Миронов В.В. Философия. (2005) (Миронов В.В. Философия. (2005).doc), страница 2

2020-08-20СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Миронов В.В. Философия. (2005).doc", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "современная философия и методология науки" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Миронов В.В. Философия. (2005)"

Текст 2 страницы из документа "Миронов В.В. Философия. (2005)"

1. «Философия арифметики» и «Логические исследования» Э. Гуссерля ............250

2. Феноменология как фундаментальная онтология ....260

3. Проблема «других я». Интерсубъективность .............265

4. Проблема судьбы европейской культуры ..................269

Глава 6. Структурализм ........................................................275

1. Становление структурной лингвистики.....................275

2. Основные черты и особенности структурализма ......277

3. Проблемы культуры и языка в философии К. Леви-Строса....................283

4. Концепция общества и культуры Р. Барта................294

5. Структурный психоанализ Ж. Лакана .......................296

Глава 7. Философия постмодернизма.................................298

1. Эволюция постмодернизма.........................................298

2. Постмодернизм как духовное состояние, образ жизни и философия...................304

3. Концепция деконструктивизма Ж. Дерриды ............309

4. Ж. Лиотар: постмодерн как неуправляемое возрастание сложности ..................314

5. Теория «знания-власти» М. Фуко ..............................321

6. «Общество всеобщей коммуникации» Дж. Ваттимо 326

7. Неопрагматистская версия постмодернизма Р. Рорти...........................332

Раздел III. История русской философии.................................342

Глава 1. Начало русской философской мысли ..................342

Глава 2. Философия в России XVIII века ..........................349

1. Учение Г. С. Сковороды .............................................351

2. Философские идеи М. В. Ломоносова.......................353

3. Философские взгляды А. Н. Радищева......................356

Глава 3. Русская философия XIX века................................358

1. Особенности развития философских идей в России в первой половине XIX века.............358

2. Философия истории П. Я. Чаадаева ..........................362

3. Философия славянофилов ..........................................367

4. Идеи материализма и социализма..............................380

5. Философские идеи Ф. М. Достоевского....................387

6. Философия В. С. Соловьева и С. Н. Трубецкого .....390

7. Консервативные теории Н. Я. Данилевского и К. Н. Леонтьева.............396

Глава 4. Русская религиозная философия XX века ...........400

1. Экзистенциальный персонализм Н. А. Бердяева......402

2. Философия всеединства С. Л. Франка ......................404

3. И. А. Ильин: философия политики ...........................406

4. Философия культуры Г. П. Федотова ........................410

Глава 5. Философия в советской и постсоветской России ...412

1. Становление советской философии...........................412

2. Догматизация философии ...........................................416

3. Новые тенденции в философских исследованиях (1960-1980 гг.) .................418

4. Философские исследования в современной России ..........427

Часть вторая

Теоретические основания философии

Раздел IV. Бытие и сознание ....................................................435

Глава 1. Бытие как центральная категория онтологии .....435

1. Эволюция представлений о бытии.............................435

2. Понятие субстанции и основные варианты субстанциального понимания бытия.............447

3. Определение оснований бытия ..................................451

4. Вещь, свойство, отношение ........................................457

Глава 2. Фундаментальные свойства бытия .......................460

1. Структурная организация бытия ................................460

2. Движение как атрибут бытия......................................471

3. Диалектика бытия: принцип развития.......................481

4. Пространство и время .................................................505

5. Многообразие пространственно-временных уровней бытия ..............513

Глава 3. Сознание .................................................................521

1. Постановка проблемы сознания в философии .........521

2. Информационное взаимодействие как генетическая предпосылка сознания ...................523

3. Сознание как необходимое условие развития культуры ..........................535

4. Самосознание ...............................................................546

Раздел V. Знание и познание....................................................555

Глава 1. Познание как предмет философского анализа ...555

1. Структура знания. Чувственное и рациональное познание.......................556

2. Понятие как основная форма рационального познания ...................568

3. Творчество и интуиция. Объяснение и понимание ...576

4. Теория истины .............................................................584

Глава 2. Особенности научного познания..........................589

1. Специфические черты научного познания ...............592

2. Строение и динамика научного знания.....................599

3. Философия и развитие науки .....................................613

4. Логика, методология и методы научного познания ...618

Раздел VI. Человек как особая форма бытия ..........................632

Глава 1. Природа человека...................................................634

1. Происхождение человека и уникальность его бытия 634

2. Соотношение биологического и социального ..........637

3. Природа, сущность и существование человека.........640

Глава 2. Человек в своей жизнедеятельности ....................643

1. Индивид, индивидуальность, личность .....................643

2. Человек как деятельное и творческое существо .......650

3. Феномен внутренней свободы ....................................658

4. Смысл жизни и назначение человека ........................668

Раздел VII. Общество, история и культура..............................678

Глава 1. Ключевые понятия и методологические подходы ....................678

1. Социум..........................................................................678

2. Общество ......................................................................682

3. История и философия истории ..................................694

Глава 2. Основные сферы жизнедеятельности общества ...708

1. Сферы функционирования общества как системы ...708

2. Материальное производство .......................................711

3. Наука как теоретическая сфера жизнедеятельности людей ...........714

4. Ценности и их особая роль в жизни общества .........717

5. Социальная сфера........................................................721

6. Сфера управления общественными процессами ......725

Глава 3. Постиндустриальное общество .............................730

1. Теории постиндустриализма и информационизма ...730

2. Социальные последствия перехода к постиндустриализму ...................743

Глава 4. Культура и цивилизация........................................760

1. Понятие культуры, ее сущность и основные функции ................760

2. Проблема соотношения культуры и цивилизации ...765

3. Культура и природа .....................................................768

4. Культура, этнос, язык..................................................772

5. Взаимосвязь культуры и экономики ..........................779

6. Мультикультурализм....................................................781

7. Культура в условиях глобализации ............................784

Раздел VIII. Формы ценностного освоения бытия .................788

Глава 1. Идеологическое освоение действительности.......788

1. Идеология как форма мысленного отражения мира 790

2. Взаимоотношения идеологии с философией и наукой ...........................792

3. Функции идеологии.....................................................797

4. Виды современной идеологии ....................................809

5. Перспективы идеологии ..............................................820

Глава 2. Правовое сознание и философия права...............825

1. Либертарно-юридический тип правопонимания и философии права ..............826

2. Легизм и юснатурализм...............................................835

3. Предмет философии права .........................................837

4. Метод философии права .............................................842

Глава 3. Философия и религия............................................845

1. Религия, философия религии, религиоведение ........846

2. Почему человек верит в Бога? ....................................851

3. Религиозная вера и рациональность ..........................860

4. Точки соприкосновения и расхождения....................880

Философия в современном мире (вместо заключения) .............889

Указатель имен............................................................................894

1

Введение: что такое философия?

1. Эволюция представлений о предмете философии

Философия — форма духовной деятельности, направленной на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и человека в нем. В буквальном смысле слово «философия» означает любовь к мудрости (от греческих слов филео — любовь и софия — мудрость).

Зарождение философии как специфической формы духовной деятельности относится примерно к началу 1-го тысячелетия до нашей эры, т. е. произошло примерно три тысячи лет назад. Сам термин «философия» ввел в оборот древнегреческий математик и мыслитель Пифагор (середина VI в. до н. э.). Первое же достаточно развернутое разъяснение содержания и смысла этого понятия, в отличие от близких ему понятий «знание» и «мудрость», принадлежит Платону. Существенную роль в осмыслении содержания понятия «философия» сыграл Аристотель.

До Платона и Аристотеля философское знание в основном совпадало с систематизацией так называемой житейской мудрости, т. е. повседневного жизненного опыта людей, выраженного в символической, художественно-образной форме. Начиная с Платона и Аристотеля философия уже не удовлетворяется простой любовью к мудрости, а стремится стать развернутым, последовательным учением, опирающимся на надежный фундамент представлений не только о человеке, но и о мире, в котором осуществляется его жизнедеятельность. Причем эта целостная картина бытия, на фоне которой только и можно понять своеобразие человека, все в большей степени начинает создаваться не в символической, художественно-образной манере, а прежде всего в понятийных формах, логическими средствами. Но художественно-образные, символические способы выражения содержания человеческого опыта никогда полностью не исключались из философии. Причем в философской традиции Востока эта последняя манера философствования до сих пор остается господствующей.

2

Что же касается понимания самого предмета философии, то оно сформировалось, во-первых, в процессе преодоления ограниченности предшествовавших философии типов мировоззренческого сознания, а именно мифологии и религии в ее первоначальных формах (анимизм, тотемизм, политеизм и т. д.), отличных от возникших позднее мировых религий; во-вторых, в результате длительных усилий, направленных на выделение философского знания из всего массива знания, имевшегося у человека в ту историческую эпоху. В отличие от мифологии и первоначальных форм религиозности, философия избрала своим ориентиром не традицию и авторитет, не стихийно сформировавшиеся архетипы и стереотипы сознания, а свободное, критическое осмысление мира и человеческой жизни. Антропоморфизму (наделению человеческими качествами природных вещей и процессов) мифологии и ранним формам религиозности философия противопоставила представление о мире как о поле действия безличных объективных сил.

Обсуждая проблему строения целостного бытия, древнегреческая философия предложила определенный перечень разных ответов на эту проблему: представления о наличии последних пределов, или последних самых малых частичек вещества, из которых строится все мироздание (античный атомизм); о беспредельной, безграничной делимости природы, следовательно, об отсутствии каких-либо пределов этой делимости; наконец, представление о всеохватывающем единстве, всепроникающей целостности всего сущего. Каждый мыслящий человек мог участвовать в сознательном поиске и свободном выборе подобных представлений. И поиск, и выбор осуществлялись посредством критики и принятия какого-либо из вариантов на основе методов логической аргументации, теоретического анализа и обоснования.

Более четкому осознанию предмета философии способствовало стремление вычленить из всего массива наличного знания то своеобразное знание, которое и составляет основное содержание именно философии. С момента своего возникновения философия стала претендовать на то, что именно философское знание является наиболее зрелым и совершенным. Для возникновения и последующего закрепления этого мнения об особом статусе философии имелись достаточно серьезные основания, порожденные прежде всего тем, что преобладающая часть наличного знания той эпохи (за исключением собственно чисто

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее