высмеивание теологов и схоластов. Оружие – юмор.

Пьер деля Раме (1515-1572гг) – "Все, что сказал Аристотель, ложно" (1536), надо создать новый метод познания.

Мишель Монтень (1533-1592гг) – «Опыты» (1580), (разумный) скептицизм, изучал Эпик, стоиков. Ничего не приним на веру.

Жан Боден (1530-1596гг) – стадиальная концепция истории (Восток, антич, зап.европа), прогресс челов., геогр. детерм.

Леонардо Да Винчи (1452-1519гг) – опыт-ед. ист. знания.

Николай Коперник (1473-1543гг)

“Об обращении небесных сфер” гелиоцентр. система

Джордано Бруно (1548-1600гг) – крит схол и теол, мат. пантеист

НТР:

Иоганн Кеплер (1571 – 1630гг)

Уильям Гилберт (1540-1603гг) – иссл магн и электр

Уильям Гарвей (1578-1657гг) – открыл кровообращение.

Эванджелиста Торричелли (1608-1686гг) Изобрел барометр

Отто фон Герике (1602-1685гг) – изобрел водный барометр и воздушный насос

Роберт Бойль (1627-1691гг) – закон сжатия газов

Эдм Мариотт (1620-1684гг) – открыл слепое пятно в глазу.

Антони ван Левенгук (1632-1723гг) –открыл микробы.

Роберт Гук (1635-1703гг)

Христиан Гюйгенс (1629-1691гг) – волновая теория света.

Исаак Ньютон (1642-1723гг) –

гравитация, клас. механика, корпускулярная теория света, и т.д.

1662 году – Королевское общество Англии, английская академия наук.

1666 год - Парижская коллегия по настоянию Марриота.

1700 год – берлинская коллегия.

Возникла специальная научная периодическая печать.

1660-1690гг. - астрономические обсерватория в Лейдене, затем в Париже и в Гринвиче

Эмпиризм и рационализм

Френсис Бэкон (1561-1620э)

Александр: «самый мудрый, самый блестящий и самый низкий представитель рода человеческого». Граф Эссекский.

Лорд канцлер, замораж. курицы

1605 год – «О преуспевании наук»
1623 – «О достоинстве и увеличении наук»:

1) 1 том «Великое восстановление наук»,

2) 2 том «Новый аргоном» (против аристотелевского аргонона)

«Новая Атлантида» – утопия об общ-ве, в кот. сущ-ют спецучреждения, занимающиеся наукой
«История Генриха VIII» (отца Елизаветы)

Индукция - атомировать, 2 истины,4 идола (рода-чув, пещеры, рынка, авторитетов) 3 типа ученых

Рене Декарт (1596-1650рд) – дуалист (2 суб), деист (мир в механике), усл-безусл рефлекс, шишковид., отверг. авторит, дедукция-накруч.

«Правила для руководства ума» (все сомнению, атомизировать, от прост. к сл., ничего не упуст)

«Я мыслю, следовательно, я существую»

Томас Гоббс (1588 – 1679унм)

эмпиризм+рац-м - по отдель. не достаточны

Теол-не наука, культ разума, Чув позн – материал для переработки разумом.

общего нет, но есть знаки, имена в нашем сознании (ун) Метки субъективны.

1642г. «О гражданине» . Критиковал применение силы и поддержал позицию короля .
1651г. «Левиафан»  – огромное библейское чудовище(гос-во должно быть сильным)

«О теле», «О человеке» и «О гражданине» - надо подчин. природу. мат– атеист. дух – св-во телесной субстанции, абс. детерм., механист.

Стадии общ-ва: естест, гражд. Монархия!

Барух (Бенедикт) Спиноза (1632-1677рм)

1656 году еврейская община изгнала за атеизм

1662-1677 – «Этика»

«Богословско-политический трактат»

«Принципы философии Декарта» (вначале был поклонником Д)

Мат. пантеист. Субст – природа, её атрибуты-протяж и мышление, в ней модусы(конкр вещи), они движ в отл от суб, детерминист, 4 способа познания(понасл,эмп,рац,интуи), пятикнижье, религия из невежества, нужно просвещение.

Г. В. Лейбниц (1646-1716р) – рационалист, наука+религия. Против механизма – мир сложнее.

«Монодология» -дух субстанции вне вр и пр-ва. Виды их деят-ти: Перц-я (восприятие),стремление, аппер-я (сознание). Виды: простые, души, духи.2 истины: разума(дедукцией) и фактов(индукцией),ввел случ- ть и вероятность, оправдывает Бога за все зло в этом мире.

Джон Локк (1632-1704э) – секретарь и врач лодра Эшли. "Опыты человеческого разума" (1689)-иссл. сам процесс познания, tabula rasa до опыта, 2 формы опыта (ощущение и рефлексия-из души), первичные(протяж-ть) и вторичные качества (запах, вкус – сущ-т только в нашем сознании), концептуалист.

Джордж Беркли (1685-1753гг) – эмпирик, Быть – значит быть воспринимаемым. Вводит понятие мыслящих духов, субъект - один из них(об. идеализм). Доказывал несущ. Материи с точки зрения сенсуалиста и номинализма, крайний номиналист, главный дух – Бог. "Новая теория зрения" (1709), "Трактат о принципах человеческого познания" (1710), «Три разговора между Геласом и Филонсом» –приводит возражения материализма и критикует их.

Давид Юм (Дэвид Хьюм) (1711-1776гг) - 1739, 1740г – книга "Трактат о человеческой природе", "Исследование о человеческом познании" – 1748г. Эмпирико-сенсуалист, вопрос о том, что за пределами нашего сознания, абсолютно неразрешим, явления мы знаем через чувства, но никогда не узнаем, что стоит за ними, сущ. об. мир или нет – невозможно узнать. Агностик, феноменалист. Вводит понятие концепции, они делятся на Впечатления(чувственное и рефлексивное) и идеи (представления).

Эпоха просвещения.

14 июля 1889 – штурм Бастилии.

Культ разума, борьба против слепой веры, свободный разум способен познать всё. Все представители боролись за право свободно высказывать свои мысли. С их точки зрения разум является высшим судьёй. 

Адам Фергюсон (1723-1816гг) - "Очерк истории гражданского общества" (1766), 2 стадии – дикое(первобыт, варвары) и цивилизованное

Жак Тюрго(1727-1781гг) и Адам Смит (1723-1795гг) - унитарно-стадиальная концепция истории (помогло открытие Америки). "Исследование о природе и причине богатства народа" (1776) – Смит.

Жан Кондорсе (1743-1794гг) «Эскиз истор-й картины прогресса человеческого разума» - разум прогрессирует, сметая все барьеры.

Жан Жак Руссо (1712-1778гг) – "Суждения о происхождении и основании неравенства между людьми" (1755), част. соб. – корень зла, 2 сост. естественное и цивил.

Морелли и Габриэль де Мабли – критикуют частную собственность.

Эти трое – представители утопического социализма.

Франсуа Мари Аруэ – Вольтер (1694-1778гг) – Борьба с деспотизмом. Вопрос объект реальности не может быть решен. Деист. Состоят. чел., поэтому признавал классы (общ-во без борьбы невозможно). Религия нужна только для народа как моральный кодекс.

Жан Мелье (1664-1729гг) – «Завещание» (1729), атеист и материалист, его назвали самоубийцей и аннулировали З. Вольтер издал выдержку (не нравилась критика ч.с. и полное отсутствие Бога).

Французские материалисты

Жульен Офре де Ламетри (1709-1751гг) – врач, автор многих работ, "Человек-машина".

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее