2010 вариант 1 (Экзамен. Варианты заданий и ответы)

2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "2010 вариант 1" внутри архива находится в папке "Экзамен. Варианты заданий и ответы". Документ из архива "Экзамен. Варианты заданий и ответы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "практикум (прикладное программное обеспечение и системы программирования)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "2010 вариант 1"

Текст из документа "2010 вариант 1"

Вариант 1_2010 Ф.И.О.___________________________________№ группы________

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Дана грамматика G:

S AB

A a |

B CbD | C

C E | EE

D C |

EE EEE

E c

( a) Описать язык L(G) в виде теоретико-множественной формулы или исчерпывающего словесного описания (не более 300 печатных знаков включая пробелы).

(б) Каким из перечисленных классов принадлежит язык L(G)?

Класс 

L(G)  ? (да/нет)

контекстно-свободные языки

контекстно-зависимые языки

языки типа 0

регулярные языки

(в) Классификация: найти такое целое k, что G является грамматикой типа k и не является грамматикой типа k+1.

2. Дать определение эквивалентных грамматик. Приведите примеры эквивалентных и почти эквивалентных грамматик. Могут ли неэквивалентные грамматики порождать один и тот же язык?

3. Построить по заданной грамматике G конечный автомат (в виде ДС). Если автомат оказался детерминированным, построить анализатор на Си, иначе – преобразовать автомат в соответствии с алгоритмом преобразования НКА в эквивалентный ДКА, и по полученному ДКА построить леволинейную грамматику.

G: H bA | bB | aC

A bC

B aC

C aA | bB |

4.

Имеется клетчатый лист бумаги, бесконечный вправо и вверх. В левом нижнем углу расположено перо, оставляющее на бумаге след при перемещении. Перо управляется интерпретатором-графопостроителем. На вход интерпретатору подается последовательность символов-команд из алфавита {сa, }: c — переместить перо на одну клетку вверх;

a — переместить перо на одну клетку вправо;

e — переместить перо на одну клетку вниз.

Например, по последовательности cccccaaa интерпретатор построит букву «Г» размера 53, изображенную на рисунке.

Построить грамматику с терминальным алфавитом {c, a}, описывающую буквы «Г» любого размера nm, n,m 1. В грамматике должно быть не более 4 правил вывода (считая альтернативы).


В построенную грамматику добавить действия вида cout <<символ′; так, чтобы описание буквы «Г» размера nm переводилось в описание буквы «П» того же размера.

5. Восстановить грамматику по заданному анализатору на С++. Сформулировать достаточное условие применимости метода рекурсивного спуска для грамматик без эпсилон-правил. Соответствует ли полученная грамматика данному условию? Обосновать свой ответ. Корректен ли данный анализатор? Обосновать свой ответ (доказать корректность или найти примеры некорректного поведения анализатора).

void S () { if (c == ‘b’) { c = GetS (); A ();

if (c == ‘a’) { c = GetS (); C (); D (); }

else Error ();

if (c == ‘’) return;

}

Error ();

}

void A () { if (c == ‘a’) { c = GetS (); A (); }

else B ();

}

void B () { if (c == ‘b’) { c = GetS (); B (); }

else C ();

}

void C () { if (c == ‘a’) { c = GetS (); C (); }

else D ();

}

void D () { if (c == ‘b’) { c = GetS (); D (); }

else A ();

}

6. Дать определение системы программирования. Перечислить основные компоненты систем программирования и их основное назначение.

7. Перечислить не менее 5 различных видов внутреннего представления программ, используемых при компиляции.

8. С какими компонентами интегрированных систем программирования взаимодействуют входящие в них символьные отладчики? Какую помощь и для чего оказывают отладчикам эти компоненты?

9. Дать определение приведённых грамматик. Преобразовать контекстно-свободную грамматику G к приведённому виду, выписывая результаты применения каждого шага используемого алгоритма.

G: S ACb | Aa

A Aa | Ca | a

B Aa | CDb | Bb

C Ab | b

D Aa | Cb | a

10. По приведенной обратной польской записи фрагмента программы, написанной на языке Си++, восстановите этот фрагмент двумя способами: сначала, пользуясь операторами условного и безусловного перехода на метку, а затем (если это возможно), пользуясь только операторами структурного программирования без переходов. Операция ПОЛИЗ '@' соответствует унарной операции изменения знака.

ПОЛИЗ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

&x

#+

4

+

y

5

20

*

<=

30

!F

&a

x

8

7

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

*

y

x

@

2

+

/

=

;

!

1

&b

&x

&y

+#

=

=

;


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее