Методические указания по выполнению курсовой работы (Методические указания по выполнению курсовой работы), страница 3
Описание файла
Документ из архива "Методические указания по выполнению курсовой работы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "стратегический менеджмент" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "стратегический менеджмент технологий и инноваций" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Методические указания по выполнению курсовой работы "
Текст 3 страницы из документа "Методические указания по выполнению курсовой работы "
5 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
"Введение" в общем случае имеет следующую структуру:
- актуальность выбранной темы,
- формулировка цели и определение конкретных задач исследования (они найдут отражение в содержании работы),
- выбор объекта и предмета исследования,
- информационная база исследования;
- структура курсовой работы.
Введение не должно превышать 2-3 страниц компьютерного набора.
Обоснование выбора темы и ее актуальности. Во введении следует сразу же коротко сформулировать причину возникновения проблемы и ее суть.
Так, если, например выбрана тема "Тенденции и перспективы развития машиностроения в Российской Федерации", введение можно начать так: "Актуальность выбранной темы исследования обусловливается рядом обстоятельств:
- во-первых, обострением проблем развития машиностроения в условиях осуществляемых рыночных преобразований…;
- во-вторых, непосредственной близостью продукции машиностроения к каждому жителю страны, от функционирования субъектов которого напрямую зависит обеспечение жизнедеятельности населения страны…;
- в-третьих, необходимостью совершенствования нормативно-правового регулирования машиностроения…".
Отметим, что цель работы, сформулированная кратко и предельно точно, должна быть неизменной и четкой на протяжении всего исследования. Например, цель работы может быть сформулирована следующим образом: "Цель курсовой работы - выявить тенденции и обосновать перспективы развития машиностроения с учетом современных реалий экономического развития страны".
Конкретизация же цели осуществляется в задачах исследования:
"Исходя из поставленной цели можно сформулировать следующие задачи курсовой работы:
1) раскрыть понятие и охарактеризовать сущность и структуру машиностроительного предприяятия как вида экономической деятельности;
2) систематизировать факторы и условия функционирования и развития машиностроения в стране;
3) представить систему показателей оценки состояния машиностроения на макроуровне и на их основе выявить тенденции и факторы развития машиностроительной отрасли в России;
4) охарактеризовать нормативно-правовую базу функционирования предприятий машиностроения в РФ
5) обосновать стратегические направления развития и обозначить основные направления государственной политики в сфере машиностроения".
Далее во введении формулируются объект и предмет исследования:
Объект исследования - машиностроение как вид деятельности, осуществляемый в рамках национальной экономики.
Предмет - тенденции, факторы и перспективы развития машиностроения как вида экономической деятельности".
После того, как во введении сформулированы цель, задачи, объект и предмет, следует указать информационную базу и структуру курсовой работы:
"Информационная база курсовой работы включает: нормативно-правовые акты, статистические материалы, труды ведущих отечественных и зарубежных авторов, посвященные проблемам машиностроения, статьи, опубликованные в периодических изданиях, а также Интернет-ресурсы.
Курсовая работа состоит из введения, трех глав основного текста, заключения, списка использованных источников, приложений. Содержание работы изложено на ____ страницах машинописного текста, и включает _____ рисунков, ____ таблиц. Список литературы состоит из ____ источников.
Первая глава носит общетеоретический (методологический) характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные походы к решению, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные позиции студента.
Назначением первой главы является конкретизация задач и выработка методов исследования в рамках данной курсовой работы. Поэтому студент совместно с руководителем составляет вначале программу всей работы (предварительные названия глав и параграфов) и осуществляет на основе изучения литературных, нормативных, методических и иных материалов написание первичного варианта главы 1. В дальнейшем эта заготовка будет дополняться, увязываться с материалами последующих глав, шлифоваться, редактироваться и правиться. В процессе подготовки первой теоретико-методологической главы осуществляется:
- подбор литературы и иных источников, составление их списка;
- изучение литературы;
- организация ссылок;
- анализ и систематизация материала строго по теме (без отвлечений);
- конкретизация предстоящих задач и выбор методов их решения (последнее может быть перенесено в главу 2).
Вторая глава носит аналитический характер. В ней дается глубокий анализ изучаемого объекта исследования с использованием различных методов исследования, включая экономико-математические. При этом студент не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции развития, вскрывает недостатки и причины, их обусловившие, намечает пути их возможного устранения. В конце второй главы формулируются аналитические выводы.
Третья глава является прогнозной, конструктивной. В ней студент разрабатывает и обосновывает мероприятия и предложения на основе анализа исследуемой проблемы во второй главе, а также прогрессивного отечественного и зарубежного опыта. Кроме того, в третьей главе могут быть охарактеризованы направления государственной экономической политики в отношении рассматриваемого объекта или процесса.
Обязательными для курсовой работы являются логическая связь между главами, доказательность и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы.
Заключение содержит основные выводы и предложения по главам основной части курсовой работы. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Пишутся они тезисно (по пунктам) и должны отражать основные выводы по теории вопроса, проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования проблемы по конкретному объекту исследования.
6 ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Разработка бизнес-модели инновационного бизнеса.
2. Разработка миссии и стратегических целей инновационно-ориентированной организации.
3. Различные подходы к пониманию термина «технология».
4. Методы оценки коммерческого потенциала технологий.
5. Малые формы инновационного предпринимательства: процесс создания.
6. Малые формы инновационного предпринимательства: преимущества, эффективность.
7. Основные преимущества и недостатки индивидуального предпринимательства в сравнении с малыми инновационными предприятиями как формами инновационного бизнеса.
8. Основные категории стратегического менеджмента в контексте инновационного предпринимательства.
9. Виды инновационно-активных компаний. Основные характеристики, преимущества, недостатки.
10. Основные направления государственной инновационной политики РФ и механизмы ее реализации.
11. Система государственной поддержки инновационного предпринимательства: мировой опыт, положение в РФ.
12. Интеллектуальное предпринимательство как навык.
13. Особенности предпринимательского менеджмента.
14. Оценка результатов инновационной деятельности.
15. Эффективность инновационной деятельности. Эффективность как степень достижения целей.
16. Инновационные стратегии компаний: тенденции и перспективы.
17. Создание конкурентных преимуществ с помощью нововведений.
18. Методы удержания стратегического преимущества на рынке.
19. . Влияние миссии и целей компании на выбор стратегии внедрения новой технологии.
20. Влияние государственной инвестиционной политики на стратегии фирм
7 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основной
-
Альтшуллер Игорь. Стратегия и маркетинг: две стороны одной медали, или Просто – о сложном. – М.: Дело, 2015.
-
Котлер Ф., Картаджайа Х., Сетиаван А. Маркетинг 3.0: от продуктов к потребителям и далее – к человеческой душе. – М.: Эксмо, 2011
-
Кумар Н. Маркетинг как стратегия. – М.: Претекст, 2012. – 342 с.
-
Маркетинг. Учебник (для бакалавров). Под ред. И.В. Липсица. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 576 с.
-
Панкрухин А.П. Маркетинг: Учебник. - М.: ИКФ "Омега-Л", 2010. - 656 с.
Дополнительный
-
Ламбен Ж.Ж., Шулинг И., Чумпитас Р. Менеджмент, ориентированный на рынок. Учебник. СПб.: Питер, Лидер, 2010. – 720 с.
-
Маркетинг. Большой толковый словарь. Коллектив авторов – членов Гильдии маркетологов. / Ред. А.П.Панкрухин. М.: Омега-Л, 2011. 261 с.
-
Мур Дж. Вторая космическая. Искусство управления и стратегии будущего. – М.: Манн,Иванов и Фербер, 2012. – 208с.
-
Прахалад К., Кришнан М. Пространство бизнес-инноваций: создание ценности совместно с потребителем. – М.: «Сколково», 2012
-
Рейнор М. Стратегический парадокс. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 399 с.
9