42171 (Русский язык и культура речи), страница 3
Описание файла
Документ из архива "Русский язык и культура речи", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "иностранный язык" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "иностранный язык" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "42171"
Текст 3 страницы из документа "42171"
Переписать, вставляя пропущенные буквы. Расставить знаки препинания, особенно обращая внимание на постановку тире между подлежащим и сказуемым:
Самое дорогое в жизни – быть всегда бойцом, а не плестись в обозе третьего разряда. – Подлежащее – превосходная степень, сказуемое – глаголы в неопр. форме, ставится тире, запятая при однородных частях сказуемого.
Мужество воспитывается из дня в день в упорном сопротивлении трудностям. – Простое повествовательное предложение.
Память ученого без поэтической фантазии – это котомка нищего, набитая кусками фактов. – Подлежащее и сказуемое выражены сущ. в Им.п., ставится тире, запятая при обособлении причастного оборота.
Вот уже более ста лет стихи Пушкина включаются в хрестоматии.
Многие факты из бессмертной комедии «Горе от ума» вошли в пословицы.
Достоевский протестует против несправедливости и насилия, с болью говорит о страдании и унижении «маленького человека».- Запятая при однородных сказуемых, отсутствие запятой при одиночном соединительном союзе И.
Искренность в отношениях, правда в общении – вот дружба. – Запятая при однородных подлежащих, тире между подлежащим и сказуемым, выраженных сущ. в Им.п.
Описание водного бассейна, позволяющее точно вести корабль, называется лоцией. – Запятая при обособлении причастного оборота.
Наталье Михайловне пришло письмо от сына, летчика полярной авиации. – обособление уточняющего приложения.
ЗАДАНИЕ № 25
Переписать, вставляя пропущенные буквы, обозначить окончания выделенных слов, указать значение каждого выделенного слова:
-
Во внутреннЕМ дворике дома был сад. В этом маленькОМ саду он прогуливался каждый вечер. Он любовался тихИМИ листьями, опавшИМИ к его ногам, а над сумеречнЫМИ крышами домов замирали звуки далекОГО голоса. – ОБРАЗНЫЕ значения прилагательных и причастия.
-
ПридирчивЫМ взглядом оценив свой труд, художник закрыл этюдник. – ОБРАЗНОЕ значение прилагательного.
-
Третьяковская галерея является величайшИМ собранием произведений русского искусства. – ОБРАЗНОЕ значение.
-
Стены сказочнОГО терема украшены белыми кружевами каменнОГО орнамента. – ОБРАЗНОЕ значение.
ЗАДАНИЕ № 26
Переписать, вставляя пропущенные буквы. Графически объяснить написание существительных с Н и НН:
Существ/енн\ость пустын/ник\ом конопля/ник\и
Корен/н\ую единомышлен/ник\ов ремеслен/ник\и
Разочарова/нн\ость преда/нн\ость огород/ник\и
Привяза/нн\ость самоотверж/ени\е молоч/ниц\ы
Ольша/ник\а неизмен/н\ое увер/енн\ый
Привяза/нн\ости довер/енн\ости повер/енн\ые
Доща/ник\ племян/ниц\а кинохрон/ик\у
Определ/енн\ыми склон/н\остями
ЗАДАНИЕ № 27
Переписать предложения, записав числительные словами:
-
Государственная казна пополнилась еще шестью миллионами семьюстами восьмьюдесятью восьмью тысячами рублей.
-
Стипендии были выплачены тысяче пятистам пятидесяти двум студентам.
-
Наши охотники за один сезон уничтожили пятьдесят четыре волка.
-
Учитель проэкзаменовал двадцать два ученика.
-
Мне пришлось пожертвовать еще шестнадцать долларов (на что-либо) или шестнадцатью долларами (ради чего-либо).
ЗАДАНИЕ № 28
Исправить ошибки, вызванные наличием лишнего слова:
-
Рождество я отмечал на даче у коллеги.
-
Близнецы были так похожи, что даже родители с трудом различали их.
-
Деепричастный оборот всегда обособляется.
-
Особенность художественной речи состоит в том, что в ней много образных слов и выражений.
-
Дайте сообщение в газету о вакансиях.
-
Замечательные пироги печет Пульхерия Ивановна!
ЗАДАНИЕ № 29
Переписать предложения, устранив двусмысленность и нелепость, связанные с неправильным употреблением личных местоимений:
-
В комнате, возле печки, которая была жарко натоплена, стояла девушка.
-
Отец умер, когда мне было 9 лет.
-
Боясь грозы, старуха спрятала голову под подушку и стояла так, пока гроза не кончилась.
-
За дорогой на вершине холма – хвойный лес, а на склонах холма раскинулись луга.
-
Эту селедку, припахивающую от жары, дала мне продавщица Люба.
ЗАДАНИЕ № 30
Найти и исправить ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости слов:
-
СВЕРНУВШИСЬ клубком в своем гнезде, спит белка.
-
После катка я иду домой радостная, С ХОРОШИМИ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ.
-
Роль книги в жизни человека велика: ведь он должен РАСШИРЯТЬ свой кругозор.
-
Успехами мы не БЛИСТАЕМ.
-
Задача, поставленная нами, ВЫПОЛНЕНА.
ЗАДАНИЕ № 31
Выписать из стихотворений примеры тропов: простой эпитет, сложный обособленный эпитет, метафора, олицетворение, синекдоха, эвфемизм, гипербола, литота, метонимия, аллегория, градация, оксюморон, перифраз:
1.Простой эпитет:
На небесах ПЕЧАЛЬНАЯ луна
Встречается с ВЕСЕЛОЮ зарею… (А.С.Пушкин)
2. Сложный обособленный эпитет:
ЖЕСТОКОЙ СТРАСТЬЮ УЯЗВЛЕННЫЙ,
ДОСАДОЙ, ЗЛОБОЙ ОМРАЧЕННЫЙ,
Колдун решился наконец
Поймать Людмилу непременно… (А.С.Пушкин)
3. Метафора: Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года… (А.С.Пушкин)
4.Олицетворение: Нас осень спрятала под зонт от глаз дождя…
(Н.Г.Бякова)
5. Синекдоха: Но старость ходит осторожно
И подозрительно глядит… (А.С.Пушкин)
6. Эвфемизм: Их и сегодня много ходит
Всяческих охотников до наших жен… (В.В.Маяковский)
7. Гипербола: Я подыму, как большевистский партбилет,
Все сто томов
Моих
Партийных книжек…(В.В.Маяковский)
8.Литота: Море съежилось в морщинки… (Н.Г.Бякова)
9. Метонимия: Все флаги будут в гости к нам… (А.С.Пушкин)
10.Аллегория: Таким же образом, видал я иногда
Иные господа, запутавши дела, их поправляют,
Посмотришь: в Тришкином кафтане щеголяют…
(И.А.Крылов)
11.Градация: Земля тряслась, как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой… (А.С.Пушкин)
12.Оксюморон: В ту ночь мы сошли друг от друга с ума,
СВЕТИЛА нам только зловещая ТЬМА…(А.Ахматова)
13.Перифраза: Театра злой законодатель,
Непостоянный обожатель
Очаровательных актрис,
Почетный гражданин кулис…
(О Евгении Онегине) (А.С.Пушкин)
ЗАДАНИЕ № 32
Раскрыть скобки, определить род имен существительных:
-
У стены стоит чернЫЙ рояль. – м.р.
-
Для прослойки торта можно использовать яблочнОЕ повидло. – ср.р.
-
В зале сидит компетентнОЕ жюри. - ср.р.
-
Я долго греб веслами, отчего на руке вздулась огромнАЯ мозоль.- ж.р.
-
На озере плавает чернЫЙ лебедь. – м.р.
ЗАДАНИЕ № 33
Переписать, раскрывая скобки:
-
Я не нашла в магазине ни апельсинов, ни мандарин, ни баклажанов, зато купила два килограмма помидоров и один килограмм яблок.
-
Отец привез из Самарканда несколько дынь.
-
В дальний поход по северным землям мы взяли две пары резиновых сапог, несколько пар шерстяных чулок и носков.
-
На Черном море много песчаных побережий.
-
В саду много яблонь, вишен, смородины.
ЗАДАНИЕ № 34
Выбрать один из данных в скобках паронимов:
-
Чтобы чаще бывать в театре, я купил АБОНЕМЕНТ.
-
Любой ПРОСТУПОК заслуживает осуждения.
-
Все вокруг привлекательно: и БЛИЖНИЕ, и ДАЛЬНИЕ холмы.
-
Мальчик отвечал на вопросы с каким-то ВИНОВАТЫМ видом.
-
СОСЕДСКИЙ кот важно прошел на кухню.
ЗАДАНИЕ № 35
Подобрать к данным словам как можно больше синонимов и записать их:
Сражение – бой, битва, сеча (стар.), бойня (разг.), баталия, брань, побоище (устар.), столкновение, схватка, стычка, пролитие крови.
Думать - мыслить, размышлять, помышлять (устар.), раздумывать, полагать, считать, предаваться размышлениям, мозговать, обмозговывать, соображать, кумекать, шевелить мозгами.
Добрый – добродушный, благодушный, отзывчивый, сердечный, хороший (во 2 знач.),добросердечный, мягкосердечный, милостивый (устар.), кроткий, отзывчивый,человечный, гуманный, душевный, золотое сердце (у кого-то).
Болеть – хворать, прибаливать (разг.), недомогать, прихварывать, быть больным, страдать, недужить, быть прикованным к постели, занемочь (устар.), припадать здоровьем (разг.), страдать (чем-то), лежать пластом, находиться между жизнью и смертью.
ЗАДАНИЕ № 37
Написать (на выбор) коммерческое письмо, распорядительный документ или инструктивно-методический документ:
Коммерческое письмо
НПО «Книжный дом» Директору
220113,г.Киев, ул.Мира, 55 ООО «Публицист»
Тел.(0172) 321-18-96 Петрову В.Г.
р/с 304122650029 220002, г. Минск,
АКБ «Белбизнесбанк», код 739 ул.Кропоткина, 57
О5.10.2006 № 04-10.131
На № ____ от_____________
О проведении международной
книжной выставки
Уважаемый Вячеслав Леонидович!
Фирма «Книжный дом» проводит 20-25 ноября 2006г. в г.Минске традиционную выставку-продажу книг научного, учебного, методического и справочного характера. На выставке будут представлены ведущие отечественные издательства, а также издательства России, Украины, Казахстана, Польши, Германии и других стран.
Ваша фирма осуществляет выпуск литературы соответствующего профиля, приглашаем Вас принять участие в нашей выставке.
С уважением,
Директор Подпись Соколов Г.М.
ЗАДАНИЕ № 37
Написать (на выбор) коммерческое письмо, распорядительный документ или инструктивно-методический документ:
Распорядительный документ
Приказ №______
Дата
Место составления
Об освобождении
ОСВОБОДИТЬ:
Шарапову Веру Петровну, зав.лабораторией, от занимаемой должности с (дата) по собственному желанию в соответствии со ст.31 КЗоТ РФ.
Основание: заявление Шараповой В.П.
Директор Подпись Г.Гусева
Визы:
Отдел кадров
Бухгалтерия
СОГЛАСОВАНО:
Протокол заседания профкома
От (дата)
ЗАДАНИЕ № 37
Написать (по выбору) коммерческое письмо, распорядительный документ или инструктивно-методический документ:
Распорядительный документ
ПРИКАЗ №________
Дата
Место составления
О ПРИЕМЕ НА РАБОТУ
НАЗНАЧИТЬ:
САВЕЛЬЕВА Алексея Петровича начальником службы гражданской обороны завода с (дата) с окладом (______) рублей в месяц.
Основание: заявление Савельева А.П.
Директор завода С.Т.Петров
Визы:
Отдел кадров
Плановый отдел
С приказом ознакомлен: Подпись работника
ЗАДАНИЕ № 37
Написать (по выбору) коммерческое письмо, распорядительный документ или инструктивно-методический документ:
Распорядительный документ
Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту
Новороссийская морская школа им. М.М.Корницкого
ПРИКАЗ № 56
20.10.2006г.
По личному составу
НАЗНАЧИТЬ:
Иванову Раису Петровну главным бухгалтером с (дата) с окладом ____ рублей в месяц.
Основание: заявление Ивановой Р.П.
Начальник Новороссийской
Морской школы Подпись Н.И.Петров
С приказом ознакомлен: Подпись работника
ЗАДАНИЕ № 39
Составить рекламное сообщение:
Развлекательный центр
представляет Сказочную новогоднюю ночь
Вас ждут: Дед Мороз и Снегурочка
Юмористическая игровая программа
с участием шоу-балета «Коктейль»,
актеров театра