50046 (Некоторые вопросы для проверки знаний по информатике)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Некоторые вопросы для проверки знаний по информатике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "50046"

Текст из документа "50046"

Некоторые вопросы для проверки знаний по информатике

I:

S: Информатика – это:

-: гуманитарная наука

+: прикладная наука

-: общественная наука

-: естественная наука

I:

S: Кибернетика – это:

-: отрасль народного хозяйства, которая объединяет совокупность предприятий разных форм собственности, где занимаются производством компьютерной техники, программных продуктов, разработкой современных технологий преобразования информации

-: наука, направленная на аппаратное моделирование структур, подобных структуре человеческого мозга

-: наука, изучающая способы передачи информации

+: наука об общих принципах управления в различных системах – технических, биологических, социальных и других

I:

S: В 1948 году термин «кибернетика» возродил

-: Ч. Беббидж

-: К. Бери

+: Н. Винер

-: Дж. Фон Нейман

I:

S: Термин информатика появился:

-: в Америке

-: в России

+: во Франции

-: в Японии

I:

S: Термин информатика появился путем слияния двух частей двух слов:

-: информационный и автоматика

+: информация и автоматика

-: информация и автоматический

-: информационный и автоматический

I:

S: Термин информатика появился:

+: в 1960-х годах

-: в 1970-х годах

-: в 1980-х годах

-: в 1990-х годах

I:

S: Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:

-: органов слуха

+: органов зрения

-: органов осязания

-: органов обоняния

I:

S: Укажите «лишний» объект с точки зрения способа представления информации:

-: учебник

-: фотография

+: телефонный разговор

-: чертеж

I:

S: Какое из высказываний ЛОЖНО:

-: получение и обработка информации является необходимым условием жизнедеятельности любого организма

-: для обмена информацией между людьми служат языки

-: информацию условно можно разделить на виды в зависимости от формы представления

+: процесс обработки информации техническими устройствами носит осмысленный характер

I:

S: Разница между аналоговой и цифровой информацией прежде всего состоит в том, что:

+: аналоговая информация непрерывна, а цифровая – дискретна

-: аналоговая информация дискретна, а цифровая – непрерывна

-: аналоговая информация – звуковая информация, а цифровая – конечна

-: аналоговая информация бесконечна, а цифровая – конечна

I:

S: Информация, которая не зависит от личного мнения или суждения, называется:

-: достоверной

-: актуальной

+: объективной

-: полезной

I:

S: Информация, которая отражает истинное положение дел, называется:

-: понятной

+: достоверной

-: объективной

-: полной

I:

S: Информация, которая важна в настоящий момент, называется:

+: актуальной

-: полезной

-: достоверной

-: объективной и полной

I:

S: Информация, объем которой достаточен для решения поставленной задачи, называется:

-: полезной

-: актуальной

+: полной

-: понятной

I:

S: Учебник информатики содержит информацию:

-: только числовую

-: только текстовую

-: только графическую

+: текстовую, графическую, числовую

I:

S: Записную книжку используют с целью:

-: передачи информации

-: хранения, обработки и передачи информации

+: хранения информации

-: защиты информации

I:

S: Hardware – это:

-: программное обеспечение

+: аппаратное обеспечение

-: архиватор

-: браузер

I:

S: Software – это:

-: печатающее устройство

-: сканирующее устройство

+: программное обеспечение

-: аппаратное обеспечение

I:

S: Персональный компьютер включает три основных устройства:

-: мышь, системный блок, монитор

-: системный блок, принтер, монитор

-: клавиатуру, системный блок, мышь

+: монитор, клавиатуру, системный блок

I:

S: Устройство, которое не является счетным устройством

-: абак

+: транспортир

-: счеты

-: логарифмическая линейка

I:

S: Когда и где появились первые ЭВМ?

-: в начале 60-х годов XX века в США

-: в начале 50-х годов XIX века в США

+: в начале 50-х годов XX века в США

-: в начале 60-х годов XX века в Европе

I:

S: Цифровые вычислительные машины работают с информацией, представленной:

-: в виде электрического напряжения

+: в цифровой форме

-: в символьном виде

-: в звуковой форме

I:

S: По конструктивным особенностям персональные компьютеры делятся на:

-: портативные и карманные

-: блокноты и электронные записные книжки

+: стационарные (настольные) и переносные

-: карманные и переносные

I:

S: Первым инструментом для счета были:

-: палочки

+: рука человека

-: камешки

-: счеты

I:

S: Абак – это:

-: устройство, похожее на музыкальный автомат

-: устройство, для работы по заданной программе

-: электрическое устройство

+: устройство, похожее на счеты

I:

S: В теории кодирования и передачи сообщений бит это

+: восьмиразрядный двоичный код для кодирования одного символа

-: информационный объем любого сообщения

-: символ латинского алфавита

-: 1024 байта

I:

S: Организация хранения данных в удобной и легкодоступной форме – это

-: транспортировка данных

-: защита данных

-: преобразование данных

+: архивация данных

I:

S: Формализация данных – это

-: упорядочение данных по заданному признаку

-: перевод данных из одной формы в другую

+: приведение данных к одинаковой форме

-: извлечение хранимой информации

I:

S: Какой командой нужно воспользоваться чтобы вставить в столбец числа от 1 до 10500?

+: команда "Заполнить" в меню "Правка"

-: команда "Ячейки..." в меню "Вставка"

-: команда "Ячейки..." в меню "Формат"

-: команда "Заменить..." в меню "Правка"

I:

S: Системный блок не включает:

+: клавиатуру

-: модем

-: блок питания

-: системную плату

I:

S: Микропроцессор предназначен для:

+: управления работой компьютера и обработки данных

-: ввода информации в ЭВМ и вывода ее на принтер

-: обработки текстовых данных

-: для ввода информации с клавиатуры

I:

S: Разрядность микропроцессора – это:

-: наибольшая единица измерения информации

-: наименьшая единица измерения информации

-: микропроцессорная память

+: количество битов информации, воспринимаемых как единое целое

I:

S: От разрядности микропроцессора зависит:

-: количество используемых внешних устройств

+: производительность компьютера

-: возможность подключения к сети

-: возможность выводить информацию на печать

I:

S: Тактовая частота микропроцессора измеряется в:

-: кодах таблицы символов

-: мегабайтах

+: гигагерцах

-: битах

I:

S: Какое устройство не входит в состав микропроцессора:

-: устройство управления

-: арифметико-логическое устройство

+: постоянное запоминающее устройство

-: микропроцессорная память

I:

S: Микропроцессоры различаются между собой:

-: устройствами ввода и вывода

+: разрядностью и тактовой частотой

-: счетчиками времени

-: объемом оперативной памяти

I:

S: В состав микропроцессора входит:

-: постоянное запоминающее устройство

+: арифметико-логическое устройство

-: оперативное запоминающее устройство

-: блок питания

I:

S: Микропроцессор – это:

+: электронная микросхема

-: системный блок

-: материнская плата

-: устройство для передачи информации

I:

S: Чем выше тактовая частота микропроцессора, тем:

-: больше внешних устройств подключают к компьютеру

+: выше производительность компьютера

-: качественнее монитор

-: выше скорость передачи данных в локальной сети

I:

S: Какое устройство является частью процессора?

+: арифметико-логическое устройство

-: материнская плата

-: принтер

-: оперативная память

I:

S: Постоянная память предназначена для:

-: длительного хранения информации

+: хранения неизменяемой информации

-: кратковременного хранения информации в текущий момент времени

-: длительного хранения операционной системы

I:

S: Оперативная память предназначена для:

-: длительного хранения информации

-: хранения неизменяемой информации

+: кратковременного хранения информации в текущий момент времени

-: длительного хранения операционной системы

I:

S: Внешняя память предназначена для:

+: длительного хранения информации

-: хранения неизменяемой информации

-: кратковременного хранения информации в текущий момент времени

-: для увеличения объема оперативной памяти

I:

S: К внешней памяти компьютера относится:

-: оперативная память

-: постоянная память

-: кэш-память

+: жесткий диск

I:

S: Что относится к внешней памяти компьютера?

+: магнитный диск

-: RAM

-: ROM

-: кэш-память

I:

S: При отключении питания стирается вся информация, находящаяся:

-: на СD-R диске

-: на CD-RW диске

-: на жестком диске

+: в оперативной памяти

I:

S: Основной памятью является:

+: постоянное запоминающее устройство

-: кэш-память

-: порты ввода-вывода

-: внешнее запоминающее устройство

I:

S: Оперативная память – это совокупность:

-: системных плат

+: специальных электронных ячеек

-: специальных файлов

-: секторов

I:

S: Устройством внешней памяти не является:

-: накопитель на гибких магнитных дисках

+: оперативное запоминающее устройство

-: жесткий диск

-: компакт-диск

I:

S: ROM используется для хранения:

-: операционной системы

+: программ, тестирующих устройства компьютера

-: прикладных программ

-: архиваторов

I:

S: ROM используется для хранения:

+: загрузочных программ

-: системных программ

-: прикладных программ

-: драйверов

I:

S: На системной плате располагается:

-: дисковод

+: BIOS

-: дискета

-: внешний носитель

I:

S: Системный интерфейс персонального компьютера – это:

-: монитор и системный блок

-: клавиатура и системный блок

+: система связи и сопряжения узлов и блоков между собой

-: окно

I:

S: В качестве системного интерфейса в персональном компьютере используется:

-: магнитный диск

-: картридж

+: системная шина

-: системный блок

I:

S: Одной из важнейших функциональных характеристик системной шины является:

-: стоимость

-: масса

-: размер

+: пропускная способность

I:

S: Одной из важнейших функциональных характеристик системной шины является:

-: популярность

-: год выпуска

-: геометрическая форма

+: разрядность

I:

S: Трансферт – это:

+: скорость передачи данных при последовательном чтении

-: скорость передачи данных при произвольном чтении

-: скорость передачи данных в сети

-: скорость записи информации на СD

I:

S: Время доступа – это:

-: время доступа к накопителю

-: время доступа к монитору

+: средний временной интервал, в течение которого накопитель находит требуемые данные

-: время доступа к клавиатуре

I:

S: В персональном компьютере используются шины:

-: электрические

+: расширений

-: сжатия

-: механические

I:

S: В персональном компьютере используются шины:

-: магнитные

+: локальные

-: глобальные

-: оптоволоконные

I:

S: Информация на магнитных дисках записывается:

+: по концентрическим дорожкам и секторам

-: по индексным отверстиям

-: в специальных магнитных окнах

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее