отзыв руководителя ВКР Бондарюк (Ремонт и эксплуатация приборов безопасности в ТЧР-22)

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную работу

студента Бондарюка Владимира Александровича ИИФО Локомотивы ДВГУПС.

ВКР содержит пояснительную записку на ___77__ страницах, ____3___ графиках, ___9___чертежах, ___1____ приложении.

Ремонт и эксплуатация приборов безопасности является важной задачей железнодорожного транспорта, что и обуславливает актуальность темы работы. Ремонт и эксплуатация приборов безопасности в ТЧР-22.

Структура ВКР соответствует заданию, вопросы предложенные в задании рассмотрены в достаточном объеме.

Материал для выполнения поставленных целей и задач в работе собран студентом самостоятельно и в необходимом объеме.

Уровень владения методами и средствами инженерного анализа и расчетов является достаточным.

Предложенные решения и проведенный анализ могут быть использованы в решении практических задач.

Студент Бондарюк В.А. ответственно отнесся к выполнению поставленных задач, самостоятельно выполнил поставленные задачи.

Студент Бондарюк В.А. выполнил ВКР в соответствии с заданием и заслуживает оценки хорошо.

Руководитель ВКР /Попов М.А./ «05» июня 2015

ЗАКЛЮЧЕНИЕ КАФЕДРЫ О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Выпускная квалификационная работа просмотрена и студент Бондарюк В.А. может быть допущен к защите ВКР в Государственной аттестационной комиссии.

Заведующий кафедрой локомотивы /Пляскин А.К./

«____» ________ 20___

Примерное содержание отзыва руководителя выпускной квалификационной работы

Руководитель должен отразить в отзыве:

– сведения об актуальности темы ВКР;

– особенности выбранных объектов исследования (проектирования) и основные полученные решения (новизна используемых методов, оригинальность поставленных задач, уровень исследованности проблемы;

– соответствие ВКР заданию и техническим требованиям;

– владение методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

– владения современными методами проектирования (анализа);

– умение анализировать и прогнозировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием методов и средств анализа и прогноза;

– возможность практического использования;

– оценку подготовленности студента, инициативности, ответственности и самостоятельности принятия решений при выполнении задач ВКР;

– умение студента работать с литературными источниками, справочниками и способность ясно и четко излагать материал;

– допуск к защите;

– оценка работы по четырехбалльной шкале;

– достоинства (недостатки) работы.