Сделанный ДИПЛОМ (Разработка мероприятий по локализации и ликвидации последствий аварийных ситуаций на примере ПМС-186), страница 5

2020-10-04СтудИзба

Описание файла

Файл "Сделанный ДИПЛОМ" внутри архива находится в следующих папках: Разработка мероприятий по локализации и ликвидации последствий аварийных ситуаций на примере ПМС-186, GruzdevaMV. Документ из архива "Разработка мероприятий по локализации и ликвидации последствий аварийных ситуаций на примере ПМС-186", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Сделанный ДИПЛОМ"

Текст 5 страницы из документа "Сделанный ДИПЛОМ"

Развитие пожара зависит от места возникновения, устойчивости конструкций резервуара, размеров начального очага горения, наличия средств противопожарной защиты и удаленности пожарных подразделений от резервуарного парка.

В зависимости от ряда факторов, которые проявились в начальной стадии, а именно : характер разрушения емкости, площадь розлива нефтепродукта, масса испарившегося продукта, тепловой режим .., возможно цепное развитее пожара, при котором его разрушительное действие многократно усиливается вследствие вовлечения в процесс взрывопожароопасных объектов.

Аварии таким образом можно подразделить на следующие уровни:

- первый – авария, развитие которой не выходит за пределы рассматриваемого технологического процесса;

- второй – авария, развитие которой выходит за пределы рассматриваемого технологического блока, но ограничена территорией Пункта заправки ГСМ;

- третий – развитие аварии выходит за пределы, ограниченной территорией Пункта заправки ГСМ.





2.6 Расчет вероятных зон действия поражающих факторов.

Последствия пожара на пожаровзрывоопасных предприятиях определяются в зависимости от условия размещения пожароопасных и взрывоопасных продуктов. Если продукты размещаются вне помещения, то принимается, что авария развивается по сценарию пожара взрыва в открытом пространстве.

Если пожароопасные материалы или технологический аппарат со взрывоопасными продуктами размещен в зданиях, то авария развивается по сценарию взрыва в замкнутом объеме.

Зоны действия основных поражающих факторов при авариях определены для следующих случаев:

1) Разрушение резервуаров с ГСМ;

2) Разрушение технологического трубопровода ТРК;

3) Разрушение автоцистерны на территории пункта заправки.

В результате этих аварий может произойти разлива ГСМ с последующим взрывом облака топливо – воздушной смеси.

Нужно произвести расчет площади разлития в случае аварийной ситуации, которая может произойти в резервуаре 1, в котором объем разлившихся нефтепродуктов равно 75 . Масса нефтепродуктов в резервуаре равна 56 т.

Чтобы произвести расчёт радиусов зон поражения, нужно рассчитать тротиловый эквивалент по формуле 2.1.

Удельная теплота сгорания нефтепродукта равняется, 4 Дж/кг, или 44 кДж/кг, а удельная энергия взрыва тринитротолуола 4520 кДж/кг.

= , (2.1)

где М – масса нефтепродукта в резервуаре;

0,4 – доля энергии взрыва парогазовой среды, затрачиваемая непосредственно на формирование ударной волны;

0,9 – доля энергии взрыва тринитротолуола, затрачиваемая непосредственно на формирование ударной волны;

– удельная энергия взрыва тринитротолуола;

– удельная теплота сгорания.

2.6.1 Расчёт площади разлития [18].

Диаметр свободного растекания рассчитывается по формуле 2.2:

, (2.2)

- объем разлившихся нефтепродуктов, ;

=43,7 (2.2)

Площадь разлития нефтепродуктов для наземных резервуаров рассчитывается по формуле 2.3

= = 1499,1 . (2.3)

2.6.2. Радиусы зон разрушения от взрывной волны для наружных площадок рассчитываются по методике ПБ 09-540-03 [19]:

Радиусы рассчитываем по формуле 2.4:

R , (2.4)

где, K – безразмерный коэффициент, соответствующий определенной зоне интенсивности ударной волны и определяется согласно таблице 2.3 [19].

W – тротиловый эквивалент, который находится по формуле 2.1:

= = 2433,38, (2.1)

- удельная энергия взрыва тринитротолуола

– удельная теплота сгорания

Таблица 2.3

Уровни разрушения зданий

Радиус

Зона

К

ΔР на фронте ударной волны, кПа

Степень разрушения

зданий и сооружений

Травмирующее воздействие на людей

R1

1

3,8

100

Полное разрушение здания

смертельное

R2

2

5,6

70

Тяжелые повреждения, здание подлежит сносу

смертельное

Продолжение таблицы 2.3

Радиус

Зона

К

ΔР на фронте ударной волны, кПа

Степень разрушения

зданий и сооружений

Травмирующее воздействие на людей

R3

3

9,6

28

Средние повреждения, возможно восстановление здания

тяжелое

R4

4

28,0

14

Разрушение оконных проемов, легкосбрасываемых конструкций

средней тяжести

R5

5

56,0

2,0

Частичное разрушение остекления

легкое

Рассчитываем радиусы зоны поражения от взрывной волны по формуле 2.4:

= 3,8 ∙ = 43,5 м;

= 64,176 м;

= 9,6∙ = 110,016 м;

= 28 ∙ = 320,88 м;

= 56 ∙ = 641, 75 м.

Из полученных результатов, можно сделать следующие выводы:

1) При возникновении такой аварийной ситуации, как разрушение наземного резервуара, может образоваться разлитие нефтепродуктов. При разрушении резервуара в блоке 1, с объемом 75 , площадь разлития нефтепродуктов будет составлять 1499 .

2) При возникновении аварийной ситуации может произойти взрыв, радиусы зон разрушения взрывной волны, в зависимости от коэффициента К, будут равны: = 43,5 м; = 64,176 м; 110,016 м; = 320,88 м; 641, 75 м.

Радиусы зон разрушения показаны в Приложении А.

3 Мероприятия по предупреждению, локализации и ликвидации аварийных ситуаций

3.1 Анализ причин возникновения аварийных ситуаций и способов их предупреждения, локализации и ликвидации

3.1.1 Анализ причин для блока 1

Чтобы предотвратить полное или частичное разрушение резервуара (оборудования), а конкретно выход параметров за критические значения, износ и усталость материалов, выход из строя предохранительных устройств и ошибки ремонтного обслуживающего персонала, предлагается: развивать базу диагностирования и совершенствовать системы планово – предупредительного ремонта, а также заменять морально устаревший, изношенный материал; применять испытанные защитные предохранительные устройства, поверенные средства измерения температуры, давления, уровня; проводить ревизии и испытания оборудования, запорной арматуры, предохранительных устройств; оснащать предприятие предохранительными устройствами и дыхательными клапанами, прошедшими испытания и ревизию.

В случае пожара пролива, разогрева резервуара, взрыва, следует: исключить источник зажигания, локализовать пожар пролива.

Чтобы предотвратить образование распространения токсичного облака и заражения территории и интоксикацию людей нужно: обеспечить постоянную готовность нештатных аварийно-спасательных формирований к аварийной остановке производства и локализацию аварийной ситуации в начальной стадии ее развития; оснащать эффективными средствами защиты, оповещения и эвакуации людей.

Также следует постоянно проверять готовность нештатных аварийно – спасательных формирований к аварийной обстановке производства и локализации аварийной ситуации в начальной стадии ее развития.

Чтобы предотвратить разрушение аппаратуры, коммуникаций, зданий, сооружений следует сделать рациональную планировку промышленной площадки; размещать оборудование, здания административного, бытового и вспомогательного назначения вне опасной зоны.

3.1.2 Анализ причин для блока 2

Чтобы предотвратить полное или частичное разрушение топливораздаточной колонки следует развивать базы диагностирования, совершенствовать системы планово – предупредительного ремонта; заменить морально устаревший и изношенный материал.

Так как могут произойти износ, повышенная вибрация или усталость материала и коррозия, необходимы такие мероприятия как: проведение ревизий и испытаний оборудования, запорной арматуры, предохранительных устройств. Следует проверить наличие поверенных средств диагностирования и дефектоскопии трубопровода; провести при необходимости его планово-предупредительный ремонт и своевременную замену устаревшего и изношенного; соблюдать регламентируемый режим работы и повышать прочностные характеристики трубопроводов.

Оснащение предохранительными устройствами и дыхательными клапанами нужно, чтобы не произошло выхода из строя предохранительных устройств.

Так же могут произойти различные внешние воздействия техногенного характера, для предотвращения которых следует предусмотреть следующее: проверка соответствия трубопроводов, запорной арматуры, предохранительных и уплотнительных устройств требованиям нормативов; оценка технического состояния трубопроводов; оценка порядка и полноты диагностического контроля.

При внешних воздействиях природного и техногенного характера возможны такие ситуации, как образование пролива и вытекание струи. Чтобы предотвратить данные аварийные ситуации необходимы проверка соответствия трубопроводов, запорной арматуры, предохранительных и уплотнительных устройств требованиям нормативов; оценка технического состояния трубопровода; оценка порядка и полноты диагностического контроля.

В случае пожара пролива, разогрева топливораздаточной колонки, следует: исключить источник зажигания, локализовать пожар пролива.

При образовании, распространении токсичного облака, заражении территории, интоксикации людей нужны такие же мероприятия, которые предлагаются при подобных аварийных ситуациях в блоке 1.

Заземление оборудования, и применение средств отвода и нейтрализации зарядов статического оборудования необходимо, чтобы предотвратить образование взрывоопасной среды.

Способы предупреждения и ликвидации при образовании ударной волны, возникновению пожара и травмированию людей нужны такие же, как для блока 1 при возникновении подобных аварийных ситуаций.

Чтобы предотвратить разрушение аппаратуры, коммуникаций, зданий, сооружений следует сделать рациональную планировку промышленной площадки; размещать оборудование, здания административного, бытового и вспомогательного назначения вне опасной зоны.

3.1.3 Анализ причин для блока 3

В блоке может произойти полное или частичное разрушение автоцистерны, разгерметизация сливного рукава и/или разъемных соединений. Поэтому, как и для предыдущих двух блоков, необходимо предусмотреть: развитие базы диагностирования и дефектоскопии оборудования; совершенствование системы планово-предупредительного ремонта; замена морально устаревшего, изношенного и не соответствующего нормативам оборудования.

Так же, как и в первых двух блоках могут произойти: выход параметров за критические значения, износ, повышенная вибрация, усталость материала и коррозия; выход из строя предохранительных устройств, предлагаются такие же мероприятия, как и в блоке 1 и блоке 2.

Возможны воздействия природного и техногенного характера, и может произойти образование пролива и вытекание струи. Чтобы не произошло такой ситуации, следует: проверять соответствие запорной арматуры; оценивать техническое состояние трубопровода; оценивать порядок и полноту диагностического контроля. Если же произошла данная ситуация, нужно ограничить площадь растекания пролива; локализовать разгерметизированный участок; исключить источник зажигания.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее